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2020-2021学年历史高中人教版选修3课件:5-2 越 南 战 争 .ppt

1、第2课 越 南 战 争 必备知识自主学习 素养 目标1.通过了解越南战争,认识越南战争爆发的原因、阶段、结果及对各方的影响。(唯物史观)2.通过了解越南战争,认识局部战争与冷战格局的关系。(历史解释)一、“印度支那问题”1.“印度支那”的独立:第二次世界大战后,越南、老挝和柬埔寨三国的独立、主权得到国际社会的承认。2.美国“遏制”共产主义:(1)背景。对越南人民争取独立的斗争,中国等社会主义国家给予了支持和声援。新中国成为美国在亚洲扩张的主要障碍。(2)措施:美国在亚洲建立起“_”和“巴格达条约组织”。(3)矛头:艾森豪威尔提出“多米诺骨牌论”,矛头指向_。(4)表现:扶植傀儡政权,成立了_,

2、越南南北分裂。东南亚条约组织 印度支那 越南共和国 二、从“特种战争”到局部战争 1.特种战争:(1)背景:越南南方人民的反美斗争发展为有组织、有领导的大规模斗争。(2)提出:20世纪50年代末60年代初,肯尼迪在南越推行“_”。(3)含义:由美国出钱出枪,增派军事教官和顾问,帮助南越军队制订和实施“_”和“反叛乱”,即“用越南人打越南人”的战争。(4)目的:打击南方游击队,扶植南越政权。(5)概况:美国建立驻越南军事援助司令部。1964年8月,美国大规模轰炸越南北 方,扩大在越南南方的“特种战争”。特种战争 反游击战 2.局部战争:(1)含义:直接出兵侵略越南。(2)概况。采取“_”的战略。

3、在南方,清剿、扫荡游击队和人民武装,制造“无人区”;在北方,实行了大规模轰炸,并使用化学落叶剂。1968年1月,“_”表明越南军民开始掌握了战场主动权。1969年6月,尼克松宣布实行“_”,美军从南越撤军。1973年1月,美国与越南签署关于在越南结束战争,恢复和平的协定,双方完全停止敌对行动。南打北炸 新春攻势 战争越南化 三、越南战争的结果和影响 1.结果:越南战争以越南人民的最后胜利告终。1975年春,越南结束了分裂局面,实现了统一。2.越南战争的性质:越南人民的抗美救国战争是一场正义的反侵略战争。3.影响:(1)对越南:战争给越南带来了深重的灾难,但越南人民捍卫了_和领土 完整,1975

4、年越南结束了分裂局面,实现了统一。(2)对美国:消耗了巨大的人力、物力,给美国社会造成深远影响,越南战争是美 国在20世纪进行的时间最长、代价最大的一场战争;美国政府内外交困,实行战 略收缩。(3)从整个国际局势来看:20世纪70年代后国际关系一度呈现美攻苏守的态势,出现了变化。民族独立【微点拨】【概念阐释】1.“特种战争”:是一国派特种部队或其他人员,操纵另一国的军事、政治力量,并有意对付这个国家某一组织或部队的一种战争形式。2.印度支那:新航路开辟之后,欧洲人普遍认为亚洲只有两个国家,即中国和印度,所以对于印度和中国的“结合部”,即中南半岛,称为印度支那,包括越南、老挝、柬埔寨三个国家。【

5、特别提醒】1.美国推行霸权主义,出于遏制共产主义和称霸世界的需要,加紧向印度支那渗透,干涉越南内政。2.美国的霸权政策在亚洲主要表现为“热战”,发动局部战争,其突出表现就是侵略朝鲜和越南。关键能力素养探究 主题 越南战争【素养探究】1.背景。材料一 我也深知,在美国的眼里,印度支那正是我们遏制政策中必不可少的部分一座冷战中至关重要的堡垒越南的丧失以及其后的多米诺骨牌现象,极有可能使我们失去整个东南亚。麦克纳马拉 思考:(1)根据材料一,分析说明美国发动越南战争的原因。(史料实证、历史解释)【点拨】结合画线部分内容分析美国发动越南战争的原因,注意不要照抄材料。提示:越南是冷战的重要堡垒;认为越南

6、落入共产党手中,整个东南亚会倒向共产主义,损害资本主义世界的利益。材料二(第二次世界大战后)美国同苏联,以及它们各自的盟国之间,都发生了直接的和全球性的对抗。(它们)在各自的世界之间划分“边疆”,并且把它们的竞争扩大到了第三世界。第二次世界大战后美国的外交政策 (2)越南战争的爆发与整个冷战的大背景有什么关系?它反映的实质问题是什么?(史料实证、历史解释)【点拨】由画线中关键信息“直接的和全球性的对抗”“扩大到了第三世界”进行提炼。提示:关系:是冷战中的“热战”。实质问题:“热战”实际上是冷战的结果,是冷战影响的一部分。2.特种战争。材料 1964年8月,美军借口北部湾事件,对越南北方进行大规

7、模轰炸。思考:该事件发生时美国对越南的战争处于哪一阶段?战争进程如何?(时空观念、历史解释)【点拨】依据材料中时间分析作答。提示:“特种战争”阶段。美军对越南北方进行大规模轰炸,同时扩大了在越南南方的“特种战争”。3.影响。材料 我们的经济由于多年沉重和不适宜的战争支出受到了严重损害,我们社会的政治统一遭到破坏,几十年都不会恢复。根据我的判断,事后证明我们错了。我们过高估计了失去越南对西方安全的影响。麦克纳马拉回顾越战的悲剧与教训 思考:根据材料及所学知识,分析越南战争对美国及国际局势产生的影响。(史料实证、历史解释、家国情怀)【点拨】由材料中画线信息归纳对美国的影响,对国际局势的影响结合所学

8、知识回答即可。提示:对美国:经济状况急转直下;加剧了国内矛盾,人民反战运动高涨;尼克松政府调整外交政策。对国际局势:冲击了美国资本主义世界霸主地位,美苏争霸中美国转为守势;为美国同新中国实现关系正常化奠定了基础。【史论阐释】越南战争和朝鲜战争的比较 1.相同点:(1)背景相同:两场战争都是在冷战背景下发生的局部“热战”。(2)发生地区相同:两场战争均发生在亚太地区。(3)爆发的根本原因相同:都是美国为与苏联争夺霸权,直接干预和军事介入亚太地区热点事务所导致。(4)结果相同:最终都是正义的一方获得了胜利,美国未能达到目的,且付出了高昂的代价。(5)战争影响相同:都在一定程度上削弱了美国的势力,影

9、响了冷战双方力量的对比,都给被侵略国造成很大的危害。(6)两场战争中中国人民都给予被侵略国家以有力的支援。2.不同点:(1)过程不同:朝鲜战争美国打着联合国的旗号进行侵略,使其从内战扩大为一场国际性的局部战争;越南战争美国在南越进行的“特种战争”扩大为侵略整个越南的局部战争。(2)对中美关系影响不同:朝鲜战争后,美国对中国实行长期封锁,致使两国关系长期处于敌对状态;越南战争后期,美国内外交困,不得不实行战略收缩,改善与中国的关系。(3)结果不同:朝鲜战争后,朝鲜南北仍处于分裂状态;越南战争后,越南实现了统一。【深化点拨】朝鲜战争和越南战争是美国冷战政策在亚洲的具体表现,实际上是美苏冷战的局部表

10、现。局部战争受冷战全局的制约,同时局部战争又影响了冷战双方力量的对比和冷战的进程。课堂检测素养达标【基础过关练】1.美国在第二次世界大战后对越南地区实施控制,是其全球战略的一个重要体现。其主要意图是()A.抢占越南地区的石油资源 B.为了控制印度洋地区 C.建立远东包围圈 D.稳定资本主义的大后方【解析】选C。控制越南,再加上中国台湾、韩国、日本,这样就可以形成一个庞大的包围圈,既可以封锁中国,也可以防止苏联势力在远东的扩张。故选C。【补偿训练】美国在建立“东南亚条约组织”时指出:“它对于侵略和武装进攻的意义的承认只适用于共产党的侵略”说明它建立该组织的主要目的在于()A.继续推行冷战政策 B

11、.武装侵略东南亚国家 C.遏制“共产主义”D.支援东南亚国家 【解析】选C。冷战主要是在欧洲推行,故A错误;B不符合题意;D不是其目的。根据材料“只适用于共产党的侵略”可知C与题意相符。2.美国对越南的侵略战争从“特种战争”升级为局部战争的标志是()A.派军事顾问直接指挥 B.对越南北方进行轰炸 C.派地面部队到南方参战 D.侵越美军对北方增兵【解析】选C。根据所学可知,“特种战争”是指“用越南人打越南人”,派军事顾问直接指挥的战争,升级为局部战争就是派地面部队直接参战的战争。故正确选项为C,A、B、D不符合题意,排除。3.美国实施“南打北炸”给越南造成了严重的环境污染,主要是因为()A.美军

12、使用了毒气弹 B.美军使用了核武器 C.美军使用了化学落叶剂 D.美军进行了“细菌战”【解析】选C。根据所学知识可知,在越南战争时期,美军就把含有大量毒性的“橙剂”(化学落叶剂)用作武器,结果给越南造成严重的环境污染,故C正确。A、B、D不符合题意,排除。4.越南战争使美国的财政赤字直线上升,法国总统戴高乐不愿再为美国承担战争的费用,于是从1965年开始将法国的美元兑换成黄金,并将黄金运回巴黎。戴高乐的做法()A.动摇了人们对美元的信心 B.加剧了美国的财政赤字 C.导致法美两国的贸易争端 D.动摇了美国的霸主地位【解析】选A。在1944年逐步形成以美元为主导的国际货币金融体系,其具有各国货币

13、与美元挂钩,美元与黄金挂钩的特点,法国将手中的美元与黄金兑换,加重美元的危机,动摇了人们对美元的信心,故A正确。美国财政赤字是由越南战争导致,故B错误。这里并未涉及美法两国贸易的问题,故C错误。动摇了美国的霸主地位的观点,夸大了法国用美元兑换黄金的作用,故D错误。【高考模拟练】5.阅读材料,回答问题。材料 自艾森豪威尔政府执政以后,美国就开始自觉或不自觉地向越南这个深渊迈进。越战历经艾森豪威尔、肯尼迪、约翰逊、尼克松、福特五届政府,在前两届政府执政期间,美国的越战政策并未引起国内大范围的反战浪潮。到约翰逊时期,由于南越局势的恶化以及美军伤亡人数的剧增,美国国内掀起了声势空前的反战运动。1973

14、年美国与越南民主共和国、越南南方民族解放阵线、越南共和国签署关于在越南结束战争,恢复和平的协定。1974年6月27日,尼克松带着“水门”事件的包袱再次访问苏联,美苏讨论了越南问题、中东形势、欧洲安全等有关事务。美苏谈判始终围绕着避免战争、争取和平发展的主题展开,与当时美国国内普遍要求美苏缓和的呼声一致。摘编自闫俊永越南战争时期 的美国反战运动研究等 (1)根据材料并结合所学知识,指出美国国内反战运动的背景。(2)根据材料并结合所学知识,分析美国从越南撤军的影响。【解析】第(1)题美国国内反战运动的背景,由材料中“南越局势的恶化以及美军伤亡人数的剧增”并结合所学知识,从美国国内经济滞胀、扭转美苏

15、争霸中的不利局面等方面分析。第(2)题从不同角度分析,对美国,材料“美苏谈判始终围绕着避免战争、争取和平发展的主题展开,与当时美国国内普遍要求美苏缓和的呼声一致”,可见有利于美苏关系的缓和,缓和了美国的国内矛盾;对中美关系,有利于中美关系正常化;对越南,有利于越南的统一;对世界格局,客观上有利于世界政治格局的多极化。答案:(1)背景:越南战争局势的恶化;美军伤亡人数剧增;越南战争造成美国国防开支庞大,经济困难;美苏关系、中美关系持续恶化,影响美国长远发展。(2)影响:有利于美苏关系的缓和;有利于中美关系正常化;有利于越南的统一;缓和了美国的国内矛盾;客观上有利于世界政治格局的多极化。6.(20

16、20黄山高二检测)阅读材料,回答问题。材料 越南战争本来是一场普通的民族解放和民族统一的国内战争,但它却是在美苏两极格局和核大战阴影的笼罩下爆发的。战后,由于欧洲局势相对稳定,美苏双方的注意力都逐渐转向第三世界。它们在越南的战略目标,更多地服从于各自的整体利益和全球战略。美国的根本利益决定了它不愿丢失越南,美国卷入越南战争,其目标在不同时期有所变化。一开始是为了“制止共产主义侵略”和“击败革命”,1968年以后则是“体面的撤退”。越战是美国历史上持 续时间最长的战争。在战争后期,美国社会经济的一系列矛盾凸显,美国经济从20世纪60年代末开始,直至整个70年代,进入一个长期停滞的阶段。摘编自张岷

17、、黎章春略论越南战争对美国社会的影响(1)根据材料并结合所学知识,概述美国卷入越南战争的原因。(2)根据材料并结合所学知识,分析越南战争对美国造成的影响。【解析】第(1)题,依据材料中“在美苏两极格局和核大战阴影的笼罩下”“由于欧洲局势相对稳定,美苏双方的注意力都逐渐转向第三世界”“更多地服从于各自的整体利益和全球战略”“为了制止共产主义侵略和击败革命”等信息,并结合所学知识即可概述。第(2)题,依据材料中“越战是美国历史上持续时间最长的战争进入一个长期停滞的阶段”等信息,并结合所学知识分析即可。答案:(1)原因:美苏两极格局的形成;欧洲局势相对稳定;美国整体利益和全球战略需要;制止共产主义侵略;民族解放运动的高涨;美国霸权主义政策的影响。(2)影响:越南战争消耗了美国巨额财富;加速了美国经济衰退和停滞;导致了美国经济霸权地位的动摇;激化了社会和阶级矛盾;成为美国现代史上重要的转折点。

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