1、第 1 页 共 2 页重庆市高二历史答案一、单项选择题：（共45分）1-5:DCADC6-10:BDACA 11-15:BCDAC二、材料阅读题：（16小题14分；17小题16分；18小题13分；19小题12分；共55分）16、（1）趋势：（1）趋势：数量不断增加；范围不断扩大；从主要由发达地区向落后地区迁移，转变为主要由发展中国家向发达国家迁移。（4分，任答2点）。（2）特点：移民人数有所增加，发达国家为主要聚集地；出国留学人员增多，留学移民呈现扩大趋势；人员构成发生变化，从事职业呈现多元化发展（4分，任答2点）影响：提高了中国的海外影响力，为世界经济发展贡献中国智慧和力量；有利于文化交流和
2、传播；归国人员推动社会主义现代化建设；移民纠纷有可能演变成国家间政治摩擦的新成因。（6分，任答3点）17、（16分）（言之成理皆可得分）（1）同：都通过公开考试选拔官吏，都有对官员的考核。升迁标准都倾向工作业绩（4分）异：考试的内容不同；西方的文官在政治上保持中立，而明朝对官员的监察更为严格（4分）（2）原因：政治方面可以从体制不同角度分析，经济发展不同、时代特征不同；（8分）18、（1）主要内容：强调中华民族自我认同（共同的文化和血统）；主张建立近代民族国家；倡导抵抗侵略，谋求民族独立；追求民族平等，实现民族团结，维护国家统一。（6 分，任答 3 点即可）（2）意义：推动了民族平等、民族团结
3、、各民族共同发展；促进了各民族交往交流交融，巩固了多元一体的中华民族格局；维护了国家稳定和统一；增强了各族人民对党和国家以及社会主义的认同。（答出一点 2 分，两点 4 分，三点 7 分）19、（12 分）示例一：文明交流分为和平交往与暴力冲突两种形式。（3 分）西汉时期开通的经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的丝绸之路，是和平交往的典范。是东西方物质和文化交流的重要象征。通过丝绸之路，向西域传播了中华文化，也引进了葡萄、苜蓿、石榴、乐舞等西域物种和文化成果。战争给人类带来深重的灾难，但客观上造成不同文化的碰撞与交锋。亚历山大帝国和罗马帝国对亚欧非广大地区的征服，传播了先进的文化，促进了文明的交流
4、。拿破仑在欧洲建立了一个庞大帝国，将法国资产阶级革命的成果向这些地区传播。（8分。23个史实）第 2 页 共 2 页综上所述，不同文化在相互碰撞中交流交汇，推动了人类文化的交融与发展。（1分）示例二：文明交往形式影响了交流学习的方式。（3分）中古时期，中日之间的友好交往频繁。日本主动派遣唐使学习中国的先进文化，促进了本国政治、经济、思想的发展与进步。随着第一次工业革命的完成，英国展开了对中国的殖民侵略。鸦片战争失败以后，先进的中国人主张“师夷之长技以制夷”，是一种被动学习，促使学习西方成为近代思想的主流。20世纪80年代以来，和平发展成为时代主流。中国主动改革开放，学习利用国外的先进技术和管理经验促进我国经济的发展。（8分）综上所述，不同的文明交往形式影响了学习方式的选择。（1分）其他论题也可：交流学习的方式分为主动学习与被动学习两种；文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；文明的多样性决定了文明交流互鉴的必然性；文明交流互鉴需要秉持正确的态度和原则等。
