1、高考资源网（ ），您身边的高考专家定州二中高一生物 暑假作业2命题人：杨洁 审核人： 申越 一、选择题（题型注释）1下列说法正确的是（ ）A细菌的遗传物质主要是DNA B病毒的遗传物质主要是RNAC有细胞结构的生物的遗传物质是DNA D细胞质中的遗传物质主要是RNA2下列碱基序列在DNA分子中，不可能出现的是（ ）A.ATCGTT B.ATTTGT C.AUGCUA D.GCCATA3某二倍体植物细胞内的2号染色体上有M基因和R基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是A基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个B在减数分裂过程中等位基因随
2、a、b链的分开而分离C若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子变为AUCD基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNA4下列有关“一定”的说法正确的是基因突变后对应的遗传密码一定改变 DNA分子中不同的脱氧核苷酸的连接方式一定不同 无氧呼吸的两个阶段一定都产生少量ATP 以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物 有中心体的生物一定不是大豆 所有生物蛋白质的合成场所一定有核糖体A B C D5DNA分子的一条链中A+C/T+G=04，则在其互补链中及整个DNA中该比例分别是（ ）A04，04 B25，04C25，10 D06，106DNA分子的基本单位是（ ）A碱基 B磷酸 C脱氧核糖 D脱氧核苷酸
3、7图表示原核生物的一生理过程，下列说法正确的是（ ）A该图涉及的碱基配对方式是A-U、G-C、T-A、C-G、U-AB该图表示的生理过程所需要的能量主要由线粒体提供C该图表示边解旋边转录的特点D该图所示的生理过程还需要解旋酶、合成蛋白质的酶、DNA聚合酶等8人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL(脂肪与蛋白质复合物)形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是（ ）AVLDL的合成与核糖体无关 BVLDL以自由扩散方式分泌出细胞外C肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量 D胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成9组成DNA分子的基本单位是A脱氧核苷酸 B.核糖核苷酸 C氨基
4、酸 D核糖10噬菌体侵染细菌的实验中，在细菌体内合成噬菌体蛋白质的正确叙述是A原料、模板和酶来自细菌B模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸原料来自细菌C指导蛋白质合成的DNA来自细菌，氨基酸原料来自噬菌体D指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸、能量和酶由细菌提供四、综合题（题型注释）11以下是生物遗传信息传递过程的图解，请回答：(1)图中箭头代表的过程分别是：_ ；_；_。(2)在细胞内，DNA复制的场所是_。(3)完成过程的细胞器是_。12在牧草中，白花三叶草有两个稳定遗传的品种，叶片内含氰(HCN)的和不含氰的。现已研究查明，白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的：前体
5、物含氰糖苷氰 产氰糖苷酶氰酸酶 基因D 基因H 基因D决定产氰糖苷酶的合成，d无此功能；基因H决定氰酸酶的合成，h无此功能。现已两个不产氰的品种杂交，F1全部产氰，F1自交得F2，F2中有产氰的，也有不产氰的。将F2各表现型的叶片的提取液作实验，实验时在提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶，然后观察产氰的情况，结果记录于下表：叶片表现型提取液提取液中加入含氰糖苷提取液中加入氰酸酶叶片产氰含氰产氰产氰叶片不产氰不含氰不产氰产氰叶片不产氰不含氰产氰不产氰叶片不产氰不含氰不产氰不产氰(1)根据题意，F1植株叶片中全部含氰，推测其可能的基因型是_。(2)叶片不含氰，在其提取液中只加入含氰糖苷不产氰，而只需
6、加入氰酸酶就能产氰，说明其叶肉细胞中缺_酶，不缺_酶，其可能的基因型是_;同理推知叶片可能的基因型是_。(3)叶片不含氰，在其提取液中只加入含氰糖苷不产氰，只加入氰酸酶也不产氰，说明其叶肉细胞中缺_ ；其基因型是_；如果在其提取液中同时加入含氰糖苷和氰酸酶，是否能产氰？ 。(4)根据上述分析，两个不产氰的品种的基因型_；在其F2代中产氰和不产氰的理论比例为_。欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（） 您身边的高考专家参考答案1C【解析】细菌的遗传物质就是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，细胞质中的遗传物质也是DNA，所有细胞生物的遗传物质都是DNA。2C【解析】DNA分子不含U3
7、C【解析】试题分析：基因型为MM的二倍体植物经有丝分裂间期复制后基因M数目最多为4个，A错误。减数分裂过程中等位基因随同源染色体上的分开而分离，而a、b链为DNA的单链，B错误。若箭头处的碱基突变为T，则由TAG转录成的密码子为AUC，C正确。据题意M基因和R基因所编码的蛋白质起始密码均为AUG，可推知基因M以b链为模板合成mRNA，基因R以a链为模板合成mRNA，D 错误。考点：本题考查基因突变和基因表达等相关知识，意在考查学生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。4A【解析】试题分析：基因发生突变，生物的遗传信息一定
8、会发生改变，通过转录也会导致遗传密码的改变，正确；DNA分子中不同的脱氧核苷酸的连接方式是相同的，错误；无氧呼吸只有第一阶段产生少量ATP，错误；原核生物的遗传物质的一定是DNA，错误；高等植物细胞中没有中心体，蛋白质的合成场所一定有核糖体，正确， 考点：本题考查变异、蛋白质合成、细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5C【解析】试题分析：根据碱基互补配对原则，两条互补单链中，不配对碱基之和的比值互为倒数，整个DNA中该比值是1，A与C、T与G为不配对碱基，所以C项正确，A、B、D项错误。考点：本题考查DNA分子的结构特点和碱基数量计算的相关知识，意在考查考
9、生用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。6D【解析】试题分析：核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核酸的基本组成单位是核苷酸，由1分子磷酸、1分子碱基和1分子五碳糖组成；核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸解：核酸的基本组成单位是核苷酸，由1分子磷酸、1分子碱基和1分子五碳糖组成；DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成故选：D考点：DNA分子的基本单位7A【解析】试题分析：分析图形可知，图示的转录和翻译同时进行，是原核基因的表达过程，涉及的碱基配对方式是A-U
10、、G-C、T-A、C-G、U-A，A正确；原核细胞内转录和翻译过程所需要的能量由ATP提供，但原核细胞内没有线粒体，B错误；该图表示原核生物中边转录边翻译的特点，C错误；原核生物的转录和翻译过程需要RNA聚合酶等，不需要DNA聚合酶，D错误；答案是A。考点：本题考查原核基因的表达等的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。8C【解析】VLDL是蛋白质和脂肪形成的复合物，而合成蛋白质的场所是核糖体，A错误；VLDL是大分子以胞吐方式分泌出细胞外，B错误；在肝细胞中，当血糖浓度升高时，可将多余的葡萄糖合成肝糖原储存起来；当血糖浓度降低时，肝糖原分解
11、，维持血糖含量，C正确；胰高血糖素具有提高血糖含量的作用，所以胰高血糖素能促进肝糖原的分解，不能促进肝糖原的合成，D错误；答案是C。【考点定位】物质跨膜运输的方式；血糖的调节【名师点睛】知识拓展：构建血糖调节模型9A【解析】试题分析：DNA的中文名称是脱氧核糖核酸，其基本组成单位是脱氧核苷酸。核糖核苷酸是组成RNA的基本组成单位，一分子核糖核苷酸是由一分子核糖、一分含氮碱基和一分子磷酸组成的。考点：本题考查核酸的分子结构的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。10D【解析】试题分析：噬菌体侵染到细菌体内后在自身遗传物质的指导下，利用细菌的原
12、料等来合成自身的物质，所以模板是自身的，故A、C错误。而原料、能量和酶都是来自细菌的，故B错误，D正确。考点：本题考查噬菌体侵染实验相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。11（1）转录 逆转录 翻译（2）细胞核（3）核糖体【解析】试题分析：题图表示遗传信息的传递和表达过程。图中是转录过程、是逆转录过程、是翻译过程。DNA主要分布在细胞核中，所以DNA的复制也主要发生在细胞核中。是翻译过程，发生在细胞质中的核糖体上。考点：本题考查生物遗传信息传递过程。点评：本题意在考查考生的识图能力和识记能力，属于容易题。12(1)DdHh (2)氰酸酶 产氰糖苷酶 D_hh ddH_ (3)产氰糖苷酶和产氰酶 ddhh 能 (4)ddHH和DDhh 97【解析】此题考查的是基因的表达等知识点，属于考纲获取信息层次。基因可通过控制酶的合成进而控制生物的性状，有酶的催化相应的反应相应的物质才能生成。高考资源网版权所有，侵权必究！