五年级语文上册 第六单元 20《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课一练 新人教版.docx

1、20*.精彩极了和糟糕透了一、下列每组词语都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。1. A.腼腆（din）B.誊写(tng) C.鼓励(l) D.糟糕（zo） ( )2. A.湿润（rn） B.争吵（cho） C.出版（bn） D. 慈祥（ch） ( )3. A.谨慎（jn） B. 歧途（q） C.鼓舞（w） D.承认（chng） ( )二、下列书写完全正确的一项是（ ）。A. 严历 誊写 鼓励 警告 得意洋洋B. 篇章 出版 分歧 敬仰 满怀信心C. 谨慎 慈详 糟糕 奇妙 迫不急待三、选词填空。赞扬赞赏赞叹赞美1.“多美的诗啊！”精彩极了！”她搂住了我，不住地（ ）。2.“万里长城的修筑

2、。凝聚了多少劳动人民的智慧与血汗啊！”登上长城我不由地（）起来。3.我想父亲一定会比母亲更加（）我的这首诗。4.不要吝惜你的语言，真诚地（）别人吧！四、在括号里填上恰当的关联词语。1.（ ）我的诗写得很糟糕，（ ）母亲仍一如既往地鼓励我。2.（ ）母亲一直在鼓励着我，（ ）我一直在写作。3.我们（ ）要有来自母亲的爱的力量，（ ）要有来自父亲的严格要求。4.（ ）父母对我的评价是那么的不同，（ ）他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。五、按要求完成句子。1. 我既腼腆又得意扬扬。（用加点字造句）_2. 几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）_3. 难道世界上糟糕的诗还不

3、够多吗？（给句子换个说法，保持意思不变）_六、判断下列说法是否正确，对的打。1.“精彩极了”、“糟糕透了”是两种不同的评价，里面包含着父母不同的爱。（ ）2.“精彩极了”体现母亲的慈祥；“糟糕透了”反映出父亲的严厉。（ ）3.“精彩极了”和“糟糕透了”说明父母二人的审美相差很大，母亲觉得美的，父亲却觉得糟糕。（ ）七、课文整体梳理。这篇文章写面对“我”写的诗，母亲的评价是_，父亲的评价是_，这两种评价里都饱含了他们的_。从中我们可以看出，爱有不同种方式。八、阅读课文片段，回答问题。记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩

4、极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋，笑着说。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊了一遍，还用彩色笔在它的周围上描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。1.画出

5、文中的一个比喻句。并写写这个比喻句的作用。_2.对文中画横线的句子理解正确一项是（ ）A.点明“我”对父亲的期待，体现出紧张的心情。B.说明时间过得很快。C.“我”实在是没事可干，就看着钟表玩。3.用一句话概括选文的主要内容。_ _九、课外阅读我爱小草当万紫千红的春天来到的时候，桃红柳绿，春光明媚，好一派生气勃勃的景象。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。 小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽，无论是在高山，还是在平原，到处都可以看到小草翠绿的身影。它不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那满山遍野绿茵

6、茵的小草。 小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活。给人类带来了生命，带来了幸福，它的一生献给了大地，但是它从来没有什么要求。怎么能不叫人敬佩呢？我要赞美小草顽强的生命力，我要歌颂小草无私奉献的品格。 我爱小草，更爱千千万万具有小草精神的人！ 1写出下面词语的近义词。 坚强（ ） 装点（ ） 2写出下面词语的反义词。 微小（ ） 寒冬（ ） 3联系文中句子，解释下面词语的意思。 生气勃勃： 默默无闻： 4根据课文的写作特点，从下面选择一种划分段落的方法打“”。 按事情的发展顺序。（ ） 按方位变化顺序。（ ） 按时间顺序。（ ） 按事件顺序。（ ）5用选择的分段方法，给本文划分段落，用“”

7、在文中标出。 6概括二、三两段的段落大意。 7给本文选择一个恰当的中心思想在括号里打“”。 （1）本文赞扬了小草顽强的生命力。（ ） （2）本文赞扬了小草无私奉献的精神。（ ） （3）本文表达了作者敬爱具有小草精神的人。（ ） （4）本文表达了作者喜爱小草的感情。（ ） 8用下面的词语造句。 无论都 ： 不怕不怕不怕 ： 参考答案：一、1. A. 2. D. 3. B. 二、B.三、赞扬 赞叹 赞美 赞扬四、1.虽然但是 2.因为 所以 3.既 又五、1.她既聪明又伶俐。2. 几年后，当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。3. 世界上糟糕的诗够多了。六、1. 2.七、略八、1.赞扬声雨点般落在我的身上。这个比喻句把密集的赞扬声比喻成雨点，表现出母亲当时高兴的心情，母亲为孩子感到自豪。2.A3.对于“我”写的诗，母亲极力赞赏，“我”也非常高兴，并期待父亲的赞扬。九、1顽强 装扮 2高大 酷暑 3形容富有朝气，充满活力。 形容不出名，没有人知道。 4按事件内容（） 5第一段：大路旁的小草。 第二段：绿茵茵的小草。 第三段：无私奉献的品格。 第四段：具有小草精神的人！ 6第二段段意：写小草有着坚强的性格和蓬勃向上的精神。 第三段段意：写小草对人类无要求，却默默无闻装点着人的生活。 7（4） 8略。