1、1牛顿定律 本章小结 2动力学知识结构维持物体运动的原因力惯性不是靠改变物体运动状态的原因是运动状态改变加速度合外力质量内因外因物体的运动3物体的运动物体的惯性要维持原有的运动状态外力要改变物体运动状态初速度合外力矛盾的统一体4动力学处理问题的基本思路明确研究对象；进行两个分析；建立坐标系列式；讨论结果，具体回答；整体？隔离？受力-运动(图)5典型问题与处理方法1 1、连接体问题：2、超失重现象：3、瞬时加速度：4、临界现象：5、多体运动问题：受力分析;找变力与恒力；动态分析与临界条件建立；N/T为被动力，帮助产生a吧；整体法与隔离法交叉应用;两物之间力与运动的关系！67、变量问题：典型问题与
2、处理方法2 8、弹簧问题：抓住不变量，分析变化量；其弹力为变力但不突变，其形变量与位移有几何关系；9、传送带问题：摩擦力是动力还是阻力？但是其必阻碍两物的相对运动！10、图像问题：形成物理图景斜率+特殊点+面积7临界问题 1、物体 m 1、m 2 用仅能承受 6 N 拉力的细线连接，放在光滑水平面上，m 1=2 kg，m2=3 kg，今想用水平力 F 拉物体 m 1 或m2，使物体尽快运动起来，那么，为了不致使细线拉断,所用力F 的大小及其方向应为（设 m 1 在 m 2 的左边）：()A、10 N，水平向右；B、10 N，水平向左；C、15 N，水平向右；D、15 N，水平向左。拉力达到最大
3、时，哪一种情况的加速度大？Cm 1m2临界处理m 1=2 kg，m2=3 kg6 Nm 1m2m 1=2 kg，m2=3 kg6 N8思考与讨论1：所有接触面都光滑无摩擦，现用一个水平推力作用于滑块A上，使A、B一起向右作加速运动。试求：（1）如果要使物体间不发生相对滑动，它们共同向右的最大加速度是多大？（2）要使A、B间不发生相对滑动，水平推力的大小应在什么范围内才行？ABFF9传送带问题 分析物体的运动,并作出速度图象;如果L=0.2m又如何?讨论皮带速度至少多大时，物块运动时间最短？10V1V2请讨论物块运动的可能情况?1.一直向左做匀减速直线运动 2.V2 V1向左做匀减速至v=0,反
4、向一直加速;3.V2 V1向左做匀减速至v=0,反向加速达V1匀速;11几个具有相同底边 b=03 m 的斜面，将一个物体先后放在它们上面，设斜面是光滑的，斜面跟水平面的夹角为时，这个物体从斜面上滑下所用的时间最小。变量问题 物理问题数学化 引入变量y=f(x)同时指明定义域(物理意义)表达式:S=at2/2b/cos=gsin t2/2b联系生活:房顶的建筑倾角特点.本题相同的物理量是什么？.不同的是什么？与什么量发生联系。12建立斜面加速模型;表达式:S=at2/2 R 2Rcos=gcost2/2 下滑时间与无关思考与讨论 小结:处理此类问题关键用相同量 来表示变量.ABC13变量问题
5、如图所示，车厢中的弹簧处于拉伸状态，车厢地板上的木块和车厢都处于静止状态，现使车厢向右加速运动，木块仍相对地板静止，此时地板对木块的摩擦力大小将（）A、一定增大 B、一定减小 C、不变 D、可能减小也可能增大fkxa临界a0=kx/m时f=0D14 如图所示，原物块放在轻弹簧上静止。当用力F使其竖直向上作匀加速直线运动，试定性画出在物块脱离弹簧前的过程中，力F随时间t变化的规律？Ft0Fmam(g+a)15思考与讨论1：所有接触面都光滑无摩擦，现用一个水平推力作用于滑块A上，使A、B一起向右作加速运动。试求：（1）如果要使物体间不发生相对滑动，它们共同向右的最大加速度是多大？（2）要使A、B间不发生相对滑动，水平推力的大小应在什么范围内才行？ABFF16 如图所示，在轻质弹簧下吊一物体，静止后弹簧的伸长量为L，现用一水平木板将物体托起，使弹簧恢复到自然长度L，并保持静止，然后将木板由静止开始以加速度a（ag）匀加速下降，直到物体与木板开始分离，这一过程经历的时间为多少？17分离的条件:N=0位移与弹簧形变量的关系X=S=at2/2分离时对物:mg-kx=ma对谁分析,为什么?对物:mg-kx-N=ma,x变大,N减小amgKXNX=S18牛顿定律使我们认识宇宙！
