1、高二历史 寒假作业十二命题人：相静 审核人：王莹 训练日期：2.151.“悟空：师父，路上我见一盲人打着灯笼走路，一个瞎子打灯笼有何用？师父：为师听你说的情况，估计有N种可能，如果他是怕他人看不清路，这是；如果他是怕别人撞到他，这是墨家；如果他认为黑夜出门按规定就得打灯笼，这是；如果他认为想打就打何必问，这是。”这则有关诸子百家的幽默故事中，依次对应的是（ ）A.儒家 道家 法家 B.儒家 法家 道家 C.道家 法家 儒家 D.法家 道家 儒家2根据下列信息，判断其所叙述的是（ ）产生于春秋战国时期，在中国长期存在，对中国思想发展影响深远。其思想主张既利于塑造个人修养，也可用作治国思想。在中国
2、古代政治史上有过极短暂的辉煌。有些观点与自由主义不谋而合A董仲舒的新儒学 B人文思想 C道家 D法家3.古代某思想家认为：臣民只有将自己依附于君王，融化于群体之中，个体的生命才有价值、有意义。怎样才能做到呢？他进一步回答说：崇教化、立官学、察举征辟、建立文官之制。这位思想家很可能是（ ）A.韩非子 B.朱熹 C.董仲舒 D.黄宗羲4有学者认为董仲舒完成了儒学形态和内容的重大转折。这种“转折”指（ ）A用法家思想来代替“仁义”学说B将儒学神学化并为君权辩护C以“君权神授”否定“为政以德”D确立“天理”体系取代“黄老之学”5.它是当时中国有抱负、有思想的学术群体对现实社会问题以及外来佛教和本土道教
3、文化挑战的一种积极回应，他们在消化、吸收佛道二教思想的基础上，对佛道二教展开文化攻势，力求解决汉末以来中国社会中极为严重的信仰危机和道德危机。这个“学术群体”的代表人物应是（ ）A董仲舒 B程颢、程颐 C黄宗羲 D朱熹、李贽6明清时期，儒家思想中带有早期民主思想色彩。究其原因，除封建制度的日趋没落之外，关键在于（ ）A抗清斗争高涨 B宋明理学兴盛C商品经济的发展 D西方思想的影响7“欧洲从希腊继承了什么？继承了关于人和社会的某种概念的动力线。”这里的“动力线”是指古希腊的（ ）A人文主义和民主政治运作机制B抽签选举、轮番而治的参政方式C人人平等、公正至上的法律观念D少数服从多数原则坚志而勇为，
4、谓之刚。刚，生人之德也。练兵实纪刚复害8人文主义歌颂世俗、蔑视天堂，肯定“人”是现世生活的创造者和享受者，提倡科学文化，反对蒙昧主义,要求科学为人谋福利，教育要发展人的个性。这就使该运动不只限于文学艺术领域。这说明（ ）A提倡科学是文艺复兴的核心要求B教育复兴成为当时人们的共识C文艺复兴推动了科学教育的发展D人文主义思想扩展到欧洲各国9.有学者评论：“从此，至高无上的神权和君权就被人民主权论所取代，在思想领域内完成了以神为中心到以人为中心的历史性深刻变革。”这一历史性变革开始和完成的标志性事件分别是（ ）A.文艺复兴、启蒙运动 B.文艺复兴、宗教改革C.宗教改革、启蒙运动 D.智者运动、文艺复
5、兴10卢梭认为：“在参与政治过程中，每个人都同等地放弃天然自由，转让给整体。如果人民是主权者，就不会损害全体成员及个人。”这一观点实际上是（ ）A天赋人权思想 B社会契约思想 C三权分立思想 D信仰自由思想11. 材料一启蒙使人认识到：没有公民法律，人就没办法保障其生活，也没有办法享受其生活。如果还没有引入社会契约以及随着而引入的君臣关系，那么人就不会拥有这一切。如果对自由的限制必需来自每一个理性的规则，因此也来自国家的法律，那么那些限制必然也为公共福利和个人福利所求，这样，每一个理性的人必须愿意忍受那些限制。卢梭社会契约论(1) 材料一体现了启蒙运动中的哪些主张？（6分）材料二16至17世纪
6、的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了的资产阶级国家蓝图。张岱年、方克立主编中国文化概论(2)列出中国明清之际的“早期启蒙思想家们”的主要代表及共同思想主张。（8分，要求列两位思想家）(3)材料二中“新的经济形态”是什么？（2分）他们“提不出新的社会方案”的根本原因是什么？（2分）历史寒假作业（十二）答案1-5BCCBB 6-10CACAB11. （1）主张：法律是人们自由权利和生活的保障：按照社会契约组成国家、确立君臣关系；每一个人必须遵守按照理性规则制定的法律。（2）代表：黄宗羲、王夫之、顾炎武；（2分任意列两位）共同主张：政治上抨击君主专制，限制君权； 经济上反对重农抑商，工商皆本；学术上经世致用。（3）“新的经济形态”是资本主义萌芽。根本原因是：小农经济（或自然经济）占主导地位，资本主义萌芽十分微弱。
