1、高考资源网（） 您身边的高考专家(时间：45分钟分值：45分)一、语言运用(28分)1下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A浔阳(xn)贾人(ji)水浆迸(bng) 悄无言(qio)B锦瑟(s) 五十弦(xin)惘然(wng) 敛容(lin)C虾蟆陵(h)(m) 幽咽(y)冷涩(sh) 呕哑嘲哳(zho)(zh)D江浸月(qn) 红绡(xio)间关(jin) 红阑干(ln)解析：选B。A项，“贾”读g；C项，“涩”读s；D项，“浸”读jn。2下列句子中对加点的词的解释，有误的一项是(3分)()A主人忘归客不发发：出发，开船B血色罗裙翻酒污 翻：泼翻C秋月春风等闲度 等闲：平常D感我此言
2、良久立 感：被感动解析：选C。等闲：随便，轻易。推断文言实词含义的方法文言实词是文言文学习、考查的重点，准确把握文言实词的含义是文言文学习的根本。判断下面句中加点词的解释是否正确。楚民即释其耕农而畋鹿。管子告楚之贾人曰：“子为我至生鹿，二十赐子金百斤，什至而金千斤也。则是楚不赋于民而财用足也。”赋：给予。答案：错误。“赋”有“给予”“征收”“授予”等义项，但将“给予”代入句中，翻译为“楚国不向百姓给予财用也充足了”，明显不通。根据上下文楚国百姓不耕种农田了，整个楚国因贩卖生鹿而暴富，因此是“楚国即使不向百姓征税财用也充足了”。“赋”的意思应为“征收”。参考译文楚国的百姓就放弃了农耕而去捕鹿。管
3、仲告诉楚国的商人说：“您给我贩来生鹿，二十头就给您百斤金，加十倍(二百头)就给您千斤金。这样楚国即使不向百姓征税，财用也充足了。”文言实词的推断可从以下几个方面入手：1代入推断法对于选择、判断类的词语解释题最简单的方法莫过于将所给义项放入各自的具体语境中贯通文意，解释准确而无滞碍者即为正确解释，反之即为错误解释。2因文定义法由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体义项。3联想印证法课本联想法 高考试题中考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点。要善于联系课本内所学过的实词，举一反三，找出对应文句，进行相应的迁移。
4、双音联想法古汉语以单音节词为主，现代汉语以双音节词为主。试题中出现的单音节词，可以联想双音节词来推断。成语联想法不少成语源于文言文，因此成语中保留了很多词语的古义，借助平时比较熟悉的成语中的词语的含义来推断文言实词含义，也不失为一种方法。4句式推断法古人行文，多用整齐的句式，如排比句、对偶句等，其中位置对称的词语一般词性相同而意义相同相近或相对相反，这样就可以由已知词的词性、词义推测未知词的词性、词义。5语法推断法分析句子结构，运用划分句子成分和寻找搭配关系的方式，考查实词在句中充当什么成分，确定其词性，从而推断文言实词的含义。6通假代入法文言实词中当遇到某字的本义、引申义都讲不通时，便可以从
5、通假字角度考虑。然后根据与本字大多音同音近、字形也相近的特点推知本字。3下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是(3分)()A整顿衣裳起敛容B似诉平生不得意C老大嫁作商人妇 D明年秋，送客湓浦口解析：选B。A项，“整顿”，古指“整理”；今指使紊乱变整齐，使不健全的健全起来(多指组织、纪律、作风等)。C项，“老大”，古指上了年纪；今指排行第一的人；某些帮会或黑社会团伙对首领的称呼。D项，“明年”，古指第二年；今指今年的后一年。4下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是(3分)()A这些老屋虽然有些味道，但“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开发了，不得不推倒它们啊！B刚退休不久的老王常对老
6、伴抱怨：“你看我才退下来几天，就门前冷落鞍马稀了，真是人走茶凉啊！”C大家出来闯天下，碰到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！D轮到中国选手出场了，大家屏住呼吸，场内一片安静，此时无声胜有声啊！解析：选D。“此时无声胜有声”现多形容心有灵犀，无需用言语来表达。此处不合语境。5阅读下面的材料，将有关内容压缩成一段介绍“浸月亭”来历的文字。要求：不遗漏要点，不超过80字。(5分)九江，古称江州。这里有著名的“周瑜点将台”故址，故址上建有一座亭子，名字叫“浸月亭”。为什么这座亭子叫“浸月亭”呢？据说，唐代著名诗人白居易在唐元和十年至十三年(815年818年)被贬为江州司马时，经常到这座亭
7、子饮几杯酒，赋几首诗，与朋友见面。这期间，他写了著名的琵琶行并序，诗中有“别时茫茫江浸月”一句，从此，人们就把这个亭子叫做“浸月亭”了。答：答案：此亭建在“周瑜点将台”故址。白居易被贬为江州司马时，常在此饮酒、赋诗、会友，其诗琵琶行并序中有“别时茫茫江浸月”之句，故此亭名为“浸月亭”。6请在下面的横线处以“读李商隐”为内容再仿写三个句子构成排比句。(6分)阅读中国灿烂的文化长卷，先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感，有所悟。读李商隐，我懂得“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是一种缠绵的思念；_；_；_。解析：一要引用李商隐的诗句，二要用判断句解释该诗句。答案：(示例)读李商隐，我懂得“春蚕
8、到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是一种无私的奉献读李商隐，我懂得“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是一种心灵的契合读李商隐，我懂得“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”是一种智慧的借鉴7请根据白居易的诗句“晴空星月落池塘”写一个场景。要求：想象合理；语言生动；不超过70字。(5分)答：答案：(示例1)晴朗的夜空中，繁星璀璨，新月如钩，就像深色的锦缎上点缀着珍珠与美玉。夜空下的池塘，澄澈如镜，把漫天星斗揽入怀中，又像把珍珠撒在了水面上。(示例2)在宁静的夜晚，晴空下一方平静的池塘清澈如镜，引得天上的星星和月亮前来临水梳妆，它们在水中的倒影越发光鲜艳丽。二、阅读提升(17分)(一)阅读下面这首诗，完成89
9、题。(9分)早夏寄元校书司空曙独游野径送芳菲，高竹林居接翠微。绿岸草深虫入遍，青丛花尽蝶来稀。珠荷荐果香寒簟，玉柄摇风满夏衣。蓬荜永无车马到，更当斋夜忆玄晖注。【注】玄晖：南朝谢朓，字玄晖，善为诗，后常指有文才的人，此处借指元校书。8下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是(3分)()A题目中的“早夏”点明此诗写的是早夏之景，同时从诗中的“花尽”“夏衣”两处也能够看出。B首句中的“芳菲”描写了早夏的美景，作者借景抒发自己因年老而一事无成的伤感之情。C“高竹林居接翠微”是说种着高大竹子的居所紧挨着青翠的山峰，写出了居所环境的清幽。D“玉柄摇风满夏衣”中的“满”字，将扇子摇出的无形凉爽的风化为有形
10、，写出了风入衣襟之态。解析：选B。B项，从全诗看，作者没有表现因年老而一事无成的伤感之情。9全诗表达了作者怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。(6分)答：答案：对居处环境的喜爱之情。野径芳菲、林居翠微、风送虫鸣等画面，透露出作者对居所环境清幽的自得之意。深居僻处，无人造访的孤独伤感之情。“蓬荜”自写居处的简陋，“无车马”写出了没有人来光顾。对元校书的赞美和思念之情。“忆玄晖”中的“忆”字写出对元校书的思念之情，作者将元校书比作谢朓，含赞美之意。(二)阅读下面这首诗，然后回答1011题。(8分)隋宫李商隐紫泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。玉玺不缘归日角，锦帆应是到天涯。于今腐草无萤火，终古垂杨有暮
11、鸦。地下若逢陈后主，岂宜重问后庭花。【注】芜城：扬州，为著名的游乐之地。日角：额骨中央隆起，形状如日，旧时认为是大贵之相，这里指唐高祖李渊。10下面对这首诗的理解，不恰当的一项是(3分)()A首联以长安帝宫烟锁云封、隋炀帝恨不得以芜城为京都的景象，暗示他不理国事，荒废朝政。B颔联讲若非皇权落于李渊之手，龙舟恐怕要游遍天涯海角，讽刺隋炀帝荒淫享乐的无尽欲求。C颈联写隋炀帝当年游乐的山上满目腐草，再无萤火，隋堤垂柳，只有暮鸦，点染眼前的衰败。D尾联假设隋炀帝在黄泉遇见陈后主，也要一同观赏后庭花的歌舞，讥讽他至死不悟。 解析：选D。与诗的主旨不符。尾联应是作者的议论，“岂宜重问后庭花”，用反问形式表达“不宜如此”。11. 李商隐的这首诗句句用典，涉及众多史实，是咏史诗的名作。而下面这首刘禹锡的乌衣巷则写得简洁明了。你更喜欢哪一首？请简要谈谈理由。(5分)朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。(乌衣巷)答：答案：(示例)更喜欢刘禹锡的乌衣巷。这首怀古诗对比“隋宫”之地今昔的巨大反差，抒发了骄奢淫逸终遭覆亡的历史感喟。李商隐的隋宫虽句句用典，却未一一铺排；刘禹锡的乌衣巷立意深刻，没有刻意论说，而是让典故和观点都依托景物的描写来表现。读者可在寻思求索中获得丰富深远的审美享受。刘诗中的实象和寓意形成鲜明对照。高考资源网版权所有，侵权必究！