二年级上册语文单元测试第一单元 A卷_冀教版（含答案）.doc

1、第一单元达标检测卷“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于

2、礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。 (60分钟100分)一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 一、基础训练营。(52分)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑

3、板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1我是拼写小能手。(13分)zu nn q jn 这山的边就是我们小，它不光色mi l n mi，而且门口的保叔叔非常负责，天wn ni hu上都在小区巡逻。生在这里的人们可以迎着zho chn阳练。(1)“zu”字的结构是_，我还知道这种结构的字_。(2)“q”字的笔顺是_。

4、2找朋友，把词语和音节连起来。(5分)遥远漂荡增添牧民形状 3填上合适的词语。(12分)()的野花()的大草原()的湖水()的世界()的景色()的岩石4照样子，组成新字再组词。(12分)辶车()()氵舌()()艹者()()月()()山石()()日京()()5按要求写句子。(10分)(1)连词成句：小鱼在清澈的自由自在地湖水中游泳_(2)按下面的提示连成一句话。刮倒小树苗风了_把_被_(3)白帆片片像云朵。(用加点字仿写句子)_(4)美丽的呼伦湖多么迷人！(用加点词仿写句子)_二、综合展示厅。(10分)6你知道五岳都是哪座山吗？请连一连。A东岳a衡山B西岳b泰山C南岳c嵩山D北岳d华山E中岳e恒

5、山三、课本直通车。(10分)7飞流直下三千尺，_。8_，霜叶红于二月花。9美丽的呼伦湖写了_、_、_、_四个季节的美景。10黄山的奇石有_、_、_等。11乳鸦啼散玉屏空，_。四、阅读检阅台。(13分)_我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里快乐地生活着，因此而得名。湖呈圆形，湖水清澈见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞，像小姑娘又细又长的大辫子。湖水映衬出柳姑娘的身影，十分秀美。树下是一大片嫩绿的草地，草地上开着五颜六色的小花，有红的、黄的、蓝的、紫的、白的。湖上的一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦

6、，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！12在“()”里填上合适的词语。(4分)()的辫子()的树木()的小花()的小桥13请给短文加个题目：_(3分)14文中形容水清的词语是：_；形容湖水颜色的词语是：_。(4分)15我会选。(在正确的答案后面打“”)(2分)作者写这篇文章主要是想告诉我们：A作者的家乡有一个湖叫天鹅湖。()B天鹅湖四周的景色很美丽。()C天鹅湖景色美丽，作者热爱、赞美自己的家乡。()五、习作百花园。(15分)16看看图上画的是什么季节，有哪些景物，然后写下来。第一单元达标检测卷一、1.座南区景美丽安每晚内活朝晨(1)半包围示例：边(2) 3示例：美丽辽阔清澈童话般迷人奇怪4连连长活生活著著名朝朝阳岩岩石景景色5(1)(2)风小树苗刮倒了。小树苗风刮倒了。(3)弯弯的月儿像小船。(4)妈妈多么温柔啊！二、6.AbBdCaDeEc三、7.疑是银河落九天8停车坐爱枫林晚9春夏秋冬10“金鸡叫天都”“狮子抢球”“天狗望月”11一枕新凉一扇风四、12.又细又长茂密五颜六色美丽13示例：天鹅湖14清澈见底碧绿发亮15C点拨：作者通过描写天鹅湖的美丽景色，借景抒情表达了对家乡的热爱和赞美。五、16.思路导航：仔细观察，看图中都画了哪些景物，想一想这是什么季节，然后用通顺的话按一定的顺序写下来即可。例文略。