1、二年级上册语文第三单元测试题班级 姓名 一、 看拼音写词语。shn zhu mn z q zhi g q z guyng bo zh hu q gui zhng yng wi dhu tn hu shu shu zh g xing hun qng二、 比一比，再组词。颗（ ）旗（ ）城（ ）祖 ( ) 族( ) 渴（ ）棵（ ）族（ ）诚（ ）姐（ ） 旅（ ）喝（ ）三、 把下面的音节补充完整。 w_ _i _ _ng b y h 伟 峡 举 庆 碑 厦 约 挥 t sh j t w m m 淌 厨 省 接 退 危 买 卖四 词语练习。1、 把词语补充完整。绿（ ）成（ ） 鲜（ ）盛 （
2、） （ ）楼（ ）厦 来（ ）往（ ） （ ）景（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹2、在括号里填上合适的词语。金黄的（ ） 洁白的（ ） 火红的（ ）欢乐的（ ） 精彩的（ ） 慈祥的（ ）（ ）的海洋 （ ）的泪水 （ ）的欢呼3、写出下列词语的反义词。反 （ ） 退 （ ） 买 （ ）危险 （ ） 热情 （ ） 简单 （ ）五 按查字典的要求填空。要查的字部首再查几笔音节组词讯祖优六 句子练习。1、 照样子，写句子。（1） 花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。北京真 啊！我多么想 。 真 ！我 。（2）柿子大大的像灯笼。 像 。（3） 北京有许多名胜古迹，有许多风景优美的公园，还有新建的高楼大厦。
3、有 ，有 ，还有 。2.排句子。 (1). 祖国的 欢庆 人民 生日 十三亿(2).来来 车辆 各种 往往 川流不息(3).十月一日 祖国 生日 妈妈 的 是其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。七 这个工作可让学生
4、分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?读短文，回答问题。（一）其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,
5、每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。田野献上（ ）的（ ），枫林举起（ ）的（ ），蓝天（ ）的鸽子，（ ）奏起欢乐的（ ）.十三亿（ ），（ ）这美好的日子，（ ），祖国妈妈的生日。1、把短文补充完整。 2、十三亿孩子指的是 。3、短文主要描写了哪些景物？4.我还会写。六月一日是 ，是 的节日。九月十日是 ，是 的节日。 （二）国庆节的晚上十月一日是国庆节。晚上，天安门广场真热闹。各色各样的焰火，把夜空照的如同白昼。只听“轰隆隆”一声巨响，无数彩色的火星从天而降，像天女散花一样。那颜色真是五彩缤纷，红通通、绿茵茵、金灿灿焰火一个接着一个，像一颗颗流星，像一朵朵菊花，像一串串珍珠，像一挂挂瀑布国庆节的晚上真美呀！1.找出文中表示颜色的词语用“ ”画下来。2.在（ ）填上合适的词语。一（ ）菊花 一（ ）瀑布 一（ ）珍珠3.你在节日时看到的焰火是什么样子的？天空中的焰火像 ，像 ，又像 八 看图写一段话
