1、第一单元 古代中国的政治制度 中国历史上曾流传着先王禅让的传说，认为尧、舜、禹三代统治权的交接，是通过遴选、推荐、考察和任用等一系列程序和平实现的。禅让的宗旨是“让贤”，其中的“禅”字，最初可能是个有关礼仪的术语，有学者认为它本指任职届满后的权力交接仪式。后来，禅让制被王位世袭制取代，出现早期的国家。随着秦始皇统一六国，大一统的中国形成，专制的中央集权制度建立起来。此后，中国两千多年的封建社会一直沿用此制度，并在实践中不断完善。本单元我们就一起进入古代中国的政治制度的学习，看看历代统治者是如何加强对国家的管理的。开篇导读 夏、商、周时期处在中华早期政治文明形成的阶段，是中国传统政治体制形成的阶
2、段。国之大事在于宗教祭祀和军事征伐，即所谓的“国之大事，在祀与戎”。王位世袭制、等级森严的分封制 公元前221年，秦王嬴政结束了群雄割据的局面，缔造了一个空前统一的大帝国。秦帝国建立的中央集权的各项制度和巩固统一的措施，不仅适合当时历史发展单元概览 在中国历史上的政治制度演变过程中，主要有两对矛盾彼此消长和变化，分别是中央和地方的矛盾，君权和相权的矛盾。这两对矛盾的发展和演变构成 专制主义中央集权制度是我国封建社会主要的政治制度，至明清时期发展到顶峰。明代罢中书省、废丞相，内阁为中央辅政机构；清代以内阁及军机处 本单元主要包括两条线索和四个重点。两条线索：一是夏、商、周时期，中国早期政治制度的
3、形成；二是秦朝建立的中央集权制度对此后2000多年的中国社会发展产生深远的影响，中央集权和地方分权的斗争也长期延续，专制皇权日益加强。四个重点：一是西周的分封制和宗法制内容及其影响；二是中国古代中央集权制度建立的史实；三是汉朝“七国之乱”和汉武帝的集权措施、唐朝藩镇割据和宋初加强中央集权的措施；四是君主专制制度对中国社会的广泛影响。学习本单元要了解中国古代政治制度的基本内容及中国古代中央集权制度的形成及其影响。认识中国早期政治制度的特点及君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。第一课 夏、商、西周的政治制度1 新课情境导入 2 学习目标诠解 3 课前自主学习 4 课堂探究研析 5 随堂达标训练
4、 6 课 时 作 业 新课情境导入中国古代有一则桐叶封弟的故事，说的是周成王在玩耍时随手摘了一片桐树叶子送给了年幼的弟弟(叔虞)，并随口说道：“我把这个作为信物，封赐给你。”周公(成王的叔叔，辅政)听说此事后前去询问成王。成王解释说：“我是开玩笑呀。”周公说：“天子无戏言，出口成宪，而且史书记载，乐师歌颂，士人称道。哪能随便说说。”于是，成王就把唐地封给了年幼的弟弟。这则故事不仅告诉我们做人要重承诺，还从侧面反映出了西周时期某一重要的政治制度。那么，你知道这一政治制度是什么吗？让我们一起进入本课的学习吧！学习目标诠解学习目标学法指导1了解夏商时期的政治制度及特点。2掌握西周分封制的内容和影响，
5、理解其特点。3掌握西周宗法制的基本史实，理解其特点及与分封制的关系。【重点难点】1重点：掌握西周分封制和宗法制的基本内容。2难点：理解分封制和宗法制的特点及其相互关系，认识中国早期政治制度的特点。【学法导引】1从目的、含义、内容和影响等角度认识西周的分封制和宗法制。课前自主学习 一、从禅让到王位世袭 1王位世袭制(1)背景：约公元前2070年，_建立夏朝。(2)建立：禹死启继，政治权力由“传贤”变成“传子”，“_”的局面逐渐形成。(3)特点 王位传承方式：在一家一姓中传承，王位父子相传或兄终弟及。王权神秘色彩：统治者把自己的行为说成是天的意志，国家大事都通过_的方式来决定。禹 家天下 占卜 2
6、商朝行政管理制度机构官员职责中央_、卿士等掌管政务地方_和伯定期向商王纳贡，并奉命征伐相 侯 二、等级森严的分封制 1背景：公元前1046年，_伐纣灭商，建立西周。2目的：为了进行有效的统治。3内容分封对象王族、_和古代帝王的后代分封内容王畿以外的广大地区_和人民诸侯义务服从周天子命令，镇守疆土、随从作战、_和朝觐述职诸侯权周武王 功臣 土地 缴纳贡赋 诸侯 4评价(1)积极作用：加强了周天子对地方的统治；开发边远地区，扩大统治区域，形成对_众星捧月般的政治格局；西周成为一个延续百年的强国。(2)消极影响：诸侯享有较大的独立性；随着诸侯国势力的日益强大，到西周后期，_衰弱，分封制遭到破坏。周王
7、室 王权 三、血缘关系维系的宗法制 1目的：为了加强_形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、_和土地继承上的矛盾。2特点：用_关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家统治；与分封制互为表里。分封制 财产 父系血缘 3内容(1)嫡长子继承制：_和各种爵位由嫡长子继承。(2)大宗和小宗关系：大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。(3)周王的地位：周王是天下的_，也是政治上的最高领袖。4作用(1)保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位。(2)有利于统治集团内部的稳定和团结。王位 大宗 点拨 王位世袭制是古代早期的国家制度，其特点是王位在一家一姓中传承，它存在于我国的奴隶社会、封建社会，直到1912年清朝
8、覆亡才被废止。王位世袭制取代禅让制，使“天下为公”转变为“天下为家”。从社会发展的角度看，它是家庭、私有制出现和阶级对立的产物，其出现的根源在于生产力的发展。它反映了历史发展的必然趋势，推动了人类社会的进步。辨析“封建制度”和“封邦建国”的区别“封建制度”与“封建社会”相联系，是以地主阶级掌握土地和政权、压迫和剥削农民阶级为标志的社会制度；而“封邦建国”是指分封制，是周王为了巩固统治秩序，将宗族子弟、姻亲、功臣等分封到各地，广建封国的一种政治制度。思考 漫画反映了哪一制度？其中跪着的人会始终效忠吗？为什么？答案 提示：分封制。不会。诸侯拥有很大的权力，具有独立性，随着势力的增强，形成分裂割据。
9、阐释 古代中国实行一夫多妻制，正室所生的儿子为“嫡子”，侧室所生的儿子为“庶子”。嫡长子继承制是宗法制的核心，其特点是立嫡不立长，立长不立贤。嫡长子是土地、财产和权力的主要继承者，有主祭祖先的特权，地位最尊贵。课堂探究研析 1分封对象多元化。包括同姓王室、异姓功臣贵族、先代贵族等，但以同姓贵族为主体。2血缘关系是内核。周天子是最高统治者，以血缘关系为纽带分配国家政治权力。3权利与义务相结合。周天子将一定的土地和人民封授给诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向周天子尽义务。4层层封授，等级森严。诸侯可以在自己的封疆内对卿大夫实行再分封；卿大夫又可以对士实行再分封，形成天子诸侯卿大夫士的等级序列。主题
10、一 分封制的特点材料一 材料一反映出分封的对象主要是王族、功臣、先代贵族。从布局上看，_占据战略要地，是分封的主体，直观地反映了“拱卫王室”的分封意图。王族 材料二 天子适诸侯曰巡狩，巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。孟子材料二说明周天子和诸侯是_关系。诸侯要定期朝见周天子，向周天子述职；诸侯必须听命于周天子，否则就会遭到贬爵、削地，乃至军事打击。材料三(周)王夺郑伯(郑庄公)政，郑伯不朝。秋，王以诸思考 材料三反映了什么现象？造成这一现象的原因是什么？臣属 典例试做1 公元前781年，周幽王即位，宠幸褒姒。“褒
11、姒不好笑幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料表明()A周幽王荒淫无道，诸侯联合起兵反叛 B分封制下，小宗有随时朝贡大宗的义务 C分封制下，各诸侯对周王承担军事义务 D西周末年诸侯势力强大，大国间争霸战争频繁 解析 据材料信息“有寇至则举烽火”“诸侯悉至”可知，诸侯有随从周天子作战的义务，C项符合题意。C 1特点(1)由血缘关系的亲疏形成了周天子诸侯卿大夫士的宗法等级。(2)以嫡长子继承制为核心，大宗、小宗具有相对性。大宗和小宗既是家族关系，又是政治隶属关系。(3)血缘纽带同政治关系紧密结合，“国”与“家”结合。主题二 宗法制的特点和影响 2影响(1)对西周
12、：确立了土地、财产、政治地位的分配与继承制度，保证了贵族的垄断特权，凝聚了宗族，稳定了统治。(2)对后世：影响了中国传统社会结构、日常生活观念。如修族谱、认祖归宗、重视家庭建设、提倡尊老爱幼，甚至是过分强调家庭本位和重视人情关系等。材料一 材料一反映出划分大宗、小宗的依据是_关系的亲疏、嫡庶之别，大宗、小宗是相对的，并不是一成不变，每一宗都实行_。血缘 嫡长子继承制 材料二 故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉而争之易生，其蔽将不可胜穷，而民将无时或息也。王国维殷周制度论材料二表明实行宗法制的目的是解决贵族之间在权力、_和
13、财产上的矛盾，促进统治集团内部的稳定与团结。材料三 树有根，水有源，追思考 材料三反映了哪一政治制度？这一制度在今天有何积极影响？土地 典例试做2 据礼记王制记载：“天子七庙，三昭三穆，与太祖之庙而七。诸侯五庙，二昭二穆，与太祖之庙而五。大夫三庙，一昭一穆，与太祖之庙而三。士一庙，庶人祭于寝。”中国早期的昭穆之制()A是中国古代宗法制度的重要内容 B是在分封诸侯之后逐渐形成的 C有利于形成礼制化的封建新秩序 D体现了神权与王权结合的特点 解析 从材料信息可知，昭穆之制是古代的宗法制度，通过昭穆数量的多少来界定尊卑上下的等级关系，A项正确。B、D两项在材料中无法体现，排除；C项“封建新秩序”表述错误。A 随堂达标训练课 时 作 业