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2021届新高考语文一轮总复习课件:语言文字运用 专题一 考点四 正确使用标点符号 .ppt

1、考点四 正确使用标点符号 突破一 了解标点符号的一般用法 名称 符号 用法说明 举例 句号。1.用于陈述句的末尾。北京是中华人民共和国的首都。2.用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。问号?1.用于疑问句的末尾。他叫什么名字?2.用于反问句的末尾。难道你不了解我吗?叹号!1.用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗!2.用于语气强烈的祈使句末尾。停止射击!3.用于语气强烈的反问句末尾。我哪里比得上他呀!逗号,1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。我们看得见的星星,绝大多数是恒星。2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。3.句子内部状语后边如

2、需停顿,用逗号。对于这个城市,他并不陌生。4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。分号;1.用于复句内部并列分句之间的停顿。语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。2.用于分行列举的各项之间。中华人民共和国行政区域划分如下:(一)全国分为省、自治区、直辖市;(二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。冒号:1.用于称呼语后边,表示提起下文。同志们,朋友们:现在开会了 2.用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露

3、、例如、如下”等词语后边,提起下文。他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”3.用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说。北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门、西华门。4.用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。外文图书展销会日期:10月20日至11月10日 时间:上午8时至下午4时 地点:北京朝阳区工体东路16号 主办单位:中国图书进出口总公司 5.用于总括性话语的前边,以总结上文。张华考上了北京大学,李萍进了中等技术学校,我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。引号“”1.用于行文中直接引用的部分。“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。2.用于需要着重论述的对象。古人

4、对于写文章有个基本要求,叫作“有物有序”:“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。3.用于具有特殊含义的词语。这样的“聪明人”还是少一点好。4.引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。他站起来问:“老师,有条不紊是什么意思?”括号()用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的,括号紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的,括号放在句末标点之后。(1)中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。(2)写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)省略 号 1.用于引文的省略。她轻

5、轻地哼起了摇篮曲:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊”2.用于列举的省略。在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!3.用于话语中间,表示说话断断续续。“我对不起大家,我没有完成任务。”连接 号 1.两个相关的名词构成一个意义单位,中间用连接号。我国秦岭淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。2.相关的时间、地点或数目之间,用连接号,表示起止。鲁迅(18811936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。3.相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。在太平洋地区,除了已经建成投入使用的HAW4和TPC3海底光缆之外,又有TPC

6、4海底光缆投入运营。4.几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。人类的发展可以分为古猿猿人古人新人这四个阶段。间隔 号 1.用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。列奥纳多达芬奇、爱新觉罗努尔哈赤。2.用于书名与篇(章、卷)名之间的分隔。中国大百科全书物理学三国志蜀志诸葛亮传。书名 号 用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。红楼梦的作者是曹雪芹。课文里有一篇鲁迅的从百草园到三味书屋。他的文章在人民日报上发表了。桌上放着一本中国语文。中国工人发刊词发表于1940年2月7日。专名 号 _ 用于人名、地名、朝代名等专名下面。司马相如者,汉蜀郡成都人也,字长卿。注:句号的形式为“。”。句号还有一种

7、形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用。非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号。直行文稿引号改用双引号和单引号。此外还有方括号“”、六角括号“”和方头括号“【】”。如果是整段文章或诗行的省略,可以使用十二个小圆点来表示。连接号还有另外三种形式,即长横“”(占两个字的位置)、半字线“”(占半个字的位置)和浪纹“”(占一个字的位置)。专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合,这类著作里的书名号可以用波浪线“”。突破二 用法相近的标点符号区分1.括号与破折号的异同 二者都有解释说明的作用,但又有区别:当解释说明内容比较重要,属于正文的一部

8、分,对文章有较大影响,要读出来时,就应当在解释说明的内容的前后都用破折号(两个破折号的作用相当于括号),否则用括号。如:(1)中年人读书学“术”,做事讨巧,难以凭信念如果他原先有的话拼命做去。(2)拿一颗豆子(蚕豆、豌豆、黄豆都可以)来说吧 分析:(1)可以把注释的内容都读出来,而(2)不必读出来。2.冒号与破折号的区别 当后面的内容是分项列举时用冒号,是解释说明时用破折号。如:几年来,她自学了以下课程:现代汉语、古代汉语、中国现代文学、中国古代文学等。分析:本句冒号以下的内容是分项列举,而不是解释说明,所以只能用冒号而不能用破折号。3.句内括号与句外括号的区别(1)一个远在异乡的人想起自己的

9、家,就想起那景象:“鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来”(诗经王风君子于役)。分析:括号里的话注释的仅仅是冒号后面的话,而不是整个句子的。因此,这里的括号属于句内括号,应放在句号前、引号后。(2)“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”(宋苏轼题西林壁)分析:本句中的括号里的内容是注释诗句出处的,并且诗句又是独立的,故此括号为句外括号。4.顿号与逗号用法的不同 二者都可表示并列关系,但使用时应注意以下几点:(1)较长的并列成分之间不用顿号,而用逗号。如:这翻滚的麦浪,这清清的流水,这大雁的歌唱,使我们深深地陶醉了。(2)顿号表示词语间的停顿,但用作谓语、补语的并列词语间用逗号不用顿号。如:祖国啊,你伟大

10、,富强!(3)并列成分较少,不用顿号也能自然显示并列关系,则不必再用顿号。如:我们要坚决贯彻执行党的教育方针。(4)词语加“呀”就变成了句子,表列举,用逗号不用顿号。如:海棠呀,玫瑰呀,米兰呀五彩缤纷,似乎把春的色彩都聚拢到这儿来了。(5)表示突出强调用逗号不用顿号。如:听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。5.用相邻的数字表示概数与并列词语的区别(1)用相邻的数字表示概数时,不用阿拉伯数字而用汉字中小写的数字,中间不能加顿号。如:她有三十五六了,但看上去还像二十五六的样子。(2)在使用标点过程中,要分清用相邻数字表示概数和并列的词语的区别。如:市长向退居二、三线的老干部们介绍了我市明年经济建

11、设的总体规划。分析:“二、三线”是第二、第三线两个并列的词语,并非用相邻的两个数字表概数,中间应用顿号隔开。【即练即悟】1.下列句中破折号用法与例句相同的一项是()例句:就从这我才明白,在一个比黄连还苦的青蛋蛋里藏着的,才是核桃我想念的朋友。A.“今天好热啊!你什么时候去上海?”B.“将军家的厨师来了,问他好了喂,普洛诃尔!过来吧”C.“哟,祥子?怎”她刚要往下问,一看祥子垂头丧气的样子,车上拉着铺盖卷,把话咽了回去。D.三只五只的白鸥轻轻地掠过,翅膀扑着波浪,一点一点躁怒起来的波浪。解析 表示解释说明。答案 D 2.下列句中破折号用法与例句相同的一项是()例句:陈二奶奶带着“童儿”四十来岁的

12、一位黄脸大汉快到掌灯的时候才来到。A.她说得非常大方,自然。那件粉红色的卫生衣忽然在祥子眼中仿佛肃静了许多。B.一进屋门,两个儿子一个十三,一个十一岁就想往外躲。C.我们曾经把解决人民内部矛盾的方法具体化为一个公式,叫作“团结批评团结”。D.于是她使劲地张了张嘴:“浩波”解析 插在句子中间的解释说明。答案 B 3.下列句中省略号用法与例句相同的一项是()例句:周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我,大家要沉着,不要慌张”A.有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾 B.他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要好好学习将来报效祖国。”C.过了一

13、会儿,又听见老袁在读新的一首“花间一壶酒,独酌无相亲”D.成岗不断地被特务押进押出,使刘思扬疑惑不解,对他的遭遇感到深深担忧 解析 表示引文的省略。答案 C 4.阅读下面文字,完成(1)(3)题。贾母因问黛玉念何书()黛玉道:“只刚念了()四书()。”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了()(1)文中处标点使用正确的一项是()A.逗号B.句号 C.问号D.冒号(2)文中处标点使用正确的一项是()A.破折号B.冒号 C.双引号D.书名号(3)文中处标点使用正确的一项是()A.感叹号、后引号B.句号、后引号 C.后引号、感叹号D.后引号、句号 答案(1)B(2)D(3)A 5.阅读下面文字,完成(1)(3)题。历史名人往往都被后人送于不同的称号()孟子被称作“亚圣”、秦始皇被捧为“千古一帝”()从另一个角度来讲,历史人物被尊崇的程度其实往往就是被歪曲的程度()尽管有失偏颇,但这种观点在不同程度上被大众接受。(1)文中处标点使用正确的一项是()A.冒号B.逗号C.破折号D.顿号(2)文中处标点使用正确的一项是()A.逗号B.破折号C.顿号D.省略号(3)文中处标点使用正确的一项是()A.句号B.分号C.破折号D.冒号 答案(1)A(2)D(3)A

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