1、二年级上册拼音语文拼音专项测试题 姓名: 阔(ku ku) 牧(m shu) 跃(yo yu) 般(chun bn) 均（jn yn） 佳(ji u) 膊(bo b ) 危（wu wi）影(yn yn) 疑(y yn) 径（jn jn） 悠（yi yu）破（p p） 蘑（m m） 蹚（tn tn） 棍（bn n）渠(q p) 芦(l lu) 质（zh zh） 乖（chn ui） 都市(d du) 捕捉(b p) 研究（yn yn）蒙蒙细雨（mn mn）挣扎(zhn zhn) 蘑菇(u ) 挣断（zhn zhn） 瓜蔓(mn wn) 傍晚(bn bn) 得救(d de) 辽阔(lio lio)
2、津贴（jn jn） 粮食（shi sh） 豌豆（wn wn） 豆荚（ji ji） 内蒙古(mn mn) 重担(dn dn) 重新(chn zhn) 符合（f f） 皱眉（zhu zhu）兴奋(xn xn) 忽然（h t） 突然（t h） 蘑菇(m m) 随着(su si) 瞄准(mio mo) 卧下(w w) 错误（w w）都是(du d) 因为（wi wi） 煮酒（pn zh） 乘凉(chn chn) 姑娘(nian nin) 山冈(n n) 大概（yu i） 天都峰(du d)作为（wi wi）一名学生，我要为（wiwi）班里争光。蔓(wn mn)生豆，藤结(ji ji)瓜，绿叶衬(chn
3、 chn)红花。渔村傍(bn bn)农家。风在快活(hu huo)的舞蹈。可是没一会儿(y hu er y hu er)，它又飞出来了。孩子如果已经长大，就得（di d）告别妈妈，四海为（wi wi）家。别看我模（m m）样丑，我做地面清洁工最合适。请你把这垃圾扔(rn ln)掉。孩子们乘（chn chn ）着风纷纷出发。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”
4、可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。当我吐（t t）出里面的芯子，那就是在听四周的动静。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。清脆(cu zu)的铃声阵阵飘。为了取得(d di )好成绩，我得( d di)好好复习。这是多么有趣的一场（chn chn）捉迷藏的游戏呀！贝贝的喊声和身影与（y y）大孩子们融在了一起。他待（di di）在那儿，没有走开。他等待（di di）着机会。
