收藏 分享(赏)

2017-2018学年高中生物(浙科版必修三)教师用书:第2章 第3节 高等动物的内分泌系统与体液调节(2) WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:756555 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:8 大小:500.50KB
下载 相关 举报
2017-2018学年高中生物(浙科版必修三)教师用书:第2章 第3节 高等动物的内分泌系统与体液调节(2) WORD版含答案.doc_第1页
第1页 / 共8页
2017-2018学年高中生物(浙科版必修三)教师用书:第2章 第3节 高等动物的内分泌系统与体液调节(2) WORD版含答案.doc_第2页
第2页 / 共8页
2017-2018学年高中生物(浙科版必修三)教师用书:第2章 第3节 高等动物的内分泌系统与体液调节(2) WORD版含答案.doc_第3页
第3页 / 共8页
2017-2018学年高中生物(浙科版必修三)教师用书:第2章 第3节 高等动物的内分泌系统与体液调节(2) WORD版含答案.doc_第4页
第4页 / 共8页
2017-2018学年高中生物(浙科版必修三)教师用书:第2章 第3节 高等动物的内分泌系统与体液调节(2) WORD版含答案.doc_第5页
第5页 / 共8页
2017-2018学年高中生物(浙科版必修三)教师用书:第2章 第3节 高等动物的内分泌系统与体液调节(2) WORD版含答案.doc_第6页
第6页 / 共8页
2017-2018学年高中生物(浙科版必修三)教师用书:第2章 第3节 高等动物的内分泌系统与体液调节(2) WORD版含答案.doc_第7页
第7页 / 共8页
2017-2018学年高中生物(浙科版必修三)教师用书:第2章 第3节 高等动物的内分泌系统与体液调节(2) WORD版含答案.doc_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第三节高等动物的内分泌系统与体液调节(二)1了解:雄激素和雌激素的作用。(重点)2理解:胰岛素与胰高血糖素的作用。(重难点)3理解:活动:模拟尿糖的检测。胰 岛 素 与 胰 高 血 糖 素 对 血 糖 平 衡 的 调 节1胰腺的组成(1)腺泡组织:分泌消化酶。(2)胰岛组织:其中的细胞分泌胰高血糖素,细胞分泌胰岛素。2胰岛素和胰高血糖素的关系胰岛素胰高血糖素区别化学本质蛋白质多肽作用降低血糖,表现在促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞摄取、贮存和利用葡萄糖,抑制氨基酸转化成葡萄糖升高血糖,表现在促进肝糖元分解,促使脂肪分解分泌的调节(1)血糖浓度升高(超过120 mg/100 mL)时,胰岛素分泌增

2、加(2)血糖浓度下降时,血中胰岛素浓度下降(1)血糖浓度下降(低于80 mg/100 mL)时,胰高血糖素分泌增多(2)血糖浓度升高时,胰高血糖素分泌减少探讨:若机体处于饭后半小时,机体是如何使血糖水平恢复正常的呢?而某同学未吃早饭,刚开始饥饿难耐,在未进食的情况下,一段时间后,饥饿感降低了,请分析其中的原因是什么?提示:饭后0.5 h,血糖浓度将会升高,此时胰岛细胞合成并分泌胰岛素,一方面促使血糖进入组织细胞,加速血糖的氧化分解;另一方面促使血糖合成糖元和转化成脂肪或某些氨基酸等,从而使血糖恢复正常水平。饥饿感与血糖含量有关,未吃早饭,血糖含量降低,感到饥饿,但是随着肝糖元转化成葡萄糖,血糖

3、含量上升,饥饿感降低。探讨:糖尿病的主要病因是胰岛素分泌不足,请分析糖尿病患者的尿中含糖、多食和体重减轻的原因分别是什么?提示:尿中含糖原因是胰岛素缺乏葡萄糖氧化分解和转化障碍血糖含量升高尿中含糖;多食的原因是胰岛素缺乏葡萄糖氧化分解障碍,供能不足,有饥饿感。体重减轻的原因是葡萄糖氧化分解障碍,脂肪参与氧化分解供能。探讨:糖尿病是当今危及人类生命健康的“四大杀手”之一,试想治疗糖尿病时可以口服胰岛素吗?提示:不能。胰岛素的化学本质是蛋白质,在消化道内会被蛋白酶催化水解,失去效用。 1血糖的来源和去向(1)血糖的主要来源是食物的消化吸收,主要去向是氧化分解供能。(2)肝糖元可直接分解产生葡萄糖,

4、而肌糖元不能实现此过程。葡萄糖可直接合成肝糖元和肌糖元。2胰岛素和胰高血糖素在调节血糖水平中的作用3饭后血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的变化关系分析由曲线可知:(1)血糖浓度高时,降低血糖浓度的胰岛素的量增加,而升高血糖浓度的胰高血糖素量相对较低。(2)当血糖浓度较低时,胰高血糖素含量增加,胰岛素含量减少。4相关激素间的协同作用和拮抗作用(1)相关激素间的协同作用协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果。例如,生长激素和甲状腺激素对生长发育的作用(如图)。(2)相关激素间的拮抗作用拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。以胰岛素和胰高血糖素对血糖含量的调

5、节来说明(如图)。胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用1胰岛细胞和胰岛细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。下列叙述正确的是()【导学号:24890017】A胰岛细胞分泌胰岛素,使血糖水平升高B胰岛细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低C胰岛细胞分泌胰岛素,使血糖水平降低D胰岛细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高【解析】胰岛细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高,A、B错误;胰岛细胞分泌胰岛素,使血糖水平降低,C正确,D错误。【答案】C2血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。如图是血糖调控模式图,据图回答:(1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径使血糖水平恢复正常,其主要机理是_分泌增多,促进了_分解成葡

6、萄糖,使血糖水平升高。(2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛_细胞受损,导致体内_分泌减少。(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要_、_和_等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量,主要由细胞呼吸产生的_直接提供。【解析】(1)从低血糖状态恢复至正常水平主要是胰高血糖素分泌增多,促使肝糖元分解,从而使血糖水平升高。(2)当胰岛细胞受损时,胰岛素分泌不足,导致高血糖。(3)分泌蛋白由核糖体合成,经内质网和高尔基体的加工,最后经细胞膜排出细胞,全过程需要由线粒体供能。【答案】(1)胰高血糖素肝糖元(2)胰岛素(3)核糖体内质网高尔基体ATP性

7、 腺 分 泌 性 激 素1雄激素(1)分泌部位:睾丸。(2)成分:主要是睾酮。(3)作用:促进雄性生殖器官的发育和精子的生成,激发和维持雄性第二性征。2雌激素(1)分泌部位:卵巢。(2)作用:促进雌性生殖器官的发育,促进卵子的成熟和卵泡的生长,激发和维持雌性第二性征以及雌性正常的性周期。3孕激素(1)分泌部位:卵巢。(2)作用:与雌激素一起建立和调节月经周期。妊娠时抑制子宫的运动,并刺激乳房准备哺乳。探讨:家鸡春季开始下蛋,这与哪些激素有关?提示:与促性腺激素释放激素、促性腺激素及性激素的分泌有关。探讨:不能将塑化剂添加到食品中,否则会严重危害人体健康。研究表明,塑化剂会使男孩出现女性化行为倾

8、向,女孩出现性早熟等症状。由此可推测,塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似,该激素是什么?提示:雌激素。探讨:将人的输精管结扎能影响第二性征吗?提示:不能。1性激素属固醇类激素,在治疗相应疾病时,可口服治疗。2性激素分泌的调节方式类似于甲状腺激素的分泌调节方式,存在分级调节和反馈调节方式。1下列关于性激素生理作用的叙述错误的是()【导学号:24890018】A雄激素具有促进骨骼生长的作用B雄激素具有减弱代谢率的作用C雌激素具有促进乳腺生长的作用D雌激素具有促进卵泡生长的作用【解析】雄激素具有促进骨骼生长、增强代谢率的作用,A正确,B错误;雌激素具有促进乳腺和卵泡生长的作用,C、D正确

9、。【答案】B2雌性鲫鱼具有生长周期快,体型大等特点。对鱼类性别进行人工控制是提高鲫鱼产量的有效方法。请回答:(1)在幼鱼开始摄食时,在饲料中添加一定量的苯甲酸二醇(雌激素类似物),雌性比例就可以达到95%左右。该方法直接导致鲫鱼种群性比率失衡,大大降低_,避免种群密度过大,提高单尾品质。苯甲酸二醇可通过反馈调节_(填“促进”或“抑制”)腺垂体释放促性腺激素,对男性存在一定的危害。(2)某兴趣小组为了验证温度可以影响鲫鱼性别分化,设计了如下实验思路,请完善之。将孵化不久的幼鱼随机均分7组,按一定温度梯度进行实验;在相同且适宜的条件下饲养到幼鱼完成性别分化;_。实验结果(如下表所示):培养温度()

10、16202427303234性比率()11.4511111.2416.1412.512.131(3)性激素间的转化受芳香化酶的影响,如下图所示。睾酮雌激素请解释通过改变温度提高鲫鱼雌性比例的机制:_。【解析】(1)在饲料中添加一定量的苯甲酸二醇(雌激素类似物),直接导致鲫鱼种群性比率失衡,从而大大降低出生率,苯甲酸二醇是雌激素类似物,通过反馈调节抑制腺垂体释放促性腺激素,从而影响男性性腺发育。(2)本实验是验证温度可以影响鲫鱼性别分化,需要设置一定温度梯度进行实验,分别统计各组的性比率。(3)雄激素在芳香化酶的作用下会转化成雌激素,而温度可以通过影响芳香化酶的活性从而影响睾酮和雌激素的浓度;根

11、据实验结果,在30 时芳香化酶的活性较高,导致雌激素浓度上升,睾酮浓度下降,雌性比例最高。【答案】(1)出生率抑制(2)分别统计各组的性比率(3)温度影响芳香化酶的活性,芳香化酶的活性会影响睾酮和雌激素的浓度;在30 时芳香化酶的活性较高,导致雌激素浓度上升,睾酮浓度下降,雌性比例最高1给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态。要使其及时苏醒可注射适量的()A甲状腺激素B生理盐水C性激素D葡萄糖【解析】胰岛素能降低血糖,休克的原因是体内缺少能源物质,故可补充葡萄糖以供能。【答案】D2人体胰岛细胞合成的激素和酶均有特定的生物活性,这两类物质()A都与细胞代谢有关,发挥作用后都失活B都需要

12、内质网、高尔基体加工C都需要与特定分子结合后起作用D数量和种类在该细胞中恒定不变【解析】人体胰岛细胞合成的胰岛素和酶都与细胞代谢有关,发挥作用后胰岛素失活,酶可以继续发挥作用,A错误;胰岛素属于分泌蛋白,需要内质网、高尔基体加工,而细胞内的蛋白质类酶往往不需要内质网、高尔基体加工,B错误;激素和酶都需要与特定分子结合后起作用,C 正确;激素和酶的数量和种类在该细胞中不同时期会发生改变,D错误。【答案】C3下列激素属于性激素的是()A甲状腺激素B促甲状腺激素C促甲状腺激素释放激素D雌激素【解析】性激素属于脂质中固醇类激素,包括雌激素和雄激素。【答案】D4某生物兴趣小组同学设计实验对“过量使用生长

13、激素可降低胰岛细胞的敏感度”进行验证。实验材料:健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等。实验步骤:将健康小鼠随机均分为两组,编号为甲、乙,同时_,检测其血糖含量并作记录。_。一段时间后,检测两组小鼠的血糖含量并与初次测量值进行比较。预期结果。(请在坐标图中绘出两组可能出现的结果)【解析】首先,确定自变量和因变量。本实验的自变量是过量的生长激素,因变量是血糖含量。然后,确定对照组和实验组。当实验组小鼠注射过量的生长激素后,由于生长激素降低了胰岛细胞的敏感度,导致胰岛素分泌不足,故其血糖含量降低缓慢,而对照组(注射生理盐水)小鼠口服大量葡萄糖溶液一段时间后血糖含量将恢复至正常水平。【答案】给两组小鼠口服大量的葡萄糖溶液甲组小鼠注射过量的生长激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水如图所示课堂小结:网络构建核心回扣1.血糖平衡是由胰岛素和胰高血糖素共同调节的结果。2.胰岛素是唯一降血糖的激素,胰高血糖素和肾上腺素都有升血糖的作用。3.糖尿病人的“三多一少”是多尿、多饮、多食和消瘦。4.雄激素的主要成分是睾酮,睾酮不仅促进精子发生,还能刺激男性第二性征的发生。5.卵巢分泌雌激素和孕激素。雌激素对女性的作用相当于睾酮对男性的作用,并且能维持女性正常的月经周期。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3