1、我们成功了试题这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、积累这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友
2、谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1、请想象一下，这热闹欢乐的场面的场面可以用 、 等四字词语形容。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 2、请把句子补充完整： 像 。二、阅读拓展1. 阅读课内片段，回答问题。天安门广场聚集了几十万群众。人们挥舞着国旗，在
3、欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼：“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！”中华世纪坛人如海，歌如潮。人们相互击掌，相互拥抱，任激动的泪水尽情流淌。江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家同欢呼，共歌唱，把庆祝活动推向高潮。（1）、你看到了 群众挥舞着 。（2）、从 、 等词感受到人们万分激动喜悦的心情。（3）、请用“ ”划出人们呼喊的内容。（4）、请用曲线划出文中的比喻句。 2.拓展阅读，回答问题。柔软的鸭绒（rng）被 转眼间，冬天又到了，刺（c）猬（ wi）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tu）下来的织在
4、一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”（1）、这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（2）、用“”把小鸭子的话画下来。（3）、文章写了（）送给刺猬（）。（4）、写出几个表示“看”的词语。（）（）。我们成功了试题答案（共20分）一、积累（共4分；1.2题分别是2、2）答案略二、阅读拓展（共16分，第1题共7分，分别为2、2、1、2分；第2题9分，分别为3、2、2、2分）1（1）几十万 国旗（2）击掌 拥抱 （3）“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！”（4）中华世纪坛人如海，歌如潮。 2. （1）春天 夏天 秋天（2）“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tu）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。” （3）小鸭子 鸭绒被（4）望 瞧
