1、高考资源网（） 您身边的高考专家第三章 第二节 竖直方向上的抛体运动三维目标知识与技能（1）知道竖直方向上的抛体运动是具有竖直方向的初速度，并且在只受重力作用时所做的匀变速直线运动，其加速度为g。 （2）理解竖直方向上的抛体运动的特点和规律。 （3）会将竖直方向上的抛体运动分解为匀减（加）速运动和自由落体运动两个过程，并会求解有关的实际问题。过程与方法（1）经过交流与讨论，知道竖直方向上的抛体运动是重力作用下的匀变速直线运动。（2）通过对竖直上抛运动的分析，掌握对具体问题进行分步处理和整体处理的方法。（3）通过具体例题的分析、比较，得到竖直上抛运动的特点，学习比较、归纳等思维方法。情感态度与价
2、值观（1）将竖直下抛和竖直上抛运动进行比较，使学生的比较思维得到训练，激发学生的创新灵感。（2）通过竖直上抛运动的分析，使学生了解到竖直上抛运动的特点，从而感受到物理学中的对称美。（3）通过对具体实例的分析，让学生感受到抛体运动知识在日常生活中有广泛的应用，鼓励学生形成学以致用的习惯。（4）通过对具体问题画草图的训练，使学生形成良好的学习习惯。教学重点与难点1、是使学生掌握竖直上抛运动的特征和规律，在熟练运用匀变速直线运动的分析运算的基础上，掌握竖直上抛运动中物体运动时间、位移和速度等物理量的变化及运算。2在竖直上抛运动的运算过程中，可将上升和下落两个过程看成一个统一的匀变速直线运动，学生不易
3、接受。同时，设定正方向，严格运用物理量正负号法则在运算中至关重要，是个难点。课时安排1课时【教学过程】一、新课引入：我们生活在地球上，经常遇到物体在重力作用下的运动，前面我们学过的自由落体运动就是物体在重力作用下最简单的运动。如果我们让大家在竖直方向上把一个物体抛出去，大家会有哪几种抛法呢？同学回答：两种方式，竖直向下抛和竖直向上抛。今天我们再学习一种新的在重力作用下的物体的运动形式竖直方向上的抛体运动。二、新课教学： 一：竖直下抛运动1定义：将物体以一定的初速度沿竖直方向下下抛出，仅在重力作用下的运动叫竖直下抛运动。 （用粉笔演示竖直下抛和自由落体运动）2 学生回答特点： （1）只受重力作用
4、，产生加速度（2）初速度v00，竖直向下，a与v同向（3）匀加速直线运动 （4）只受重力作用机械能守恒竖直下抛运动是匀速直线运动和自由落体运动的合成3运动规律：Vt=v0+gtS=v0t1/2gt2Vt2v02=2aS4.例题1：将一质量为2千克小球从距地面15m高处以10m/s的初速度竖直下抛，取，求小球到达地面时的速度；解：v= =20m/s二：竖直上抛运动1. 定义：把物体以一定的初速度沿竖直方向向上抛出，仅在重力作用下物体所做的运动叫做竖直上抛运动。2. 特点： （1） 只受重力作用，产生加速度（2） 初速度v00，竖直向上，a与v0反向（3） 匀变速度直线运动 （4） 只受重力作用机
5、械能守恒3. 规律 4处理竖直上抛运动问题的两种思路和方法（1）.分步处理：上升过程是初速度为，加速度为，末速度的匀减速度直线运动来；下降过程是自由落体运动。（不考虑空气阻力） (2 ).整体处理：将全过程看作是初速度为、加速度为的匀变速直线运动，用匀变速直线运动规律进行计算。例题2：气球上系一重物，以4m/s的速度自地面上升。当上升到离地面高度h=9m处时，绳子突然断开。问：(取g=10m/s2) （1）重物是否立即下降？重物要经过多长时间才能落到地面？（2）重物落地时的速度多大？三、课堂小结：1、物体以一定初速度沿竖直方向向上抛出，所做的运动叫竖直上抛运动。在上升过程中，速度越来越小；加速度方向跟速度方向相反。当速度减小到零时，物体上升达最大高度。然后物体由这个高度自由下落，速度越来越大，加速度方向跟速度方向相同。2、由于竖直上抛运动中物体在同一位置上抛速度和下落速度大小相等、方向相反，所以有时可以利用这种对称性求解，使解题过程简化。教学反思：- 3 - 版权所有高考资源网