2023八年级历史下册 第三单元 中国特色社会主义道路 第9课 对外开放课后习题 新人教版.docx

1、第9课对外开放知能演练提升1.拥有临海的便利交通、靠近港澳的区位优势,依靠国家优惠政策,引进先进科技和管理经验,这里成为一个伟大的支点。借助它,中国旧体制的巨石撬动了,对外开放的闸门打开了,中国在20世纪最后20年间实现了历史大跨越。铸造“伟大的支点”的是()A.设立经济特区B.建立现代企业制度C.“文化大革命”D.建立社会主义市场经济体制2.下面为20世纪80年代中国进出口贸易总额增长数据图,这种增长趋势主要得益于当时我国()A.加入世界贸易组织B.实施西部大开发政策C.实行家庭联产承包责任制D.建立经济特区和开放沿海城市3.张伟前往我国地理位置最南边的经济特区参观学习,他到达的是()A.厦

2、门B.深圳C.珠海D.海南4.我国全方位对外开放格局的形成是指()A.开放地区由沿海向内地发展B.开放地区由陆地向海洋发展C.开放地区由西向东发展D.开放地区由北向南发展5.1984年,有国际媒体高度评价中国的开放举措。指出中国政府开放整个海岸,意味着实际开放半个中国,它是35年来中国政府所采取的最大胆的行动。这个“大胆的行动”指的是()A.开放14个沿海城市B.设立珠江三角洲开放区C.设立深圳经济特区D.开放上海浦东新区6.运用表格法归纳知识,是我们学习历史的有效方法之一。请你完成下列表格中对应的知识()措施典型代表意义建立经济特区深圳、珠海、汕头、厦门、()推动国内的进一步改革,扩大对外经

3、济交流开放沿海城市天津、上海等()沿海城市有力地增强了中国改革开放和国民经济的活力开辟()长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区等加快了对外开放的步伐,推动了社会主义现代化建设A.广州14个沿海经济开放区B.湛江4个沿海经济开放区C.海南14个沿海经济开放区D.海南5个沿海经济开放区7.在经过长达15年的艰难曲折的谈判历程后,我国成为世界贸易组织的成员。加入世界贸易组织()标志着我国已成为世界经济强国有利于扩大对外开放有利于促进经济体制改革和经济结构的战略性调整使我国经济发展面临严峻的挑战A.B.C.D.8.改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路,也是推动人类社会发展的重要动力。阅读下列材料,

4、回答问题。材料一邓小平很现实地认识到,全国不同地区有不同的自然资源和人力资源,因此没有任何两个地区之间能同步发展。他认为要允许一些地区和人民先富裕起来,为其他地区和人民树立榜样。摘编自徐中约中国近代史材料二改革开放胆子要大一些,敢于试验。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。每年领导层都要总结经验,对的就坚持,不对的赶快改,新问题出来抓紧解决。邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点(1992年)材料三12亿人口怎样实现富裕,富裕起来以后财富怎样分配,这都是大问题。我们讲要防止两极分化,实际上两极分化已然出现。要利用各种手段、各种方法、各种方案来解决这些问题。分配不公,会

5、导致两极分化,到一定时候问题就会出来。摘编自邓小平年谱(19751997)(1)根据材料二,概括指出我国的改革开放有什么特点。(2)根据材料一、材料三,概括指出我国改革的着眼点发生了什么变化。(3)综合上述材料,分析我国改革开放的宗旨是什么。知能演练提升1.A2.D根据题干中20世纪80年代中国进出口贸易总额增长数据图并结合所学知识,可知这种增长趋势主要得益于当时我国建立了经济特区和开放沿海城市。故选D项。加入世界贸易组织是在2001年,A项不符合题意,排除;实施西部大开发政策是在20世纪末,主要针对西部地区,B项不符合题意,排除;实行家庭联产承包责任制主要促进了农村经济的发展,C项不符合题意,排除。3.D选项中的四个地区都是我国设立的经济特区,联系地理知识,可知位于最南边的是海南经济特区。4.A结合所学知识,可知中国形成了“经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。故选A项。5.A6.C7.B加入世界贸易组织标志着我国已成为世界经济强国的说法是错误的,排除;结合所学知识,可知说法均正确,故选B项。8.参考答案(1)敢于创新(实验);及时总结,不断深化改革(或用改革来解决新问题)。(2)从允许一部分人先富裕起来变为富裕以后如何实现公正的分配,防止两极分化。(3)提高人民生活水平(或实现人民共同富裕)。