1、第8课 世界反法西斯战争胜利的影响 必备知识自主学习 素养 目标1.通过了解德日法西斯所犯下的主要罪行,明确奥斯威辛集中营、南京大屠杀是不争的事实,认识法西斯犯下的滔天罪行。(史料实证)2.通过理解世界反法西斯战争胜利的历史意义,多角度思考第二次世界大战给当今世界带来的影响。(唯物史观)一、空前的浩劫 1.规模及损失:(1)规模空前:战争涉及四大洲和四大洋,把61个国家和地区卷入战争,占世界人口80%的17亿人饱受战争折磨。(2)损失巨大:是历次战争中死亡人数最多的一次,军费开支和物资损失巨大,珍贵的人类历史文化遗产遭到严重破坏。2.法西斯的暴行:(1)德国:对犹太人进行种族灭绝性大屠杀。(2
2、)日本。日本军国主义在沦陷区进行了野蛮的大屠杀,仅_遇难者总数就达 30万人以上。灭绝人性地使用生化武器,成立了代号为“731”的细菌部队,用活人做细菌 试验。在马来亚、泰国、印度尼西亚等地,日军也犯下了滔天罪行。南京大屠杀 二、正义的审判 1.纽伦堡审判:经过1945年11月,_在纽伦堡对纳粹德国的首要战 犯和犯罪组织进行审判结果1946年10月,首要战犯、纳粹党的领导机构、秘密警察和党卫 军等犯罪组织都得到应有的惩罚欧洲国际军事法庭 2.东京审判:(1)经过:1946年5月,_在东京正式开庭。(2)结果:_等战犯受到惩罚。(3)地位:是人类历史上规模最大的一次国际审判。远东国际军事法庭 东
3、条英机 三、前事不忘,后事之师 1._就是战争,防止法西斯主义死灰复燃,是消除战争隐患的关键。2.少数国家推行绥靖政策,助长了法西斯的霸权野心,未能阻止法西斯国家的局 部侵略战争演变为全面侵略战争。3.在战争中,一些国家墨守成规,军事思想陈旧落后,缺乏创新精神,结果有的遭 到亡国的厄运,有的付出了惨重的代价。4.建立_,是战胜德、意、日轴心国的重要保证,对迅速 取得世界反法西斯战争的胜利起到了决定性作用。法西斯主义 国际反法西斯统一战线 四、第二次世界大战的历史意义 1.使国际政治格局发生根本变化:(1)美苏的崛起。(2)英法普遍衰落。(3)法西斯崩溃。2.促进了社会主义运动和民族解放运动的发
4、展:(1)社会主义制度越出一国范围。(2)亚非拉民族解放运动空前高涨,世界殖民体系迅速瓦解。3.战争推动了科技的发展:为战后的_奠定了基础。科学技术革命【微点拨】【概念阐释】1.纽伦堡审判:指的是1945年11月21日至1946年10月1日间,由第二次世界大战战胜国对欧洲轴心国的军事、政治和经济领袖进行数十次军事审判。由于审判主要在德国纽伦堡进行,故总称为纽伦堡审判。经过10个多月的审判,最终有19个纳粹分子被判以“战争罪”和“反人类罪”,其中12人被判处绞刑。对德国来说,纽伦堡审判是黑暗历史的结束,也是同纳粹的过去划清界限的开始。德意志民族从此开始了对历史的反省。2.战争罪:是指两个或两个以
5、上敌对国家,违反国际社会中一般公认的关于武装冲突的国际法原则和规则的行为。战争罪并不是不加区别地笼统地反对一切战争,而是禁止武装冲突中的违反战争法规和惯例的不人道行为。【特别提醒】1.第二次世界大战的性质。第二次世界大战是一次世界反法西斯战争。战争中,尽管参加反法西斯联盟的国家有着各自不同的意识形态和社会制度,代表着各自不同的利益和要求,但是,在彻底打败德、意、日法西斯侵略者的共同目标下,它们互相援助,共同抗击敌人,争取胜利。2.纽伦堡审判比较彻底,使法西斯分子受到应有的惩罚。东京审判中,美国出于自身的利益考虑,对许多日本战犯免于起诉,并保留了日本的天皇制度。关键能力素养探究 主题 世界反法西
6、斯战争胜利的原因、影响及反思【素养探究】1.原因。材料一 对于日本战败的真正原因,当事者和历史学家们意见不一。负责进行战略轰炸的人断言,即使没有原子弹,日本在1945年底也会完全被摧毁。尼米兹海军上将始终认为,美国海军的绝对优势使胜利得以实现,而且只要有海军优势就足以获胜。材料二 苏联的观点出人意料地得到负责中国境内空中作战的陈纳德将军的支持。他认为,红军参战是决定因素,即使没有原子弹也会是这样但是有两个不变和压倒一切的因素早已注定了日本的命运:首先是日本经济上的弱点它的经济潜力只及美国的15%但是美国人这是第二个决定性因素出色地动员和发挥了自己的力量。思考:从材料一、二中总结日本战败的原因。
7、(历史解释)【点拨】根据材料中画线部分,找出关键词语“战略轰炸”“原子弹”“美国海军的绝对优势”“红军参战”“日本经济上的弱点”“美国出色地动员和发挥了自己的力量”等组织答案即可。提示:战略轰炸;美国海军的优势;苏联红军的对日作战;日本经济上的弱点;美国强大的综合国力;美国投放原子弹。2.影响。材料 第二次世界大战中发展起来的先进军事科学技术,又为战后第三次科学技术革命的到来准备了条件。战后科技革命的三大尖端科学电子计算机、原子能和航天技术的发展,就是由二次大战中发展起来的先进军事科学技术奠定的基础。张跃铭、蔡翔第二次世界大战通鉴 思考:材料体现了第二次世界大战的什么影响?(历史解释)【点拨】
8、由画线关键信息“又为战后第三次科学技术革命的到来准备了条件”进行提炼。提示:促进了第二次世界大战后科学技术革命的兴起。3.反思。材料 今天,炮口沉默,一个极大的悲剧已经结束。一个伟大的胜利已经取得。天空不再降临死亡,海洋只为商业效劳,任何地方的人都在阳光下行走。全世界一片安宁和平,神圣的任务已经完成。我们体验了失败的痛苦和胜利的喜悦,从中领悟到决不能走回头路。我们必须前进,在和平中维护在战争中赢得的东西。麦克阿瑟 思考:根据材料概括麦克阿瑟对第二次世界大战的反思。(史料实证、历史解释)【点拨】由画线关键信息归纳对第二次世界大战的反思。提示:第二次世界大战是一场大悲剧,给人类带来深重的灾难和痛苦
9、;要反对侵略战争,维护和平;不断巩固反法西斯战争胜利的成果。【史论阐释】一、世界反法西斯战争胜利的原因及基本经验 1.原因:(1)根本原因在于建立了国际反法西斯联盟,各国人民与政府调动一切资源共同进行反法西斯战争。(2)各大国召开一系列会议,协调行动,加强政治上的团结。(3)各方在军事上互相配合,如第二战场的开辟、苏军进入中国东北歼灭日本关东军等。(4)苏联、中国、美国、英国、法国等国都为反法西斯战争的胜利付出了巨大民族牺牲,做出了重大贡献。2.基本经验:(1)帝国主义是现代战争的根源。(2)人民战争是一定能够取得胜利的。世界人民进行的反法西斯战争,是反对侵略和奴役,捍卫民族独立的正义斗争,这
10、就决定了胜利属于世界人民。(3)统一战线是夺取反侵略战争胜利的重要保证。(4)只有具有现代化的国防,才能进行现代化战争。二、两次世界大战的不同点 1.第二次世界大战与第一次世界大战相比,战争规模更大,给世界带来的人力、物力上的损失更大。2.两次世界大战爆发的背景不同。第一次世界大战爆发时,世界上只有一个资本主义体系;第二次世界大战爆发时,除资本主义体系外,还有一个社会主义国家苏联。3.战争的性质不同。第一次世界大战是帝国主义两大集团为了争夺市场和原料产地,为了争夺殖民利益而进行的帝国主义战争;第二次世界大战是世界人民的反法西斯战争。课堂检测素养达标【基础过关练】1.(2020杭州高二检测)“性
11、情和善的年轻男子,平常做梦也不会把刺刀插进任何乡下孕妇的肚子;一旦驾起飞机,却可以轻而易举对着伦敦或柏林的满城人口摁下按钮投下炸弹,或在长崎投下末日的原子弹。”史学家霍布斯鲍姆在此表达的主要观点是()A.人类应该从人性的角度反思战争 B.科技进步为世界大战提供技术基础 C.德日法西斯犯下的罪行罄竹难书 D.正义的战争终究会取得最后的胜利【解析】选A。材料认为原本性情和善的男子,在战争中变成了狂人,因此人类应该从人性的角度去反思战争,故A正确;材料并未强调科技进步,故B错误;驾驶飞机在长崎投下原子弹的人不是德日法西斯分子,故C错误;D在材料中没有体现。2.1945年,纽伦堡法庭美方首席起诉人罗伯
12、特杰克逊指出:“对全世界来说,纽伦堡法庭判决的重要性并不在于它怎样忠实地解释过去,它的价值在于怎样认真地警诫未来。”这一观点建立在()A.对法西斯深刻仇恨的基础之上 B.对世界大战深刻反思的基础之上 C.美国是世界主宰的基础之上 D.国际反法西斯联盟取得胜利的基础之上【解析】选B。“不在于解释过去”“在于警诫未来”表明了对未来和平的渴望和珍视,这建立在人类对战争灾难的深刻反思基础之上。故选B。3.“1946年美国投入使用的第一台电子计算机,最初是用来计算炮弹弹道的;德国人研制成功的远程液体燃料火箭,是用来空袭英国的。”以上史实说明()A.科技革命是战争爆发的导火线 B.科技是决定战争胜负的根本
13、性因素 C.第二次世界大战加速了第三次科技革命的到来 D.第三次科技革命加速了第二次世界大战的爆发【解析】选C。电子计算机、火箭等发明,属于第三次科技革命的成就,虽然一开始都是用于军事,但客观上推动了科学技术的进步。故C正确。4.中国二战史研究会会长胡德坤教授表示:“第二次世界大战改变了世界,使世 界从动荡战争时期转向和平与发展时期它把和平还给了世界。”上述观点 表明()A.第二次世界大战后战争的威胁已经消除 B.第二次世界大战使世界从此走向了安定繁荣 C.没有第二次世界大战就没有世界的和平与发展 D.第二次世界大战使世界人民达成了和平共识【解析】选D。第二次世界大战给世界各国人民带来了深重灾
14、难,使人民认识到 和平之珍贵,故D符合题意。5.第二次世界大战后对德、日两个法西斯国家都进行了审判和处理,下面对两国处理的相同点的表述正确的是()A.两国法西斯分子都受到应有的惩罚 B.对两国都实行军事占领 C.两国原有的政治制度被彻底摧毁 D.有效地遏制了两国军国主义的复活【解析】选B。第二次世界大战后,美、苏、英、法四国对德国分区占领,美国单独占领日本;纽伦堡审判,使德国法西斯受到应有的惩罚,而东京审判,一些法西斯战犯并没有伏法,日本保留了天皇制,未能有效地遏制日本军国主义的复活。【深化点拨】两次审判的意义 以惩罚战争罪犯来震慑战争犯罪;揭露德日的侵略战争罪行;对国际法的发展特别是国际刑事
15、法的发展做出了重大贡献;向全世界表明:正义必将战胜邪恶,犯罪必定受到惩罚;对人类的和平发展事业做出了贡献。6.第二次世界大战后美国一位将军说过:“我们的世界是核子的巨人,道德侏儒 的世界。”这提醒我们()A.人类因为掌握核武器而成为巨人 B.科学的发展加快了人类道德沦丧 C.要正确地对待和运用科学技术 D.科学技术必定带来全人类的毁灭【解析】选C。材料既体现了科技进步对人类的巨大推动作用,也反映了科技对 人类道德产生的负面影响,因此我们应该正确对待和运用科学技术,故选C。【高考模拟练】7.阅读材料,回答问题。材料 远东国际军事法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣,法官 们的席次当然应该
16、以受降签字国的先后为序,即以美、中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他 的两侧,便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排,即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出:按照联合国宪章,安全理事会五个常任理事国是以 中、法、苏、英、美(按照国名英文字母先后)为序的。这样,中国和法国法官 将坐在他的两旁。于是庭长又提议:可以用一般按国名英文字母先后为序的 办法。但马上发现,居中的将是中、加等国的法官,英、美法官离庭长更远了。1946年5月2日正式开庭的前一天,庭长宣布,经过盟军最高统帅同意,坐席 安排是,庭长右侧为美、中、法等国法官,左侧为英、苏等国
17、法官。这样,英、美两国法官居中。中国法官表示:“这个安排是荒谬的,它既非按照受降签字的 次序,又非按照联合国安理会五强排列的次序,亦非按照一般国际会议以国名字 母先后排列的次序,用意何在,殊属费解。”说毕便愤然离开。第二天,远东国际军事法庭正式开庭。开庭前庭长宣布,最高统帅已经同意,法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。(1)根据材料并结合所学知识,概括指出远东国际军事法庭建立的背景;说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。(2)结合材料和所学知识,说明中国法官抗争的原因,并加以简要评价。【解析】第(1)题概括背景时从战争形势、美国、日本多角度思考;理由结合材 料回答。第(
18、2)题分析原因,要把中国放在世界大背景中考虑;评价时注意是简 要评价。答案:(1)背景:日本法西斯侵略战争失败;美国等盟国对日本实行占领与管制;日本开始非军事化、民主化改革。理由:最重要国际组织的既成事实;国际惯例;盟军最高统帅的意见。(2)原因:中国为战胜国,在世界反法西斯战争中贡献巨大;中国未受到应有的 尊重;中国法官代表民族利益。评价:抗争关系到中国的地位、荣誉和尊严。8.阅读下列材料,回答问题。材料一 希特勒的崛起代表世界史上最大的灾难之一。如果没有希特勒,基础薄弱的凡尔赛国际秩序原可用和平或至少不致酿成巨祸的方式推翻之所以会演变成一场充满杀戮与毁灭的人间悲剧,全都是一个恶魔般的人造成
19、的。基辛格大外交 材料二 中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大的民族牺牲,为了人类文明进步事业做出了彪炳千古的历史贡献。苏联卫国战争给德国法西斯的毁灭性打击,并同盟军一起夺得反法西斯战争欧洲战场的胜利;美英盟军在太平洋战场的反攻都是对中国抗日战争的巨大支持和宝贵援助。世界反法西斯战争是人类历史上最伟大的正义战争,它给全人类留下的历史启迪也最为珍贵。江泽民 材料三 社会主义和资本主义将有一个长期和平共处、竞争与合作的平行发展时期。在经济全球化的世界上,只有加强合作,才能求得共同发展,才能解决人类面临的许多问题,才能维护世界和平。当代中国的国际战略问题 (1)你同意基辛格对第二次世界大战爆发
20、原因的分析吗?结合材料和所学知识,说明你的理由。(2)根据材料二,说明第二次世界大战取得胜利的原因。(3)结合当今世界局势和时代主题,阐述你对战争与和平的认识。【解析】第(1)题的“理由”要全面总结,侧重战争的根源和西方大国的对外政策。第(2)题需要从材料中提取,并不是要全面分析反法西斯战争胜利的原因。第(3)题是开放性题目,言之有理即可。答案:(1)不同意。理由:第二次世界大战爆发具有必然性:凡尔赛华盛顿体 系是暂时的、不稳固的,隐含许多矛盾,潜伏深刻危机,不能维持长久和平。帝国主义经济政治发展的不平衡。20世纪30年代大危机使德、日走上法西 斯道路。英、法的绥靖政策;苏、美的中立自保。开展局部反法西斯战争 的国家力量分散,未形成反法西斯联盟。希特勒的个人作用只是第二次世界大 战爆发的偶然因素。(2)胜利原因:国际反法西斯联盟的形成和反法西斯国家团结战斗,共同对敌;世 界人民对反法西斯战争的支持。(3)认识:世界大战给人类带来灾难,战争的悲剧不能重演。战争教育了人民,争取和平,反对战争的思想日益深入人心。和平与发展是时代的主题,不同社会制度与意识形态的国家应在平等的基础上联合起来,共同迎接人类生存与发展所面临的挑战。