1、课时作业29工业革命与马克思主义的诞生一、选择题(每题3分，共48分)1马克思曾说：“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这段话表明()A工业革命始于蒸汽机的成功改良B工业革命发生的直接原因是蒸汽的使用C市场需求的扩大，引发了工业革命D工场手工业从来无法满足市场的需求22022天津市滨海新区期末人们必须守时，准时准点成为现代生活的准则。大城市的车站、码头、银行、机关及市区街道多设有标准钟。这一现象最早出现的原因是()A工业革命的出现 B信息时代的到来C世界市场的形成 D殖民体系的建立32022山东省滨州市期末恩格斯说：“做某
2、些工作，几乎包括工业中的一切工作在内，都需要有相当的文化程度都需要一定的技能和常规性，而要达到这一点就要求工人具有一定的文化水平。”恩格斯作出此判断是基于()A工人运动蓬勃发展B马克思主义理论产生C机器大生产的需求D初等教育的日益普及42022山东省六校联合考试著名历史学家钱乘旦在其著作中写道：“韦奇伍德在制陶厂中首创计时系统早晨5：45打铃起床，准备上班；8：30打铃吃早餐；9：00打铃上班；如此循环，直到天黑看不见干活才打铃下班。为监督工人守时，韦奇伍德还专门雇佣一名监工对于那些超过预定时间的迟到者则予以提醒，如果屡次迟到并累计一定次数，将停发工资。”材料从本质上反映出()A工厂主制定并实
3、施严厉的规章制度B工业革命促使工厂制度的建立C工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变D工厂规范化和制度化管理促进生产效率的提高52022山东省青岛市黄岛区期末考试19世纪以来，欧洲许多城镇兴建大型图书馆，以营利为目的的流行书籍和报纸大量增加，在被调查的200个工人家庭中至少有60个妇女有固定阅读的习惯。对此理解正确的是()A经济繁荣促进了教育完善B工业革命消除了教育隔阂C经济发展改变了生活方式D教育模式发生了根本改变62022山东省青岛市黄岛区期末考试下表是18701900年的铁路里程(单位：千公里)，由此可以推知()年份全世界欧洲美洲亚洲非洲澳洲1870年210105938221880年373
4、16917516581890年617224331349191900年790284402602024A.资本主义世界市场初步形成B世界一体化进程在逐步加强C欧美国家的水陆运输网络初步形成D铁路成为国家准入市场的必备条件72022北京市顺义区期末考试在英国工业革命时期，狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡间，把沿途被装进火车的英国人民，抛进城门口越来越稠密的人群之中。上述现象反映了工业革命()A促进手工工场的建立B加快了农业的发展C加速农村城镇化进程D推动了城市化进程82022浙江“七彩阳光”新高考研究联盟期中考试 “英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后就使英国棉织品
5、泛滥于这个棉织品的故乡不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合”。这段话从社会转型的角度看，体现的是()A印度最终成为英国的商品销售市场和原料产地B工业革命推动了资本主义世界殖民体系的建立C工业革命摧毁了印度传统棉纺织业D工业革命客观上促进世界向工业社会迈进，是历史的进步92022山西省运城市期中调研测试在分配模式上，空想社会主义者傅立叶提出了“按比例分配”，即按劳动、资本、才能分配的原则。材料反映出傅立叶()A分配方案的设想具有空想性B并未否定生产资料私有制C对社会的发展没有做出贡献D未注重理论与实践相结合102022天津市期中考试 “19世纪中叶，在资本主义促进生产力
6、迅猛发展的同时，无产阶级和资产阶级的矛盾也逐渐加剧。蓬勃发展的工人运动迫切需要科学理论的指导。”材料意在说明马克思主义的产生()A使阶级矛盾空前尖锐B是历史发展的必然结果C迫使资产阶级减轻剥削D解决了工人阶级的就业112022山东省青岛胶州市期中考试共产党宣言中有这样一段论述：压迫者和被压迫者始终处于相互对立的地位，进行着不断的、有时隐蔽有时公开的斗争，而每一次斗争的结局都是整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归于尽。这意在说明()A暴力斗争是革命的唯一途径B马克思主义由此诞生C阶级斗争促进社会变革 D无产阶级专政学说存在弊端122022重庆市期末考试在1872年德文版共产党宣言序言中，马克
7、思指出：“现在这个纲领的一些说法明显过时如宣言第二章临近结尾处提及的革命措施；再如巴黎公社已经证明，工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器”这反映了马克思()A初步创立了暴力革命学说B有自我批判和革新的精神C肯定阶级斗争的进步作用D提出了共产主义奋斗目标13恩格斯指出：“(现代社会主义)就其理论形式来说，它起初表现为18世纪法国伟大的启蒙学者们所提出的各种原则的进一步的、似乎更彻底的发展。同任何新学说一样，它必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根子深深扎在物质的经济的事实中。”这表明()A法国启蒙运动推动了工人斗争的发展B思想和物质基础共同决定新思想的产生C启蒙思想丰富和发展了科学社会主义D科
8、学社会主义是对启蒙思想的继承超越142022山东省枣庄滕州市期中国际工人协会共同章程指出：“(协会)要成为追求共同目标即追求工人阶级的保护、发展和彻底解放的各国工人团体进行联络和合作的中心。”这表明第一国际成立的主要目的是()A推动工人运动走向高潮B加强工人阶级的国际团结C加强对各国工人运动的领导D组建统一的工人阶级政党152022江苏省常熟市高三期中巴黎公社失败后马克思总结：“工人们所具备的一个成功因素就是人数众多，但是只有当群众组织起来并为知识所指导时，人数众多才能起决定胜负的作用。”马克思意在说明()A工人数量少，革命难以成功B工人运动需要科学理论的指导C科学社会主义理论有待检验D巴黎公
9、社的成功需要国际援助162022江西省赣州市期末考试巴黎公社成立以后，公社委员会规定：“中央委员会要在自己的机关报上公布会议记录，并以公告、法令、声明等多种形式向群众汇报工作。”这表明巴黎公社()A重视发挥监督作用B鼓励广大人民积极参政C注重提高行政效率D预防公社委员职务腐败二、非选择题(第17题14分，第18题12分)17(14分)“跳蚤市场”实际上就是西方的旧货市场，它对于西方人来说，不仅是一个交易的场所，更体现了一种文化。阅读材料，回答问题。材料1884年，巴黎市政府为了保持市容整洁，立法禁止沿街乱倒垃圾，并责令3万名靠捡破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区废弃的练兵场上。贫民们在垃
10、圾堆里挑挑拣拣，并就地随手出售。到了1886年，这个地方形成了一个固定的集市。因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤，巴黎人就给它起了个名字，叫“跳蚤市场”。“跳蚤市场”的英文名翻译过来即为“星期天市场”。为什么要把它称为“跳蚤市场”呢？因为这个市场完全符合西方汽车社会的特征。每个摊主在周日都将自己的旧货放在汽车上，开到星期天市场降价销售。待到夕阳西下时汽车就像“跳蚤”一样“跳”走了 。“跳蚤市场”出售的商品多是旧货、多余的物品及未曾用过但已过时的衣物等，小到衣服上的小装饰物，大到完整的旧车、电视机、洗衣机，一应俱全。商品价格低廉，仅为新货价格10%30%。跳蚤市场的管理十分松散。到“跳蚤市场”买
11、卖旧货的人未必是穷人，即使富人有时也到“跳蚤市场”销售或购买商品。大多数学校都会举办一年一度的毕业季“跳蚤市场”活动，这样学生们回远方的老家就能轻装上阵。在西方社会，在“跳蚤市场”寻宝购物是一种受欢迎的消闲活动。世界上大多数发达国家都有“跳蚤市场”，如美国、英国、加拿大等。摘编自王家永跳蚤市场的魅力(1)根据材料并结合所学知识，简析“跳蚤市场”兴起的背景。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，简述“跳蚤市场”的作用。(6分)182022辽宁省部分重点高中期中考试 (12分)阅读材料，完成下列要求。材料工业文明是人类签署的一份浮士德契约，机器如同一个潘多拉魔盒，将人们带到一个美妙的新世界。机器时
12、代的人类已经彻底征服了自然，甚至这个“宇宙的孤儿”已经进入太空时代，但机器与技术也将人类带入了一个尴尬的十字路口，中国学者李泽厚因此提出“第二次文艺复兴”：“第一次文艺复兴使人从神的统治下解放出来，今日的文艺复兴是人需要从机器(科学机器和社会机器)的统治下解放出来。这解放不是通过社会革命，而是通过寻找人性。”摘自杜君立现代的历程结合材料与所学世界近现代史的相关知识，围绕“人与机器”，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)课时作业29工业革命与马克思主义的诞生1解析：根据材料“市场总是在扩大，需求总是在增加”可知，市场的扩大，社会需求的增加
13、给工场手工业的生产能力造成压力，要求出现更高水平的生产力，因此工业革命应运而生，C项正确；珍妮纺纱机的发明是工业革命开始的标志，排除A项；工业革命发生的直接原因是市场需求的扩大，排除B项；D项说法错误，排除。答案：C2解析：由材料“人们必须守时，准时准点成为现代生活的准则。大城市的车站、码头、银行、机关及市区街道多设有标准钟”可知第一次工业革命引发生产关系调整、交通运输的变化，推动人们时间观念不断增强，故选A项；信息时代是第三次科技革命的表现，材料强调的是第一次工业革命，排除B项；材料强调的是第一次工业革命后城市化发展过程中人们时间观念的强化，世界市场形成于19世纪末20世纪初，排除C项；材料
14、不能体现出殖民体系，排除D项。答案：A3解析：据材料“做某些工作，几乎包括工业中的一切工作在内，都需要有相当的文化程度”可知恩格斯做出此判断是基于机器大生产的需求，机器的操作使用对工人的文化水平提出了较高的要求，故选C项；材料的重点是工人要具有一定文化水平，与工人运动无关，排除A项；工人的工作需要一定的文化水平与马克思主义理论的产生无关，排除B项；材料并未反映教育的发展状况，排除D项。答案：C4解析：材料中韦奇伍德制定并实施严厉的规章制度，这种规范化和制度化管理对于提升陶器产量具有一定的作用，从而提升生产效率，故选D项；工厂主制定并实施严厉的规章制度本质上是为了加强管理，提高生产效率，排除A项
15、；材料主旨为工厂主制定并实施严厉的规章制度，而未涉及工厂制度的产生，排除B项；“计时系统、对于那些超过预定时间的迟到者则予以提醒”，说明工厂制定了严格的规章制度，而未涉及工厂生产组织与管理形式的变化，排除C项。答案：D5解析：以营利为目的的流行书籍和报纸大量增加，说明拥有大量的书籍消费主体在19世纪出现，应是工业革命的功劳，说明工业革命提高了消费能力，改变了人们的生活方式，故选C项；材料的内容是工人家庭成年人以及消费性书籍的增多，没有涉及教育完善问题，排除A项；工业革命减少教育隔阂，无法消除教育隔阂，排除B项；工业革命会导致教育模式发生一定的变化，但没有发生根本改变，排除D项。答案：C6解析：
16、从表格可以看出，世界各大洲的铁路里程都在不断增长，铁路里程的增长密切了各地之间的联系，从而有利于世界一体化进程的加快，故选B项；资本主义世界市场初步形成是第一次工业革命，在1870年之前，排除A项；表格中没有水路运输的信息，排除C项；铁路是国家准入市场的条件，但不是必备条件，排除D项。答案：B7解析：材料“把沿途被装进火车的英国人民，抛进城门口越来越稠密的人群之中”指大量民众被火车带入城市，极大地推进了英国城市化进程，故选D项；手工工场是在工业革命之前的用手工进行生产的场所，排除A项；材料的重点是工业革命与城市化的关系，与农业发展无关，排除B项；农村人口大量涌进城市不会加速农村城镇化进程，排除
17、C项。答案：D8解析：“不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合”是说英国工业革命摧毁了印度传统的手工棉纺织业，从社会转型的角度来看，就等于客观上推动印度向工业社会过渡，所以是历史的进步，故选D项；英国棉纺织品泛滥于印度，使得印度最终成为了英国的商品销售市场和原料产地，这种说法是对的，但不符合社会转型的角度，排除A项；题目是说英国工业革命后的商品输出客观上推动了印度的社会转型，但并没有提到对资本主义世界殖民体系建立的作用，排除B项；工业革命摧毁了印度传统棉纺织业的说法也是对的，但不符合社会转型的角度，排除C项。答案：D9解析：傅立叶按照劳动、资本、才能分配的原则，可见，傅
18、立叶并未否定生产资料私有制，故选B项；按照劳动和资本进行分配的原则，具有一定可行性，排除A项；空想社会主义是马克思主义的理论来源之一，并非没有贡献，排除C项；傅立叶曾经创办的“法郎吉”协会，其分配方案得到这一协会的实践，排除D项。答案：B10解析：据材料“蓬勃发展的工人运动迫切需要科学理论的指导”可知马克思主义的产生是工人运动发展的要求，说明马克思主义的产生是历史发展的必然结果，故选B项；阶级矛盾的尖锐促使马克思主义的产生，因果倒置，排除A项；马克思主义与资产阶级无直接联系，且资产阶级追逐利润没有减轻剥削，排除C项；马克思主义的产生使工人运动有了科学理论的指导，生产力的发展有助于解决工人阶级的
19、就业问题，排除D项。答案：B11解析：据材料“每一次斗争的结局都是整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归于尽”，可知马克思认为阶级斗争使社会得到全面改造，加速旧体制和保守势力的解体，故选C项；暴力斗争是革命的重要途径之一，排除A项；马克思主义诞生的标志是1848年共产党宣言的发表，排除B项；马克思主义坚定认为实现共产主义是人类社会的最高理想，排除D项。答案：C12解析：“现在这个纲领的一些说法明显过时如宣言第二章临近结尾处提及的革命措施；再如巴黎公社已经证明，工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器”反映的是马克思修正了自己原来的观点，说明他有自我批判和革新的精神，故选B项；初步创立暴力革命学说
20、是1848年的共产党宣言，不是1872年德文版的共产党宣言，排除A项；1848年的共产党宣言中马克思肯定了阶级斗争的进步作用，排除C项；1848年的共产党宣言中提出了共产主义的奋斗目标，排除D项。答案：B13解析：据材料“(现代社会主义)它起初表现为18世纪法国伟大的启蒙学者们所提出的各种原则的进一步的、似乎更彻底的发展”得出社会主义是对18世纪启蒙思想的继承超越，故选D项；法国启蒙运动是一场资产阶级的思想解放运动，没有推动工人斗争的发展，排除A项；据材料“它必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根子深深扎在物质的经济的事实中”得出恩格斯强调物质基础决定新思想的产生，排除B项；启蒙思想出现于1
21、718世纪，科学社会主义出现于1848年，不符合逻辑，排除C项。答案：D14解析：据材料“发展和彻底解放的各国工人团体进行联络和合作的中心”可知，第一国际注重加强国际工人的合作，增强工人阶级联合斗争，加强团结，故选B项；材料强调保护工人阶级、号召各国工人阶级的团结，尚未涉及推动工人运动“走向高潮”，排除A项；据材料“联络和合作”可知，第一国际强调的是合作，并未将自己定位为国际工人运动的领导机构，排除C项；第一国际即国际工人联合会，是1864年建立的国际工人联合组织，不是工人阶级政党，排除D项。答案：B15解析：据“只有当群众组织起来并为知识所指导时，人数众多才能起决定胜负的作用”可知，马克思特
22、别强调了正确理论指导的重要意义，这是马克思从巴黎公社运动中总结的经验，故选B项；材料强调工人运动的成功不仅需要工人人数众多，还需要科学的理论指导，排除A项；材料强调科学社会主义理论对指导工人运动的重要性，并未涉及对理论的检验，排除C项；材料中马克思强调的是指导工人运动的理论武器，尚未提到国际援助，排除D项。答案：B16解析：依据材料，巴黎公社成立后，公社委员会规定，中央委员会要在自己的机关报上公布会议记录，并以公告、法令、声明等多种形式向群众汇报工作，这表明巴黎公社注重行政的透明性，注重群众对委员会工作的监督，故选A项；材料反映的是公社委员会注重向群众公布会议记录、公社的决策等，并非鼓励人民积
23、极参政，排除B项；材料反映公社行政的透明性，与行政效率无关，排除C项；中央委员会要在自己的机关报上公布会议记录，并以公告、法令、声明等多种形式向群众汇报工作是为了接受群众监督，使法令符合人民的要求，并非预防公社委员职务腐败，排除D项。答案：A17解析：第(1)问据材料“跳蚤市场”兴起于19世纪80年代，结合所学知识，得出工业革命的深入，城市化进程加快；据材料“巴黎市政府为了保持市容整洁，立法禁止沿街乱倒垃圾”得出环境污染严重，政府对城市的管理加强；据材料“贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣，并就地随手出售”，结合所学知识，得出贫富分化加剧；据材料“这个市场完全符合西方汽车社会的特征”，结合所学知识，得出
24、汽车进入普通家庭；据材料“大多数学校都会举办一年一度的毕业季”“跳蚤市场活动”得出商业文化传统浓厚；据材料“跳蚤市场出售的商品多是旧货、多余的物品及未曾用过但已过时的衣物等”，结合所学知识，得出环保意识增强。第(2)问据材料“在西方社会，在跳蚤市场寻宝购物是一种受欢迎的消闲活动”得出丰富了人们的物质文化生活；据材料“商品价格低廉，仅为新货价格10%30%”，得出缩小了生活差距，缓解了生活压力；据材料“商品多是旧货、多余的物品及未曾用过但已过时的衣物等”得出使社会资源得到更充分的利用(有利于社会可持续发展)；据材料“大多数学校都会举办一年一度的毕业季跳蚤市场活动”得出提供了学习实践的场所和接触社
25、会的机会；据材料“多数发达国家都有跳蚤市场”推理出“跳蚤市场”对稳定物价、调节经济、繁荣市场发挥一定作用。答案：(1)背景：工业革命的深入，城市化进程加快，环境污染严重；贫富分化加剧；政府对城市的管理加强；汽车进入普通家庭；商业文化传统浓厚；环保意识增强。(8分)(每点2分，任答四点得8分)(2)作用：丰富了人们的物质文化生活；缩小了生活差距，缓解了生活压力；使社会资源得到更充分的利用(有利于社会可持续发展)；提供了学习实践的场所和接触社会的机会；对稳定物价、调节经济、繁荣市场发挥一定作用。(6分)(每点2分，任答三点得6分)18解析：据材料“机器如同一个潘多拉魔盒，将人们带到一个美妙的新世界
26、”“机器时代的人类已经彻底征服了自然，甚至这个宇宙的孤儿已经进入太空时代”，可知工业革命带来了生产力的巨大进步，实现了科学技术的巨大飞跃，对人自身的解放更加彻底，极大地改变了世界的面貌，其中第一次工业革命使人类进入蒸汽时代，摆脱了自然条件对机器大生产的限制，机械动力取代了人力，而第二次工业革命使人类进入电气时代，生产效率更高，第三次科技革命使人类进入信息时代和智能化时代，人类对自然的征服更加强烈。但是“人需要从机器(科学机器和社会机器)的统治下解放出来”，在机器生产的时代里，人类变成了机器的附属品，在工厂制下，人类只能循环往复地进行生产运动，阶级剥削导致的贫富分化使功利化的社会关系缺乏人性的温暖，环境污染和社会秩序动荡影响人类的生产生活。答案：论题：机器发明极大地解放了人力，但也异化了人的生活。(2分)阐述：第一次工业革命时期，蒸汽机的发明使人类工业生产摆脱自然条件的限制，极大地促进了生产力的发展，使机器生产逐渐取代了手工生产，使人力从繁重的劳动中解放出来，人类进入到“蒸汽时代”。但在工厂制度下工人成为被钟表控制的工具，人与人的关系越来越冷漠，人性迷失，工人生活状况越来越差，贫富差距越来越大，环境污染严重，疾病犯罪等社会问题越来越多。(10分)
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