1、第七课 个人收入的分配【学习目标】1.识记按劳分配的基本内容；理解按劳分配原则、按生产要素分配的的意义；2.明确按劳分配与按个体劳动者的劳动成果分配及按劳动要素分配的区别；3.理解我国按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度的客观必然性。 4.通过本框学习，使学生坚定社会主义分配制度优越性的信念，增强拥护党的方针政策的自觉性；【学习重难点】1.以按劳分配为主体、多种分配方式并存的必然性2.我国现阶段的多种分配方式 【课前预习】自主探究：亲爱的同学，请你根据下面的提示，带着问题阅读课本，做好自学和预习。相信你一定行！一、按劳分配为主体1、按劳分配基本内容及要求 是社会主义公有制经济中个人消费品分
2、配地基本原则。它的基本内容和要求是 中之后，以 为尺度分配 ， 。2、我国分配制度的原因（1）实行按劳分配，是由我国现实的 决定的。（2） 是实行按劳分配的前提。（3） 是实行按劳分配的物质基础。（4） 是实行按劳分配的直接原因。3、实行按劳分配的意义（1）实行按劳分配有利于充分调动 ，激励劳动者努力学习科学技术，提高 ，从而促进 。（2）按劳分配作为社会主义性质分配的制度，是对以往几千年剥削制度的的根本否定，是消灭和消除两级分化的重要条件，它体现了 、 的社会地位。4、按劳分配的地位：按劳分配在我国所有分配方式中占 地位。二、多种分配方式并存1、我国社会主义初级阶段多种分配方式主要包括 和
3、。2、个体劳动者 生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果和除成本和税款后 ，构成他们的个人劳动者的 ， 受国家保护。3、坚持按生产要素分配的原因 （1）发展社会主义市场经济要求确立按生产要素分配的原则 （2）按生产要素分配的意义：确立按生产要素分配的原则，是对 ，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有利于 ，让一切 。【课堂探究】探究一情景模拟： 老赵说事 俺们村的基本情况：通信基本靠吼，交通基本靠走，治安基本靠狗，耕地基本靠牛，照明基本靠油，生活那就一个字“穷”。后来，实行土地承包后，老赵某承包了本村的五亩菜地，他认真学习农业知识，向农业指导员请教。精耕细作，采
4、用地膜覆盖，温室大棚等先进技术。结果，赵某的菜地产量和收入非常不错。老赵还供养儿子上了大学，毕业后在一家国有企业上班，因为很能干，收入不菲。思考：老赵和儿子的收入属于哪种分配形式？探究二：平均分配和按需分配要不要？按需分配表现：根据人的需要分配给相应的报酬平均分配表现: 干和不干一个样,干多干少一个样,干好干坏一个样,当时顺口溜说的好：上工一窝蜂，干活闹哄哄,放工往前冲,苦了想干的，累了实干的，便宜了捣蛋的探究三：我们来探讨一些情形A是某外商独资企业中的普通职员，月工资3000元，是按劳分配吗？为什么？如果不是按劳分配，又属于哪种分配形式？B把钱存入银行定期获得利息收入，属于哪种分配形式？C承
5、包土地后转租给他人获得的收入，这是哪种分配形式？你还能举出属于这种分配方式的例子吗？D获得专利后进行转让，获利10万元，这又属于哪种分配形式？E作为企业的高级管理人员每年可以获得可观的收入，属于那种分配形式？注：我们刚才谈到的劳动力、资金、土地、技术、信息、管理都是可以用来生产商品和提供服务的经济资源，即生产要素。以上涉及的五种分配的具体形式都属于按生产要素分配。【巩固训练】一情景分析，理解生活u 小张是外资企业的普通员工，月收入1000元 （ ）u 小李是该外资企业（管理硕士）的总经理，年薪15万 （ ）u 铃木是一企业的大股东，一年从该企业获得500万收入 （ ）u 小王老家的房子租给一商
6、人，房租一年4000元 （ ）u 黄教授向农民提供致富信息，获取200元收入 （ ）u 小苏是经营服装的个体户，一年收入2万元 （ ）二单选题1、在我国现阶段，下列收入中属于按劳分配所得的有（ ） A.国有企业职工的奖金和津贴 B.个体劳动者的劳动收入C.三资企业工人的工资 D.私营企业经理的工资2、 在我国现阶段，不同国有企业的职工，付出同样的劳动，获得的劳动报酬也有所差别。这是因为（ ）A.按劳分配的实现与企业的利益是联系在一起的B.按劳分配的实现与企业的效益是联系在一起的C.贯彻按劳分配原则使企业中的一部分人先富起来D.按劳分配与按资本要素分配是联系在一起的3、某三口之家，丈夫是公务员，
7、妻子是三资企业的中层管理人员。从分配方式看，丈夫和妻子的收入分别属于（ ）A.按劳分配和按生产要素分配 B.按劳分配和按资本要素分配C.按劳动要素分配和按劳分配 D.按劳分配和按管理要素分配4、十七大报告指出，要保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入。下列属于劳动收入的是（ ）A.信息工作者提供信息资料所取得的收入 B.农民转让土地承包权获得的收入C.私营和外资经济劳动者的工资收入 D.居民储蓄的利息收入5、确立劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则，其积极意义是（）A能充分发挥市场的作用，鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来B能注重公平，加强政府对收入分配的调节职能C能
8、调节差距过大的收入 D能提高中等收入者收入水平三问答题1.中国科技大学6名学生参与研制的中文语言合成技术，可与IBM国际语音识别技术媲美，由此诞生了我国首台“能听会说”汉语的电脑。他们得到了总计668.85万元的技术股权奖励。问：这属于哪一种分配方式？你认为将会产生什么样的影响？2.材料一十一届三中全会以来，我国居民生活发生了可喜的变化，理财问题越来越贴近普通家庭。退休职工老王一家早已解决了温饱问题，他还把多余的钱全部存进了银行，目前的存款已有十多万元。材料二老张从国有科研单位辞职后，自筹资金100多万元开办了一家集科研与服务于一体的科技公司，雇佣了3名硕士毕业生从事技术工作，12名其他人员负责联系业务、管理财务和公司内务。运用经济生活的有关知识回答如下问题：(1) 关于科技人员的分配形式，应作具体分析，请填写如下表格：工作环境分配方式公有制企业中A股份制企业中，科技人员凭技术入股B私营企业和外商独资企业C(2)说明：让更多群众拥有财产性收入的途径。 【巩固整理】请你整理本框知识，构建知识网络。