1、学年第一学期期中考试高一物理试题考试范围:必修一章说明:本试卷共页,考试时间分钟,满分分.请将所有答案填写在答题卡上,答在试卷上无效.第卷(选择题 共分)一、选择题(本大题共小题,每小题分,共分.题为单选题,题为多选题.选对的得分,选不全的得分,有选错或不答的得分)质点做匀加速直线运动,初速度为vm/s,加速度am/s,则下列说法正确的是()A质点的速度与时间成正比B质点第s末的速度为m/sC每经过s时间,物体速度就增大m/sD质点的位移随时间均匀增大如图是某轮船在海面上沿直线运动的vt图像,则下列说法正确的是()A轮船在s内的加速度逐渐增大B轮船在s末运动方向改变C轮船在s内运动了mD轮船在
2、s末加速度改变方向伽利略对研究自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,下图可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是()甲乙丙丁A伽利略研究自由落体运动的实验称为理想斜面实验B其中的丁图是实验现象,甲、乙、丙图是经过合理外推得到的结论C运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使时间更容易测量D运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显作匀加速直线运动的物体,先后经过 A、B 两点时,其速度分别为v 和v,经历的时间为t,则下列说法正确的是()A经 A、B 中间位置时的速度是vB从 A 到B 所需时间的中间时刻的速度是vCAB 间的距离为vtD在后一半
3、时间所通过的距离比前一半时间通过的距离多vt高空抛物威胁到人们“头顶安全”,若一物体从楼由静止落下,不计空气阻力,则()A物体大约经s落地B物体落地时的速度大约为m/sC物体通过楼的时间大于通过楼的时间D物体在下落过程中第s内的平均速度大小为m/s物体自O 点由静止开始做匀加速直线运动,图中A、B、C、D 为其运动 轨 迹 上 的 四 点,测 得 AB m,BC m.且 物 体 通 过OABCDAB、BC、CD 所 用 时 间 相 等 均 为s.则下列说法正确的是()A可以求出物体加速度的大小am/sB可以求得CDmC可求得OAmD可求得OAm如图所示,甲从 A 地由静止匀加速跑向B 地,当
4、甲前进距离 为m 时,乙从距A 地m 处的C 点由静止出发,乙的加速度与甲的加速度 相 同,最 后 二 人 同 时 到 达 B 地,则 A、B 两 地 距 离 为()甲乙AmBmCmDm一个物体静止在水平面上,某时刻起由静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为a.经过一段时间t 以后,速度为v,紧接着将加速度反向,大小变为a.又经过t 发现物体恰好回到出发点,此刻速度为v.以下判断正确的是()AaaBaaCvvDvv如图所示是某物体做直线运动的vx 图像(其中v 为速度,x为位置坐标),下列关于物体从x处运动至xx 处的过程分析,正确的是()v2xx0v20OA该物体做匀减速直线运动B该物体的加
5、速度大小为vxC该物体在位移中点的速度等于vD该物体在运动中间时刻的速度大于v某物体以m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g 取m/s.对物体的运动情况,下列描述正确的是()As内物体的位移大小为m,方向向上Bs末物体的速度大小为m/s,方向向下Cs内物体的速度变化量为m/s,方向向上Ds内物体平均速度大小为m/s,方向向上年北京冬奥会上单板滑雪女子平行大回转上演,共有两位中国队选手参赛.如图,滑雪轨道由光滑的倾斜直轨道和粗糙的水平轨道 AB 组成.t时运动员从 A 点由静止开始匀加速下滑,经过B 点前后速度大小不变,之后在 BC 上做匀减速直线运动,最后停在C 点.若第s末和第s末速度大小
6、均为m/s,第s末速度大小为m/s,则()ABCA运动员在第s末恰好经过B 点B运动员在运动过程中的最大速度为m/sC运动员在第s末恰好停在C 点D运动员在斜直轨道下滑的位移是米t/sv/ms-1AB4020-20-4024680如图所示,A、B 分别是甲、乙两小球沿同一直线运动的vt 图像,ts时甲 乙 相 遇,根 据 图 像 可 以 判 断()A甲、乙是从同一地点出发的B甲运动的加速度小于乙运动的加速度C乙出发时,甲乙相距mD在s内,甲乙相距最远为m)页共(页第 题试理物一高)页共(页第 题试理物一高)页共(页第 题试理物一高第卷(非选择题 共分)二、实验题(本大题共小题,每空分,共分)如
7、图所示的装置可以测量当地的重力加速度.实验中将铁架台竖直放置,铁架台的上端固定电磁铁 P,在电磁铁下方固定光电门Q.接通电磁铁 P 的开关 S(图甲中未画出),吸住小球.断开开关S,小球由静止下落,因小球经过光电门的时间很短,通过的过程近似认为小球的速度不变.实 验 中 测 量 的 物 理 量 有:小 球 的 直 径d;小球运动至光电门处下落的高度h(hd);小球通过光电门的时间t.小球经过光电门 Q 时的速度大小v ;当地的重力加速度大小为g .(结果均用d、h 和t表示)如图所示是小球沿斜面滚下的频闪照片,照片中每两个相邻位置的时间间隔是s,这样便记录了小球运动的时间.设开始时的位置为,从
8、向下依次为位置、,小球运动的距离可以用刻度尺测量.已知照片与实物的尺寸比例为,则小球在位置、之间发生的实际位移大小为 cm,小球在位置的速度最接近 m/s,小球滚下过程的加速度大小为 m/s.(结果保留位有效数字)在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,得到一条如图所示的纸带,已知电源频率为Hz,相邻计数点间的时间间隔为s,在纸带上确定出、共七个计数点.()测量点间的距离如图甲所示,则打下点时小车的瞬时速度大小为v m/s.(结果保留三位有效数字)()在如图乙所示的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.()由图像求出小车的加速度大小为a m/s.(结果保留三位有效数字)()
9、若实验时电源频率略低于Hz,但该同学并不知道,则测量得到的小车速度 (填“大于”“小于”或“等于”)真实速度.三、计算题(本大题共小题,共分,要求必须写出必要的文字说明、公式、主要的计算步骤和明确的答案,只有最后答案不给分)(分)一辆可看成质点的汽车从 A 点由静止出发做匀加速直线运动,用s时间通过一座长m 的桥 BC,已知汽车刚离开桥(C 点)时的速度是m/s,求:()它刚开上桥(B 点)时速度;()桥头与出发点间的距离(AB).(分)“折返跑”是一种常见的训练方式,如图,训练者静止站在起点线处加速跑出,到达折返线处时需减速到零,返回终点线时速度可以不为零,全过程为一个往返,起点线和终点线为
10、同一条线.小明在某次“m 折返跑”训练中 取得了自己的最佳成绩,已知小明加速的最大加速度大小为 m/s,最大速度vm为m/s,减速的最大加速度大小为m/s.若将小明在加速和减速阶段的运动视为匀变速直线运动,请通过计算分析小明的这次训练求:起点、终点线折返线跑道20m()小明由起点加速跑达到最大速度时的位移大小;()小明的最佳成绩(最短时间);()在最佳成绩情况下,小明由起点跑到折返线处和从折返线回到终点线的平均速度的大小之比.(分)随着智能手机的使用越来越广泛,一些人在驾车时也常常低头看手机,然而开车时看手机是一种危险驾驶行为,极易引发交通事故一辆出租车在平直公路上以vm/s的速度匀速行驶,它正前方xm 处有一辆货车以vm/s的速度同向匀速行驶,货车由于故障而开始匀减速,而出租车司机此时开始低头看手机,s后 才 发 现 危 险,司 机 经 s反 应 时 间 后,立即采取紧急制动措 施开始匀减速直线运动,若货车 从 故 障 开始,需向前滑行m 才能停下,求:()货车加速度的大小;()当出租车开始刹车时,两车之间的距离;()若欲使出租车不和货车发生追尾,则出租车刹车的加速度大小.)页共(页第 题试理物一高 )页共(页第 题试理物一高 )页共(页第 题试理物一高
