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2021-2022学年新教材高中生物 第5章 植物生命活动的调节 第1节 植物生长素课堂达标(含解析)新人教版选择性必修1.doc

1、第1节 植物生长素1下列关于植物激素的叙述,正确的是(A)在植物体内含量极少在植物体内含量很多产生部位也是作用部位对植物体的生命活动有显著的调节作用化学本质是蛋白质化学本质是有机物ABC D解析:植物激素是由植物的一定部位产生,且由产生部位运输到作用部位,对植物体的生命活动起显著调节作用的微量有机物。目前还没有发现蛋白质类植物激素。2侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍大量地积存于侧芽部位,这说明生长素进入细胞的方式为(C)A自由扩散 B协助扩散C主动运输 D渗透作用解析:物质进入细胞的方式中,只有主动运输是从低浓度向高浓度移动。3下列有关生长素的叙述错误的是(D)A生长素主

2、要在叶原基、嫩叶和发育着的种子中产生B成熟的叶片和果实中产生的生长素很少C在极性运输时,生长素只能从形态学的上端运输到下端D生长素只分布在植物生长旺盛的部位解析:生长素在植物体各器官中都有分布,但相对集中分布在生长旺盛的部分,D错误。4由燕麦胚芽鞘实验得知,植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是(C)A胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面B胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段C胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段解析:对于胚芽鞘而言,生长素的产生部位是胚芽鞘尖端,感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端,向光弯曲的部位是尖端下面的一段。5(不定项

3、)下列是关于植物生长素发现过程的一些说法,错误的是(B)A达尔文设计简单而富有创造性的实验来证实人们熟视无睹的现象B如果鲍森詹森用玻璃片代替琼脂片,胚芽鞘产生的刺激也能传递给下部C温特用实验证实了植物的向光性确实和某种化学物质的分布不均匀有关,首次将该物质命名为生长素,但并不知道生长素的化学本质D首次分离出生长素不是从植物体内,而是在人的尿液中解析:胚芽鞘产生的影响不能透过玻璃片,能透过琼脂片。6下图所示为植物不同器官对生长素的反应,请观察后据图回答:(1)促进芽生长的生长素最适浓度是_108_mol/L,生长素的这一浓度对根的生长效应是_抑制生长_。(2)A点所对应生长素浓度对茎生长的效应是_促进生长_。(3)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_既不促进也不抑制生长_。(4)由此可见,不同浓度的生长素对同一器官的影响_不同_,同一浓度的生长素对不同器官的影响_不同_。(5)从生长素的浓度1010101molL1,对植物各器官的作用来看,总的情况是_较低浓度促进生长,较高浓度抑制生长_。

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