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2012高考总复习数学文科新人教A版浙江专版第9单元 第5节 古典概型.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家第五节古典概型1. 盒中有10个铁钉,其中8个是合格的,2个是不合格的,从中任取一个恰为合格铁钉的概率是()A. B. C. D. 2. 一袋中装有大小相同,编号分别为1,2,3,4,5,6,7,8的八个球,从中有放回地每次取一个球,共取2次,则取得两个球的编号和不小于15的概率为()A. B. C. D. 7. 2010年元旦放假3天,某单位随意安排甲、乙、丙三人值班,每人值班一天,甲排在乙之前的概率是_8. 在一次体检中,测得4位同学的视力数据分别为4.6,4.7,4.8,4.9,若从中一次随机抽取2位同学,则他们的视力恰好相差0.2的概率为_9. 一块各面

2、均涂有油漆的正方体被锯成27个同样大小的小正方体,将这些小正方体均匀地搅混在一起,从中随机地取出一个小正方体,其两面带有油漆的概率是_10. (2011湖南师大附中月考)先后抛掷两枚质地均匀的正方体骰子,抛掷第一枚骰子得到的点数记为x,抛掷第二枚骰子得到的点数记为y,则使log2xy1的概率为_.11. (2010重庆)在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起. 若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,6)求:(1)甲、乙两单位的演出序号均为偶数的概率;(2)甲、乙两单位的演出序号不相邻的概率 12. (2011皖南八校联考)国家中长期教

3、育改革和发展规划纲要下设A、B、C三个工作组,其分别有组员36、36、18人,现在意见稿已分布,并向社会公开征求意见,为搜集所征求的意见,拟采用分层抽样的方法从A、B、C三个工作小组抽取5名工作人员来完成(1)求从三个工作组分别抽取的人数;(2)搜集意见结束后,若从抽取的5名工作人员中再随机抽取2名进行汇总整理,求这两名工作人员没有A组工作人员的概率答案7. 解析:由于甲排在乙之前与排在乙之后是等可能的. 记事件A为“甲排在乙之前”. 因此,事件A的概率是P(A).8. 解析:利用列举法可得,随机抽取两位同学的等可能结果有6个,视力恰好相差0.2的结果有2个,因此所求概率为P.9. 解析:两面

4、带有油漆的小正方体都在原来正方体的棱上共有12个,所以所求概率为. 10. 解析:由log2xy1,得y2x,则或或故P.11. 确定甲、乙两个单位的排列甲、乙两单位可能排列在6个位置中的任两个,有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),共30种等可能的结果(1)设A表示“甲、乙

5、的演出序号均为偶数”,则A包含的结果有(2, 4),(2,6),(4,2),(4,6),(6,2),(6,4),共6种,故所求概率为P(A).(2)设B表示“甲、乙两单位的演出序号不相邻”,则表示甲、乙两单位序号相邻,包含的结果有(1,2),(2,1),(2,3),(3,2),(3, 4),(4,3), (4,5),(5,4), (5,6),(6,5),共10种P(B)1P()1.12. (1)三个工作组的总人数为36361890,样本容量与总体中个体数的比为,所以从A、B、C三个工作组分别抽取的人数为2,2,1.(2)设A1,A2为从A组抽得的2名工作人员,B1,B2为从B组抽得的2名工作人员,C1为从C组抽得的工作人员,若从这5名工作人中随机抽取2名,其所以可能的结果是:(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,C1),(A2,B1),(A2,B2),(A2,C1),(B1,B2),(B1,C1),(B2,C1),共有10种,其中没有A组工作人员的结果有3种,所以所求的概率P.w.w.w.k.s.5.u.c.o.m- 5 - 版权所有高考资源网

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