1、小学二年级数学知识点角的初步认识必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C.2.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.33.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.74.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.5.下图中“不是角”的是（ ）。A. B. C. D.6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）2.任何一个锐角都比直角小。 （ ）3.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ）4.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）5.判断一个角是
2、锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）6.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）三.填空题(共8题，共20分)1.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_个角。2.一个正方形有_个直角，三个正方形共有_个直角。3.数一数。_锐角，_个直角，_钝角。4.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。5.下面的图形各有几个角。（1） _个 （2） _个 （3） _个6.角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。7.指出下列各是什么角。1是_角，2是_角，3是_角。8.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是_，剩下三个直角的是_。四.解答题(共6题，共29分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少
3、个锐角？多少个钝角？ 2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.32.4；123.2；4；24.1；1；25.（1）4 （2）3 （3）66.两条边的长短；两条边张开的大小7.直；钝；锐8.图B；图A四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.一共有24个直角。3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。5.三角形，3个角。6.解：都是直角
