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《师说》2015-2016学年高一人教A版数学必修4练习:课时作业(十五)向量的加法运算及其几何意义 WORD版含答案.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家课时作业(十五)向量的加法运算及其几何意义A组基础巩固1已知向量a表示“向东航行1 km”,向量b表示“向南航行1 km”,则ab表示()A向东南航行 kmB向东南航行2 kmC向东北航行 km D向东北航行2 km解析:如图所示,由向量加法的平行四边形法则可知四边形ABCD为正方形,且|ab|,BAC,故选A.答案:A2.如图,在平行四边形ABCD中,O是对角线的交点,下列结论正确的是()A.,B.C.D.解析:,故选C.答案:C3.在四边形ABCD中,则()A四边形ABCD一定是矩形B四边形ABCD一定是菱形C四边形ABCD一定是正方形D四边形ABCD一定是

2、平行四边形解析:由向量加法的平行四边形法则可知选D.答案:D4.a,b为非零向量,且|ab|a|b|,则()Aab,且a与b方向相同Ba,b是共线向量且方向相反CabDa,b无论什么关系均可解析:由|ab|a|b|可知,a与b必共线且方向相同,故选A.答案:A5如图所示,在平行四边形ABCD中,等于()A.B.C.D.解析:()0,故选C.答案:C6.已知ABCD是平行四边形,则下列等式中成立的是()A.B.C. D.解析:,且,故选C.答案:C7.如图所示,在正六边形ABCDEF中,若AB1,则|等于()A1 B2C3 D2解析:|2,故选B.答案:B8在平行四边形ABCD中,_.解析:因为

3、0,0,所以0.答案:09已知在矩形ABCD中,AB2,BC3,则的模等于_解析:|2|2|2.答案:210.如图,ABC中O为重心,化简下列三式:(1);(2);(3).解析:(1).(2)解法一:().解法二:原式().(3).B组能力提升11在平行四边形ABCD中,若|,则四边形ABCD是()A菱形 B矩形C正方形 D不确定解析:由图知|.又|,|.四边形ABCD为矩形答案:B12若向量a,b满足|a|8,|b|12,则|ab|的最小值是_解析:|a|b|ab|a|b|,a,b异向共线,此时|ab|的最小值为4.答案:413设在平面内给定一个四边形ABCD,E、F、G、H分别为AB、BC

4、、CD、DA的中点,求证:.证明:如图所示,连接AC.在ABC中,由三角形中位线定理知,EFAC,EFAC,同理HGAC,HGAC.所以|且和同向,所以.14在水流速度为10 km/h的河中,如果要使船以10 km/h的速度与河岸成直角地横渡,求船行驶速度的大小与方向解析:如图,表示水流方向,表示垂直于对岸横渡的方向,表示船行驶速度的方向,由,及且OBC90,知|20,AOC120,即船行驶速度为20 km/h,方向与水流方向成120角15.如图所示,用两根绳子把重为10 N的物体W吊在水平柱AB上,ACW150,BCW120,求A和B处所受力的大小(绳子的重量忽略不计)解析:设,分别表示A,B处所受的力,10 N的重力用表示,则.因为ECG18015030,FCG18012060,所以|cos30105(N),|cos60105(N)即A处所受力的大小为5 NB处所受力的大小为5 N.高考资源网版权所有,侵权必究!

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