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江苏省射阳县第二中学高中生物必修三苏教版:4-1生态系统和生物圈 活动单 .doc

1、课题:生态系统和生物圈【学习目标】: 1、了解生态系统的组成成分及生态系统的营养结构,2、理解生态系统四种组分的功能地位及相互关系,3、理解营养结构与功能的关系,掌握营养级的概念以及营养级与食物链的关系。【活动重点】:生态系统四种组分的功能地位及相互关系【活动难点】:营养结构与功能的关系一、自学质疑(一)、生态系统的范围1生态系统概念:由 与它的 相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统;地球上最大的生态系统是 ,包括 、 、 。2生态系统类型:一般可分为_和_两大类。前者又包括水域生态系统和陆地生态系统。陆地生态系统又包括 、 和 、 等。水域生态系统又包括 、 。人工生态系统又包括农田生态系

2、统、人工林生态系统、果园生态系统、城市生态系统等。(二)、生态系统的结构_:阳光、热能、水、空气、无机盐等_: 生物,主要是绿色植物。_:动物,包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。_:能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物,主要是 和 。1生态系统的成分2食物链和食物网食物链:生态系统中各种生物因为食物关系形成的一种联系。食物网:许多_彼此相互交错连接成的复杂营养结构,就是食物网。思考:1、下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是( )一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 崇明岛东滩的全部生物东方绿舟的全部生物及无机环境 九段沙湿地的全部动物及绿色植物A B CD2一个

3、完整的生态系统应包括( )A食物链和食物网 B无机环境和生物群落 C生产者和分解者 D阳光、生产者和分解者二、 相互研讨三、 活动一:生态系统的成分阅读书P92-P93思考:1、 生产者都是植物吗? 2、植物都是生产者吗? 3、 消费者都是动物吗? 4、动物都是消费者吗? 5、分解者都是微生物? 6、微生物都是分解者?7、完成下列填图,总结生态系统各组分之间的相互关系。活动二:生态系统的营养结构(1)食物链: 草兔狐狼 特点: 起点 ; 者不进入食物链;箭头表示 的流向。营养级: 草第 营养级 兔第 营养级( 级消费者) 狐第 营养级( 级消费者) 狼第 营养级( 级消费者)(2)食物网 许多

4、食物链彼此交错形成的复杂营养结构是食物网。(3)生态系统的结构包括生态系统的 和 。思考:尝试写出“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥球”中所包含的食物链:归纳总结:食物链的组成:_、_。每条食物链起点总是_,即_永远是第一营养级;终点是不被其它动物所食的动物,因此食物链中没有_(即_不属于任何一个营养级)和非生物物质和能量。对某一动物而言,其营养级是不固定的。一条食物链中的营养级一般不超过五个,因为沿食物链的能量是逐级递减的。例:右图是一个简化的食物网。据图分析回答下列问题:(1)该食物网由_条食物链组成。(2)其中的初级消费者是 。(3)处于第三营养级的生物有 种。(

5、4)对图中蜘蛛与青蛙的种间关系的描述是 (5)生态系统的4种成分中,该图上只体现了两种成分,未体现的另两种成分是 、 。【课后作业】:1 在阳光明媚的草原上,生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等,关于它们的叙述中正确的是( )它们共同构成一个生态系统 它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群 它们中的动物是一个生物群落 它们中的蜣螂、腐生菌是分解者A B C D2一个完整生态系统的结构应包括A生态系统的成分、食物链、食物网B生产者、消费者和分解者C物质循环和能量流动 D生产者、消费者和分解者及无机环境3下列有关生态系统中生产者的叙述中,不正确的一项是 A主要是指绿色植物

6、B是生态系统的主要成分C属于第一营养级 D都是异养生物4下列属于分解者的是 A营腐生生活的细菌和真菌 B营寄生生活的细菌和真菌C属于自养型的微生物 D属于异养型的全部微生物5下列有关生态系统成分的叙述,正确的是( )A自养生物都属于生产者,都可以进行光合作用,把无机物转变成有机物B动物都是消费者,其中食草动物为初级消费者C分解者都是腐生生物,都是生态系统不可缺少的成分D非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等6下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( ) A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D细菌

7、都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型7在一条食物链中处于第三营养级的生物一定是( )A初级消费者 B次级消费者 C三级消费者 D生产者8在图所示的食物网中,同时占有两个或两个以上营养级,既是捕食关系又是竞争关系的两种生物是()AB和CBC和DCD和EDE和G9营腐生生活的细菌和真菌在生态系统中占有重要地位,这主要因为它们 A能释放氧气和吸收代谢废物B能净化环境C能分解有机物使之变为无机物,归还到无机环境中D能为其他生物提供食物来源10在草兔狐狼这条食物链中,属于第一营养级和次级消费者的生物分别是 A狼和兔 B兔和狼 C草和狐D草和兔11下列食物链中,正确的一项是 A草田鼠兔鹿 B蝗虫麻

8、雀 鹰狼C虾鱼海豹北极熊 D绿藻虾鱼鳖12某生态系统地处湿润地区,动植物种类繁多,群落结构复杂,种群密度和群落结构能够长期处于稳定状态,这个生态系统是A森林生态系统 B草原生态系统 C农田生态系统 D湖泊生态系统13对分解者的正确理解是:细菌和真菌 营腐生的微生物 异养生物 自养生物 是厌氧生物 生态系统的必需成分A B C D14下列有关左图的叙述中,正确的是A图中有两条捕食链B狐与鸟之间既有捕食关系也有竞争关系C细菌占有第2、3、4、5营养级D狐处于第四营养级15下列有关生态系统结构的叙述,正确的是A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C自

9、养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类16、下列最可能是属于同一生物的一组名词是 A.初级消费者 第一营养级 B.次级消费者 自养生物C.分解者 腐生生物 D.生产者 异养生物17某研究性学习小组的同学利用郊游的机会,对当地某一农田生态系统进行了调查。他们发现水稻田中有稗草等杂草和蝗虫等动物。蝗虫、田鼠以水稻、稗草为食,蛙以蝗虫为食,蛇既吃田鼠也吃蛙。分析回答:(1)请将该农田生态系统的食物链(网)补充完整。(2)蛇在此生态系统中所处的营养级是 ;蛇与蛙的关系是 。18右图是处于平衡状态的简单淡水生态系统,请回答:(1)此生态系统中共有 条食物链。(2)此生态系统中属于第三营养级的动物有 。(3)此生态系统中的分解者是 A水鸟 B水绵 C水藻 D腐生细菌、真菌(4)若所有水鸟迁徙到别处,则大鱼数目 ,水藻数目 ,淡水虾数目 。

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