1、预习导学1 量子概念的诞生预习导学课堂讲义高中物理选修3-5教科版第四章波粒二象性1 量子概念的诞生预习导学1 量子概念的诞生预习导学课堂讲义目标定位 1.知道热辐射、黑体和黑体辐射的概念，知道黑体辐射的实验规律.2.知道普朗克提出的能量子假说预习导学1 量子概念的诞生预习导学课堂讲义一、黑体与黑体辐射1热辐射(1)定义：周围的一切物体都在辐射_，这种辐射与_有关，所以叫热辐射(2)特点：热辐射强度按波长的分布情况随物体的_而有所不同2黑体(1)定义：某种物体能够_入射的各种波长的电磁波而不发生_，这种物体就是绝对黑体，简称黑体电磁波物体温度温度完全吸收反射预习导学1 量子概念的诞生预习导学课
2、堂讲义(2)黑体辐射特点：黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的_有关想一想 在火炉旁边有什么感觉？投入炉中的铁块颜色怎样变化？说明了什么问题？答案 在火炉旁会感到热，这是由于火炉不断地向外辐射能量投入炉中的铁块依次呈现暗红、赤红、橘红等颜色，直至成为黄白色，这表明同一物体热辐射的强度与温度有关温度预习导学1 量子概念的诞生预习导学课堂讲义二、黑体辐射的实验规律1随着温度的升高，各种波长的辐射强度都_2随着温度的升高，辐射强度的极大值向着波长_的方向移动想一想 你认为现实生活中存在理想的黑体吗？答案 现实生活中不存在理想的黑体，实际的物体都能辐射红外线(电磁波)，也都能吸收和反射红外线(电
3、磁波)，绝对黑体不存在，是理想化的模型增加较短预习导学1 量子概念的诞生预习导学课堂讲义三、能量子 1定义：普朗克认为，带电微粒辐射或吸收能量时，只能是辐射或吸收某个最小能量值的_，这个不可再分的最小能量值叫做能量子2大小：h，其中是_，h是_ _，数值h_(一般h取6.631034 Js).整数倍电磁波的频率普朗克常量6.6261034 Js课堂讲义预习导学课堂讲义1 量子概念的诞生一、对黑体辐射规律的理解1一般材料的物体，辐射的电磁波除与温度有关外，还与材料的种类及表面状况有关2黑体是指只吸收而不反射外界射来的电磁波的物体，由于黑体只进行热辐射，所以黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体
4、的温度有关3黑体辐射的实验规律：随着温度的升高，一方面，各种波长的辐射强度都有增加；另一方面，辐射强度的极大值向波长较短的方向移动如图411所示课堂讲义预习导学课堂讲义1 量子概念的诞生图411课堂讲义预习导学课堂讲义1 量子概念的诞生【例1】在实验室或工厂的高温炉子上开一小孔，小孔可看作黑体，由小孔的热辐射特性，就可以确定炉内的温度如图412所示，就是黑体的辐射强度与其辐射光波长的关系图象，则下列说法正确的是()AT1T2BT1T2C随着温度的升高，黑体的辐射强度都有所降低D随着温度的升高，辐射强度的极大值向波长较短方向移动图412课堂讲义预习导学课堂讲义1 量子概念的诞生答案 AD解析 一
5、般材料的物体辐射能的多少决定于物体的温度(T)、辐射波的波长、时间的长短和发射的面积，而黑体是指在任何温度下，全部吸收任何波长的辐射的物体，黑体辐射的强度按波长的分布只与温度有关实验表明，随着温度的升高，各种波长的辐射强度都有所增加，辐射强度的极大值向波长较短的方向移动从图中可以看出，1T2，本题正确选项为A、D.课堂讲义预习导学课堂讲义1 量子概念的诞生借题发挥 随着温度的升高，各种波长的辐射本领都在增加，当黑体温度升高时，辐射本领最大值向短波方向移动，这是黑体辐射的特点，熟悉黑体辐射特点是解决问题的关键课堂讲义预习导学课堂讲义1 量子概念的诞生针对训练 下列描绘两种温度下黑体辐射强度与波长
6、关系的图中，符合黑体辐射实验规律的是()课堂讲义预习导学课堂讲义1 量子概念的诞生答案 A解析 随着温度的升高，辐射强度增加，辐射强度的极大值向着波长较短的方向移动，A正确，B、C、D错误课堂讲义预习导学课堂讲义1 量子概念的诞生二、能量子的理解和h的应用1物体在发射或接收能量的时候，只能从某一状态“飞跃”地过渡到另一状态，而不可能停留在不符合这些能量的任何一个中间状态2在宏观尺度内研究物体的运动时我们可以认为：物体的运动是连续的，能量变化是连续的，不必考虑量子化；在研究微观粒子时必须考虑能量量子化3能量子的能量h，其中h是普朗克常量，是电磁波的频率课堂讲义预习导学课堂讲义1 量子概念的诞生【
7、例2】光是一种电磁波，可见光的波长的大致范围是400 nm700 nm.求400 nm、700 nm电磁辐射的能量子的值各是多少？答案 4.971019 J 2.841019 J解析 根据公式 c和 h 可知：400 nm 对应的能量子 1h c16.631034 3.0108400109J 4.971019 J.课堂讲义预习导学课堂讲义1 量子概念的诞生借题发挥(1)求解本题关键有两点：一是能根据已知条件求得每一个能量子的能量，另外必须明确激光器发射的能量是这些能量子能量的总和(2)这类习题数量级比较大，注意运算当中提高运算准确率700 nm 对应的能量子 2h c26.631034 3.0108700109J 2.841019 J.课堂讲义预习导学课堂讲义1 量子概念的诞生【例3】对于带电微粒的辐射和吸收能量时的特点，以下说法正确的是()A以某一个最小能量值一份一份地辐射或吸收B辐射和吸收的能量是某一最小值的整数倍C吸收的能量可以是连续的D辐射和吸收的能量是量子化的 答案 ABD 解析 带电微粒的辐射和吸收能量时是以最小能量值能量子的整数倍一份一份地辐射或吸收的，是不连续的故选项A、B、D正确，C选项错.预习导学1 量子概念的诞生预习导学课堂讲义再见