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河北省定州中学2016-2017学年新高二上学期周练(四)生物试题 WORD版含答案.doc

1、百强校河北定州中学:新高二生物周练试题(四)一、单选题:共20题 每题3分 共60分1由于控制某种酶合成的遗传物质发生改变,引起该酶的一个赖氨酸被一个精氨酸所取代,导致酶的活性下降,这种改变是由A.DNA中碱基对的增添引起 B.染色体片段的移接引起C.mRNA中碱基的缺失引起 D.DNA中碱基对的替换引起2现在发现人群中有极少数XXYY个体,其主要临床症状是男性不育。一患者父母正常,非近亲婚配,其他子女完全正常,无类似异常。假设所有个体有丝分裂均正常进行,则该病在家庭中发病的原因一定离不开哪种细胞中染色体的变化?A.初级卵母细胞 B.次级卵母细胞 C.次级精母细胞 D.初级精母细胞3DNA指纹

2、技术是法医物证学上进行个人认定的方法,人的DNA “指纹”是指DNA的()A.双螺旋结构 B.磷酸和脱氧核糖的排列顺序C.碱基配对原则 D.脱氧核苷酸的排列顺序4双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为GTACATACATG 的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子 链最多有( )A.2种 B.3种 C.4种 D.5种5 结肠息肉是一种遗传病,控制

3、这种遗传病的遗传信息存在于( )A.发生病变的细胞 B.体内结肠细胞中 C.亲本配子中 D.体内的几乎每个细胞中6 对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,错误的是( )A. 每条染色体上含有一或两个DNA,DNA分子上含有多个基因B. 都能复制、分离和传递,且三者行为一致C. 三者都是生物细胞内的遗传物质D. 生物的传宗接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为7若DNA分子中含碱基A的数量为M个,占总碱基数的比例为a,若此DNA分子连续复制n次, 需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数()A.(2n-1)M B.M/2a-M C.(2n-l)(l/2a-1)M D.(2n-l)/2nM/a8 现有一

4、待测核酸样品,经检测后,对碱基个数统计和计算得到下列结果:(A+T) / (G+C)= 1,(A+G) / (T+C) =1,根据此结果,该样品( )A. 无法被确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸 B.可被确定为双链DNA C. 无法被确定是单链DNA还是双链DNA D.可被确定为单链DNA9如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记,并只供给精原细胞含14N 的原料,该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次,产生的8个精细胞中(无交叉互换现象),含 15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是( )A. 50% 100% B. 25% 50% C. 25% 100%

5、D. 50% 50%10某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%,其中一条链()上的G占该链碱基总数的21%,那么,对应的另一条互补链()上的G占该链碱基总数的比例是( )A. 35% B. 29% C. 28% D. 21%11 DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是 ( )DNA分子的多样性 DNA分子的特异性 遗传信息 密码子的排列顺序 DNA分子的稳定性A. B. C. D.12下列关于染色体和DNA的关系说法正确的是( ) DNA均位于染色体上 染色体就是DNA DNA是染色体的主要成分 染色体和DNA都 是遗传物质每条染色体上总是只含一个DNA分子 染色体的基本组成

6、单位是脱氧核苷酸 染色体和 DNA都在间期复制并加倍 有丝分裂中,染色体和DNA都在间期复制、后期加倍 基因都位于DNA上,也都位于染色体上A. B. C. D.13用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞,观察其有丝分裂周期为20小时,根据这两种碱基被细胞利用的速率,绘制成的曲线如图所示。下列对此结果的分析中,不正确的是()A. b点时刻,细胞正大量合成RNAB. d点时刻,细胞中DNA含量达到最高值C. ce阶段,细胞内最容易发生基因突变D. 处于ae阶段的细胞数目较多 14为了验证T2噬菌体的遗传物质,用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经保温培养、搅

7、拌离心,检测放射性,预计上清液中应没有放射性,但结果出现了放射性。则标记的元素及误差原因可能是( )A.S:培养时间过长 B.P:培养时间过长 C.P:搅拌不够充分 D.S:搅拌不够充分15赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物。下列被标记的部位组合正确的是( )A. B. C. D. |16艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型 菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是( )A. 证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNAB. 补充R型菌生长过程中所需要的营养物质C. 可以直接证明S型菌DNA不是促

8、进R型菌转化为S型菌的因素D. 与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照17百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是( )A. 最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B. 格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论C. 噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA能分开研究D. 沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了 DNA的分子结构18下图为某家族甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传病的系谱,其中一种为红绿色盲症。下列叙述正确的是( )A.II6的基因型为BbXAXa B.如果

9、117和118生男孩,则表现完全正常C.甲病为常染色体隐性遗传,乙病为红绿色盲症 D.若III11和III12婚配其后代发病率高达2/319果蝇的眼色由一对等位基因(A、a)控制。在纯种暗红眼纯种朱红眼的正交实验中,F1只有暗红眼;在纯种朱红眼纯种暗红眼的反交实验中,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是( )A. 正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型B. 反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上C. 正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXaD. 若正、反交的F1中雌、雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是1: 1 : 1 : 120右图是一种伴性遗传

10、病的家系图。下列叙述错误的是( )A. 该病是显性遗传病,II一4是杂合体B. III-7与正常男性结婚,子女都不患病C. III-8与正常女性结婚,儿子都不患病D. 该病在男性人群中的发病率高于女性人群二、综合题:共2题 每题20分 共40分21果蝇眼色有紫色、红色和白色。遗传学研究表明,野生型果蝇的眼色受A、a和B、b两对基因的控制。色素的产生必须有显性等位基因A,它位于常染色体上。基因B使色素呈紫色,它仅位于X染色体上,其处于隐性地位(b)时使色素为红色。不产生色素的个体的眼睛呈白色。一只白眼雄果蝇与一只纯合子红眼雌果蝇杂交,F1中,雌果蝇全为紫眼,雄果蝇全为红眼。让F1雌雄果蝇交配,F

11、2的表现型及其比例为:紫眼:红眼:白眼=3:3:2,且雌:雄=1:1。回答下列问题:(1)果蝇眼色的遗传遵循_定律。 (2)写出亲本基因型杂交组合_。(3)对F2进行分析: 纯合子雌果蝇占F2雌果蝇的比例是_。不同于亲本基因型的果蝇占F2的比例是_。若全部F2个体形成一个种群,则B的基因频率是_。(4)隔离饲养F2中的一只紫眼雄果蝇和一只白眼雌果蝇,性成熟后交配得到F3,F3中雌果蝇全为紫眼,雄果蝇全为红眼。据此判断,隔离饲养的雄果蝇的基因型是_。22下列两幅图中,甲图为某生物卵巢中一些细胞图像,乙图表示卵巢中某种细胞分裂时,染色体数(有阴影)和核DNA分子数(无阴影)在不同分裂时期细胞中的统

12、计数据。请回答问题:(1)甲图中含有2个染色体组的细胞图像是 ,乙图与之对应的时期是 。(2) 甲图中属于有丝分裂的细胞图像是 ,乙图中 (具有/不具有)与之相对应的时期。(3) 乙图最可能表示 分裂过程中染色体数和DNA分子数的相对含量变化。如果该种细胞分裂按照A、B、C、D的时间顺序依次进行,甲图中与乙图C时期对应的图像是 ,该图所表示的细胞名称为 .参考答案1D【解析】控制某种酶的遗传物质发生改变,该酶的一个赖氨酸被精氨酸取代,氨基酸的数目和其他氨基酸的顺序不变,说明控制该酶合成的DNA中的碱基对发生替换,使得转录后mRNA的单个密码子发生改变,故本题正确答案为D。【考点定位】基因突变的

13、特征和原因,遗传信息的转录和翻译2C【解析】母方(XX)只能提供X染色体,父方(XY)可以提供X或Y染色体某人染色体组成为XXYY时,父方必定多提供了一条Y染色体减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,所以次级精母细胞中X和X或Y和Y分开,若Y和Y没有分开,则会形成22+YY的精子,受精后形成多一条Y的个体至于多的那一条X是父方还是母方提供的,从题中所给条件无法确定。故选:C【考点定位】细胞的减数分裂【名师点睛】减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以次级精母细胞中染色体组成为22+X或22+Y(后期染色体组成为44+XX或44+YY);减数第二次分裂后期,着丝

14、点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,所以精子中染色体组成为22+X或22+Y本题考查减数分裂的相关知识,重点考查减数第一、第二次分裂过程中染色体的行为变化,要求考生识记减数分裂不同时期的特征,特别是减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的染色体的特征,准确判断XXYY个体形成的原因3D【解析】一般情况下,不同生物的DNA分子都具有双螺旋结构,A错误;不同生物的DNA分子中,磷酸和脱氧核糖的排列顺序相同,不是DNA“指纹”,B错误;不同生物的DNA分子中,碱基互补配对方式都相同,不是DNA“指纹”,C错误;DNA“指纹”是指DNA中脱氧核苷酸的排列顺序,因为不同DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序不

15、同,D正确【考点定位】DNA分子的多样性和特异性【名师点睛】 1、DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G)2、DNA分子具有多样性和特异性,其中多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的排列顺序千变万化;特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列4D【解析】根据碱基互补配对原则,单链模板序列为GTACATACATC,其合成的子链为CATGTATGTAG因为双脱氧核苷酸能使子链延伸终止,所以在胸腺嘧啶

16、双脱氧核苷酸存在时,能形成CAT/GT/AT/GT/AG(“/”表示子链延伸终止处),由此可见,可以形成5种不同长度的子链【考点定位】DNA分子的复制【名师点睛】 1、碱基互补配对原则:A-T、C-G2、条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)5D【解析】(1)遗传病是由于遗传物质改变而引起的人类疾病(2)人体内所有细胞都是由受精卵有丝分裂形成的,具有相同的遗传物质结肠息肉是一种遗传病,则控制这种遗传病的遗传信息存在于体内的每一个细胞中【考点定位】常见的人类遗传病;核酸的种类及主要存在的部位【名师点睛】 1、遗传病是由于遗传物质

17、改变而引起的人类疾病,分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病2、真核细胞中,遗传物质主要分布在细胞核中,此外在细胞质的线粒体和叶绿体中也含有少量遗传物质6C【解析】每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因,基因是有遗传效应的DNA片段,A正确;染色体是真核生物遗传物质的主要载体,染色体的行为决定着DNA和基因的行为,三者都能复制、分离和传递,且三者的行为一致,B正确;染色体是真核生物遗传物质的主要载体,不是遗传物质,C错误;每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有许多个基因,所以生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为,D正确【考点定位】基因

18、与DNA的关系【名师点睛】每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有许多个基因,所以生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为;三者都能复制、分离和传递,且三者的行为一致;染色体是真核生物遗传物质的主要载体,不是遗传物质,且细胞类生物的遗传物质就是DNA,而不能说主要是DNA少数病毒的遗传物质是RNA7C【解析】根据DNA分子中胸腺嘧啶的数量为M,占总碱基数的比例为q,可推测出该DNA分子中鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目为:(M /q -2M)2=(12q)M /2q ;由于DNA分子连续复制n次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸为(2n-1)(12q)M /2q =(2n1)M(12

19、q) /2q 【考点定位】DNA分子的复制;DNA分子结构的主要特点【名师点睛】 DNA分子复制时,以DNA的两条链为模板,合成两条新的子链,每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链,称为半保留复制DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程 DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制8C【解析】该核酸含有碱基T,不含碱基U,说明该核酸是DNA分子该核酸中A+T /G+C =1,A+G/ T+C =1,则可以推导A=C、G=T双链DNA

20、分子和单链DNA分子中四种碱基关系均可能是A=C、G=T,因此无法被确定是单链DNA还是双链DNA【考点定位】DNA分子结构的主要特点【名师点睛】 DNA与RNA的判定方法:(1)若核酸分子中有脱氧核糖,一定为DNA;有核糖一定为RNA(2)若含“T”,一定为DNA或其单位;若含“U”,一定为RNA或其单位因而用放射性同位素标记“T”或“U”可探知DNA或RNA,若细胞中大量利用“T”,可认为进行DNA的复制;若大量利用“U”,可认为进行RNA的合成(3)但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶,则为单链DNA,因双链DNA分子中A=T、G=C、嘌呤(A+G)=嘧啶(C+T)(4)若嘌呤不等于嘧啶,则肯定

21、不是双链DNA(可能为单链DNA,也可能为RNA)9A【解析】由题意可知,该精原细胞的2个DNA分子的四条脱氧核苷酸链都被15N标记因此进行有丝分裂产生的两个子细胞中,每个细胞的每个DNA分子上都有一条链被标记;产生的两个子细胞再各自进行减数分裂,复制后每条染色体有2个DNA分子,2个DNA分子中一条脱氧核苷酸链被15N标记由于同源染色体的分离,产生的每个次级精母细胞中都有一条脱氧核苷酸链被15N标记,因此最终所产生的八个精子中,有一半含15N标记又由于有丝分裂和减数分裂过程中,都是以14N的原料进行复制的,所以都含有14N【考点定位】DNA分子的复制;精子的形成过程【名师点睛】根据DNA半保

22、留复制的特点,用15N标记的精原细胞在只供给含14N的原料中进行了一次有丝分裂,则DNA分子中都是一条链含15N,一条链含14N两个子细胞再各自进行减数分裂,都是以14N的原料进行复制,所以每个DNA分子中都含有14N10A【解析】已知DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%,根据碱基互补配对原则:A=T、C=G,所以A=T=22%,则C=G=50%-22%=28%又已知一条链()上的G占该链碱基总数的21%,即G1=21%在双链DNA分子中,G=(G1+G2)/2,则G2=35%【考点定位】DNA分子结构的主要特点【名师点睛】碱基互补配对原则的规律:(1)在双链DNA分子中,互补碱

23、基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数(2)DNA分子的一条单链中(A+T)/(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值;(3)DNA分子一条链中(A+G)/(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值为1;(4)不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同,即(A+T)/(C+G)的比值不同该比值体现了不同生物DNA分子的特异性(5)双链DNA分子中,A=(A1+A2)/2,其他碱基同理11B【解析】DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序就代表着遗传信息,其中脱氧核苷酸排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性

24、,正确;脱氧核苷酸特定的排列顺序,又构成了DNA分子的特异性,正确;遗传信息存储在脱氧核苷酸的排列顺序中,正确;密码子是指信使 RNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基,而信使RNA是以DNA的一条链为模板合成的,故密码子的排列顺序是由DNA的碱基排列顺序决定的,正确;DNA分子的稳定性由于磷酸和脱氧核糖的排列顺序不变,以及碱基之间的氢键有关,错误【考点定位】DNA分子的多样性和特异性【名师点睛】 DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定mRNA中碱基的排列顺序,DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,不同的排列顺序体现了DNA分子的多样性,特定的脱氧核苷酸排列顺序体现了DNA分子的特异性1

25、2A【解析】 :DNA主要位于染色体上,此外在线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA,错误;染色体主要由DNA和蛋白质组成,错误;DNA染色体的主要成分是DNA和蛋白质,正确;染色体是遗传物质的主要载体,错误;每条染色体含一个或两个DNA分子,错误;染色体的主要成分是DNA和蛋白质,因此其基本组成单位是脱氧核苷酸和氨基酸,错误;染色体在间期复制后并没有加倍,错误;有丝分裂中,DNA是在间期复制加倍的,错误;基因都位于DNA上,但不一定位于染色体上,错误【考点定位】基因与DNA的关系【名师点睛】 1、有丝分裂过程中染色体和DNA变化特点(体细胞染色体为2N):染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(

26、2N); DNA变化:间期加倍(2N4N),末期还原(2N)2、基因是有遗传效应的DNA片段,因此其基本组成单位是脱氧核苷酸;基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位;基因在染色体上呈线性排列染色体是DNA的主要载体13B【解析】 碱基U是RNA特有的,所以b点时刻,U的利用率最高,说明细胞正大量合成RNA,A正确;碱基T是DNA特有的,所以d点时刻,T的利用率最高,说明细胞正大量合成DNA但此后仍在利用T,说明DNA复制没有停止,因此e点时刻,细胞中DNA含量达到最大值,B错误;ce阶段,DNA分子进行复制,双链要解旋,所以细胞最容易发生基因突变,C正确;由于在细胞周期中,间期时间占

27、95%,所以在显微镜下,处于ae阶段的细胞数目最多,D正确【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点【名师点睛】 根据题意和图示分析可知:蚕豆根尖分生区细胞进行有丝分裂细胞有丝分裂各阶段的变化特点是:间期:细胞内发生的主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成前期:核仁解体、核膜消失,出现纺锤丝形成纺锤体,染色质螺旋化成为染色体,散乱地分布在纺锤体的中央中期:所有染色体的着丝点排列在赤道板上后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开,纺锤丝牵引子染色体向细胞两极移动末期:染色体变成染色质,纺锤丝消失,出现新的核膜和核仁,一个细胞分裂成为两个子细胞14B【解析】(1)噬菌体侵染细菌时,只有DNA(特征

28、元素是P)进入细菌,并随着细菌离心到沉淀物中,而蛋白质外壳(特征元素是S)留在细胞外,离心到上亲液中,用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,预计上清液中应该没有放射性物质,说明标记的元素是P;(2)用32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,预期上清液中没有放射性物质,但结果上清液中含有大量放射性物质,可能是培养时间过长,子代噬菌体释放出来,离心到上清液,导致上清液出现放射性【考点定位】噬菌体侵染细菌实验【名师点睛】噬菌体侵染细菌的过程:吸附注入(注入噬菌体的DNA)合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)组装释放噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标

29、记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质15A【解析】 35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,图中分别是蛋白质和DNA的基本单位,图中指的是氨基酸的R基,、分别指的是脱氧核苷酸的磷酸基团、脱氧核糖、含N碱基所以S元素只会出现在氨基酸的R基上,脱氧核苷酸上只有磷酸基团含有P元素【考点定位】噬菌体侵染细菌实验 【名师点睛】根据题意和图示分析可知:氨基酸的R基上含有非C、H、O、N元素,核苷酸中P元素位于磷酸基上,是R基,是磷酸基,是脱氧核糖,是含N的碱基16D【解析】用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA,目的是为

30、了证明DNA的作用,A错误;DNA不是细菌生长过程中所需要的营养物质,B错误;不能直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素,C错误;S型细菌中提取的DNA能使R型细菌转化为S型细菌;DNA酶处理从S型细菌中提取的DNA,并使DNA水解,结果R型细菌没有发生转化;这两组实验形成对照实验,证明DNA是遗传物质,DNA的水解产物不是“转化因子”,D正确【考点定位】肺炎双球菌转化实验【名师点睛】 R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑)由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌肺炎双球菌体内转

31、化实验:R型细菌小鼠存活;S型细菌小鼠死亡;加热杀死的S型细菌小鼠存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌小鼠死亡用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长,通过与不加DNA酶的实验组进行对照,从而得出结论,DNA如果被水解,就不能发挥遗传物质的作用17B【解析】最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息,A正确;格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,B错误;噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌,其蛋白质外壳留在细菌外,导致DNA和蛋白质彻底分开,因此该实验比艾弗里体外转

32、化实验更有说服力,C正确;沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构,D正确。【考点定位】人类对遗传物质的探究历程【名师点睛】 1、作为遗传物质应具备的特点是:a、分子结构具有相对稳定性;b、能自我复制,保持上下代连续性;c、能指导蛋白质合成;d、能产生可遗传变异2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,而艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌

33、,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质该实验证明噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌,进而证明DNA是遗传物质18C【解析】、6的基因型为AaXBXb而不是BbXAXa,A错误;如果7和8生男孩中,患甲病的概率为1/4,患乙病的概率为1/2,B错误;甲病为常染色体隐性遗传,乙病为红绿色盲症,C正确;若11和12婚配其后代发病率高达1-(1-2/ 3 2/ 3 1/ 4 )(1-1/ 4 )=1/ 3 ,D错误【考点定位】伴性遗传;常见的人类遗传病19D【解析】正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型,故A正确,本实验中正交和反交的实验结果不同,说明这对控制眼色的基因不在常染色体上,

34、故B正确,根据解析暗红眼为显性,正交实验中纯种暗红眼(XAXA)纯种朱红眼(XaY)得到的F1只有暗红眼:XAXa、XAY,其中雌果蝇的基因型为XAXa,反交实验中纯种朱红眼(XaXa)纯种暗红眼(XAY)得到的F1雌性为暗红眼(XAXa),雄性为朱红眼(XaY),故C正确,根据C选项可知,正交的F1的基因型是XAXa、XAY,自由交配得到的结果是XAY、XaY、XAXA、XAXa,表现型比为1:1:2,反交的F1的基因型是XAXa、XaXa、XAY、XaY,表现型比为1:1:1:1,故D错误【考点定位】伴性遗传【名师点睛】本试验中正交和反交的结果不同,说明控制眼色的这对基因在X染色体上“在纯

35、种暗红眼纯种朱红眼的正交实验中,F1只有暗红眼”,说明暗红眼为显性由此把双亲和子代的基因型求出各个选项即可20D【解析】据图分析已知该病是伴X染色体隐性遗传病,-4是杂纯合体,A错误;-7是患病男性,不与正常男性结婚,B错误;图中没有-8,C错误;伴X隐性遗传病在男性人群中的发病率高于女性人群,D正确【考点定位】伴性遗传【名师点睛】已知图是一种伴性遗传病的家系图,图中患病的有男性和女性,一定不是Y染色体异常病;5号正常,7号有病,一定不是伴X显性遗传病,所以该病是伴X染色体隐性遗传病,据此答题21(1)基因的自由组合(1分)(2)AAXbXbaaXBY (3)1/4 7/8 1/3 (4)AA

36、XBY 【解析】(1)由于控制果蝇颜色的2对等位基因位于非同源染色体上,因此遵循自由组合定律(2)由分析可知,亲本雌果蝇的基因型是AAXbXb,亲本雄果蝇的基因型是aaXBY(3)子一代的基因型是AaXBXb、AaXbY,将自由组合问题转化成两个分离定律问题:AaAaAA、Aa、aa,XBXbXBY XbXb、 XBXb、XBY、XbY 纯合子雌果蝇占F2雌果蝇的比例是与亲本基因型相同的果蝇的比例是AAXbXb+aaXBY=,与亲本果蝇基因型不同的比例占1=若全部F2个体形成一个种群,则B的基因频率是,B(B+b)=26=(4)紫眼雄果蝇的基因型是A_XBY,白眼雌果蝇的基因型是aa_,二者杂

37、交后代是紫眼和红眼,没有白眼,因此一定都含有A基因,亲本紫眼雄果蝇的基因型是AAXBY.菁优网版权所有【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】1、由题意知,A(a)位于常染色体上,B(b)位于X染色体上,因此两对等位基因在遗传时遵循自由组合定律;且紫眼的基因型是A_XBXB、A_XBXb、A_XBY,红眼的基因型是A_XbXb、A_XbY,aa_都表现为白眼2、纯合白眼雄果蝇的基因型是aaXY,纯合子红眼雌果蝇的基因型是AAXbXb,杂交子一代果蝇的表现型是紫眼,即含有A、B基因,因此白眼雄果蝇的基因型是aaXB Y,子一代的基因型是AaXBXb、AaXbY本题的知识点是果蝇的性

38、别决定和伴性遗传,基因分离定律和自由组合定律的实质,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并学会应用分离定律解决自由组合问题22(1)B (2) 不具有 (3)减数 次级卵母细胞或(第一)极体【解析】(1)甲图中细胞含有2个染色体组,该细胞中染色体:DNA=1:2,且染色体数目与体细胞相同,对应于乙图中的B(2)由以上分析可知,甲图中属于有丝分裂图象;细胞中染色体数目是体细胞的2倍,在乙图中没有与之相对应的时期(3)乙图D中染色体数目只有体细胞的一半,可见乙图最可能表示减数分裂过程中染色体数和DNA分子数的相对含量变化由于细胞分裂按照A、B、C、D的时间顺序依次进行,又乙图中处于A时期的细胞中染色体数和DNA分子数都为2N,而B时期的细胞中DNA分子数为4N,所以处于A时期的细胞名称应为卵原细胞;甲图中与乙图C时期应对的图象是,处于减数第二次分裂过程中,该图所示的细胞名称为次级卵母细胞或第一极体【考点定位】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化;有丝分裂过程及其变化规律版权所有:高考资源网()

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