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本文(2014年高考生物一轮总复习(新课标通用版)教师精品题库:必修三 第2单元第31讲 群落的结构和演替.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2014年高考生物一轮总复习(新课标通用版)教师精品题库:必修三 第2单元第31讲 群落的结构和演替.doc

1、教师精品题库考点分类抓基础 点点击破我能行1锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中,每池放养等量的三种蝌蚪,各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后,三种蝌蚪数量变化结果如右图。下列分析错误的是()A无水螈的池塘中,锄足蟾蝌蚪数量为“J”型增长B三种蝌蚪之间为竞争关系C水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪D水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果答案:A解析:解答本题应从以下几个方面入手分析:(1)三种蝌蚪均以浮游生物为食,因此它们存在竞争关系,既然有竞争关系,在无水螈的情况下,锄足蟾蝌蚪数量也不会呈“J”型增长,故A项错误,B项正确;(2)由图知:

2、随着水螈数量增加,锄足蟾蝌蚪数量明显减少,而其他两种蝌蚪数量没有明显变化,这说明锄足蟾蝌蚪是水螈的主要食物来源,水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果,故C、D两项正确。2从生物学角度看,下列古诗中表现种间竞争关系的是()A兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩B种豆南山下,草盛豆苗稀C满园春色关不住,一枝红杏出墙来D人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开答案:B解析:B项中草与豆相互竞争,C、D项中只涉及一种植物,A项中桃花与鲤鱼不会发生竞争。3下列生物群体属于生物群落的是()A一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物B一个湖泊中的各种鱼类C一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌D浅海

3、中牡蛎与鱼类、节肢动物、海藻等生活在一起的全部生物答案:D解析:群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,它包括了一定区域内的全部生物。A、B、C三项中虽然都包括了许多生物,但都没有包括一定区域中的全部生物,因此都不属于群落。4(2011大纲版全国卷)某校园有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是()A草坪和树林中的动物都具有分层现象B草坪和树林中的动物都没有分层现象C只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象答案:A解析:校园中的草坪和树林各自成为一个群落,其中不同的动物,在垂直方向上都具有分层

4、现象,A项正确,B、C、D三项错误。5假定有两种植物共同生长在一个盆中,当两种植物被分开种植时,一种死掉了,另一种生长得更好。则它们之间的关系是()A互利共生B寄生C竞争 D捕食答案:B解析:首先排除捕食;互利共生的两种生物应该相互依赖,彼此有利,分开后双方或者一方不能正常生活;竞争的两种生物分开后,都应该生活得更好。从题意中知,分开后,一种死亡,一种生长得更好,所以只能是寄生。5下列有关群落的叙述,错误的是()A研究种群是研究群落的基础B不同群落的物种数目是不同的C群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度D任何一个群落中的物种,都不可能是随机地聚集在一起的答案:C解析:群落是比种群更高层次的

5、系统,研究的问题是群落中有多少个种群,哪些种群数量上占优势,各个种群间的关系,分布以及群落分布的范围和边界等。群落水平上研究问题除丰富度外,还包括种间关系、空间结构等。7影响生物群落在水平方向上分布的因素不包括()A光照的明暗 B地形地起伏C湿度的高低 D种群的特征答案:D解析:影响群落在水平方向上分布的因素有地形变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度和生物自身生长特点的不同、人与动物的影响等。种群的特征不影响生物群落在水平方向上的分布。8下列关于群落的叙述中,正确的是()A群落一旦形成,是稳定不变的B人类活动对群落没有任何影响C随着时间的推移,一个群落可能被另一个群落取代D在一个从来没有被植

6、物覆盖的地面上,不可能有群落的演替答案:C解析:群落是一个动态系统,它是不断发展变化的。随着时间的推移,一个群落可能被另一个群落代替。人类的活动影响着群落的演替。在一个从来没有被植物覆盖的地面上,也能发生群落的演替。9在群落演替过程中,下列动物最先出现的是()A哺乳动物 B肉食性动物C植食性动物 D杂食性动物答案:C解析:在群落演替过程中,最先出现的应当是植物,当演替到一定阶段,植食性动物才出现,然后肉食性、杂食性动物才可能出现。10下列演替过程属于次生演替的是()A裸岩上进行的演替B沙丘上进行的演替C冰川泥上进行的演替D弃耕的农田上进行的演替答案:D解析:弃耕的农田保留了原有土壤条件,并且还

7、保留了植物的种子或其他繁殖体,因此属于次生演替。而裸岩、沙丘、冰川泥等不具备这些条件,属于初生演替。11下图所示为3组生物:A.根瘤菌与豆科植物;B.农作物与杂草;C.狐与兔的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间)。请据图回答:(1)判断AC3组生物对应的曲线:A_,B_,C_。(2)造成图现象是由于_。(3)若3种种间关系中的b死亡,对a有利的是_。(4)若狐死亡,则兔的发展趋势是_。(5)a或b的变化曲线代表的是_(种群或群落)水平上的研究;a和b之间关系的变化则是在_水平上的研究。答案:(1)(2)共同争夺阳光、空气、水、肥等且生存能力相同(3)(4)先增加后减少,然后趋于稳定(

8、5)种群群落解析:(1)根瘤菌与豆科植物属于共生关系,两者互惠互利,数量曲线波动近似平行,对应曲线;农作物与杂草,是生存能力相同的两种生物,属于竞争关系,对应曲线;狐与兔属于捕食关系,兔的波动变化在前,狐的波动变化在后,表现为消长关系,对应曲线。(2)造成现象原因是二者争夺相同资源且生存能力相同。(3)为捕食关系对a(捕食者)不利;竞争关系对a有利;共生关系对a不利。(4)狐死亡,有利于兔的生长,但受食物、空间限制,种内斗争会加剧,又会导致数量下降。(5)种群研究的是种内关系,而群落研究的是种间关系。12深圳福田红树林是湿地自然保护区,它由滩涂、红树林、周基鱼塘等部分组成。某中学兴趣小组对红树

9、林开展了为期一年的生态系统调研活动,请回答调研中的有关问题。(1)对滩涂沙土中小动物类群丰富度的研究,应采取的调查方法是_,原因是_。(2)调查发现某种昆虫大量附着在同一棵植物树干上,这是属于种群空间特征的_分布。红树林群落中的物种在垂直方向上具有明显的分层现象,这种分层现象对种群生存的意义是_。(3)兴趣小组成员根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解(如下图)。从生态系统的组成成分上看,C代表_,从食物链的角度看,图中共包含了_个营养级,以藻类植物为食的小型浮游动物处在_(以图中字母回答)环节。同学们观察到黑脸琵鹭增重0.1 kg,至少需要生产者_kg。(4)红树林具有明显的净化污水的功能,从

10、生物多样性价值的角度看,这是属于_价值,红树林对污水的净化是通过_、_以及生物吸收等过程来完成的。答案:(1)用取样器进行取样采集,并进行调查的方法许多海滩沙土中小动物活动能力强,身体微小,不宜采用抽样方法和标志重捕法(2)集群显著提高了群落充分利用阳光等环境资源的能力(3)分解者4F12.5(4)间接物理沉降化学分解和微生物分解解析:土壤中的动物有较强的活动能力,而且身体微小,不宜采用抽样方法和标志重捕法调查。对滩涂沙土吉小动物类群丰富度的调查,要用取样器采集土样,进行调查。某种昆虫大量附着在同一棵植物树干上,这是种群的空间特征,叫集群分布。红树林群落中的物种在垂直方向上具有明显的分层现象,

11、有利于充分利用光能。碳循环图解中,A是二氧化碳库,D是生产者,F、E、B是各级消费者,C是分解者。以藻类植物为食的小型浮游动物处在第二营养级。最高营养级增重0.1 kg,至少需要生产者0.1 kg20%20%20%12.5 kg。红树林具有明显的净化污水的功能,这是其生态功能,属于间接价值。红树林对污水的净化是通过物理沉降、化学分解和微生物分解、生物吸收等过程来完成的。13跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群,对动植物遗体的分解起重要作用。请回答:(1)由于跳虫和甲螨活动能力_,身体_,不适合用手直接捕捉,常采用吸虫器等进行采集。(2)现要采集大量的跳虫用于实验室培养,最好选择图5中的吸虫器

12、_,理由是_。若要采集大量的甲螨作为标本保存,最好选择吸虫器_,理由是_。(3)现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群,若它们均仅以罐内已有的酵母菌为食,则跳虫与甲螨之间的关系是_,线虫与酵母菌之间的关系是_。若跳虫种群所含能量增长n kJ,则跳虫消耗的酵母菌所贮存的能量至少为_kJ。答案:(1)较强微小(2)B该吸虫器中的湿棉花模拟了土壤湿润环境,利于跳虫存活D该吸虫器中的酒精可将收集的甲螨及时固定,防止腐烂(3)竞争捕食5n解析:进行种群密度的估测,要根据生物的特点选择合适的方法。跳虫生活在湿润的环境条件下。酒精可防腐,可用于标本固定。有共同的食物和生存空间就会构成竞争关系;上述营养级之间能量传递效率最大为20%。

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