1、2016-2017学年山西省太原五中高二（下）段测生物试卷（文科）（3月份）一、选择题：（本题共35分，每小题1分，只有一个选项最符合题意）1下列说法不符合施莱登和施旺观点的是（）A一切动植物都由细胞和细胞产物所构成B细胞是一个相对独立的单位C新细胞可以从老细胞中产生D按细胞有无成形的细胞核，可将细胞分为原核细胞和真核细胞2以下关于大肠杆菌的叙述，错误的是（）A大肠杆菌细胞中只有核糖体一种细胞器B大肠杆菌与真核细胞最关键的区别是无核膜、无成形的细胞核C大肠杆菌属原核生物D大肠杆菌、放线菌、酵母菌、蓝藻、衣藻等都是原核生物3下列有关生命系统的叙述中，正确的是（）A生命系统的每个层次都是“系统”，
2、能完整表现生命最基本的“生命系统”是“细胞”B蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，属于“生命系统”的层次C“生态系统”是生命系统的一个层次，指的是一定区域内，相互间有直接或间接联系的所有生物D生命系统中的”系统”层次，是每个生物个体都必须具备的4下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（）A在人体活细胞中氢原子的数目最多BDNA和RNA分子的碱基组成相同C多糖在细胞中不与其他分子相结合D蛋白质区别于脂质的特有元素是氮5在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，质量分数为0.9%的NaCl溶液、质量分数为8%的盐酸所起的作用依次是（）A维持口腔上皮细胞的形态、对口腔上皮细胞水解B维持口
3、腔上皮细胞的形态、杀菌消毒C对口腔上皮细胞DNA进行染色、杀菌消毒D对口腔上皮细胞提供能量、使口腔上皮细胞破碎6同为组成生物体蛋白质的氨基酸，酷氨酸几乎不溶水，精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于（）A两者的R基团组成不同B两者的结构完全不同C酷氨酸的氨基多D精氨酸的羧基多7对于生物体内自由水的叙述中，不正确的是（）A代谢旺盛的生物体含量最丰富的物质B不发生化学变化C生命活动中进行各种重要化学反应的体内环境D植物在越冬时，许多自由水向结合水转化8下列物质中属于组成蛋白质的氨基酸的是（）ABCD9下列有关脂肪的叙述中，揭示其化学组成不同于糖类特点的是（）A主要由C、H、O三种元素组成B分子中C、
4、H的比例特别高C分子氧原子所占比例也高D除含CH、O外，还含有N、P元素10淀粉、纤维素和糖原的共同特征是（）A都是细胞内储存能量的物质B都含有C、H、O、N 4种元素C其组成单体都是葡萄糖D都是还原糖11生物体内作为遗传物质组成成分的糖类是（）AC5H10O4和C12H22O11BC5H10O5和C6H12O6CC5H10O5和C5H10O4DC12H22O11和（C6H10O5）n12关于DNA和RNA的构成，下列说法正确的是（）ADNA是由核糖核苷酸连接而成的长链BRNA是由脱氧核糖核苷酸连接而成的长链C绝大多数生物体的细胞中DNA由两条核苷酸链构成D绝大多数生物体的细胞中RNA由两条核
5、苷酸链构成13在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（）AFe、Mn、Zn、MgBZn、Cu、Mn、CaCZn、Cu、B、MnDMg、Mn、Cu、Mo14科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能（）A保护细胞内部结构的功能B吸收功能C控制物质进出功能D免疫功能15关于细胞核的功能，能反映出最本质的一项是（）A细胞核与生物的遗传变异有关B与生命的连续性有关C细胞进行有丝分裂时核先分裂D是DNA储存和复制的场所16人体内的核酸彻底水解后，可得到（）A
6、1种五碳糖B4种脱氧核苷酸C8种核苷酸D5种含氮碱基17在活细胞中，与酶的合成与分泌直接有关的细胞器是（）A核糖体与高尔基体B中心体与高尔基体C内质网与核糖体D高尔基体与液泡18如图是科学家进行的蝾螈受精卵横溢实验，你认为该图最能说明（）A细胞质控制着细胞的代谢B细胞核控制着细胞的代谢C细胞质是细胞遗传的控制中心D细胞核是细胞遗传的控制中心19如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法正确的是（）A此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为2、5C图中含有DNA的结构只有5、6D此图若表示蛔虫细胞，则不应有的结构只有1、2、520关于下列结构的说法，正确
7、的是（）A五种结构广泛地存在于各种细胞内B上进行的反应需要提供能量C观察活细胞中的常用健那绿染液染色D消化酶的形成和分泌步骤是21下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述中，不正确的是（）A细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用B许多重要的化学反应都在生物膜上进行C生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应D各种生物膜在功能上互相独立，互不影响22细胞核由核膜、染色质、核仁、核孔组成，下列有关叙述中，不正确的是（）A核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开B染色质主要是由DNA和蛋白质组成的C核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关D核孔实现了细
8、胞间的信息交流23下列叙述错误的是（）A植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体B正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体C高倍显微镜下的成熟植物细胞，不可能观察到细胞膜的亚显微结构D许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的24对于叶绿体高效、有序完成其功能无意义的是（）A封闭双层膜结构，化学反应不受干扰B叶绿体呈球形C有叶绿素和其他色素D含有许多有关的酶25真核细胞直径一般在10100微米之间，生物体细胞的体积趋向于小的原因是（）受细胞所能容纳的物质制约；相对面积小，有利于物质的迅速转运和交换；受细胞核所能控制的范围制约；相对面积大，有利于物质的迅速转运和交换
9、ABCD26如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化，该过程中最可能合成（）A有氧呼吸酶B分泌蛋白C性激素D光合作用的酶27在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位的溶液浓度，由此可以推断（）A可能ab，细胞渗透吸水B可能a=b，渗透系统保持动态平衡C可能ab，细胞渗透失水D上述三种情况都有可能28下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是（）将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞；在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的；将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现
10、细菌没有趋向水绵光照部位，则说明细菌为死细胞；洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡ABCD29紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是（）ABCD30用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻苗和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子之比如图所示该实验的结果不能说明（）A水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大B与番茄比，水稻对Si4+需要量大，对Ca2+需要量小C不同植物根尖细胞膜上载体种类和数量是不同的D植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关31关于图中序号的描述，
11、正确的是（）A和所示的过程分别是细胞吸收乙醇和葡萄糖B能逆浓度梯度运输物质的方式只有C分泌蛋白只有通过过程才能出细胞D氨基酸进入组织细胞与过程有关32生物膜结构和功能的研究成果，在工农业生产和医学实践中有着重要的用途下列有关生物膜应用的叙述中，错误的是（）A模拟生物膜可以处理污水，淡化海水B研究生物膜可以寻找改善农作物品质的新途径C模拟生物膜可以人工合成人体的病变器官D通过生物膜工程技术可以诊断、治疗疾病，改变细胞的遗传特性33胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质可以优先通过细胞膜，这是因为（）A细胞膜具有一定的流动性B细胞膜是选择透过性膜C细胞膜的结构是以磷脂双分子层为基本支架D细胞膜上镶嵌
12、有各种形态的蛋白质分子34对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，而对K+的吸收则不受影响这种毒素的作用是（）A抑制呼吸酶的活性B抑制Ca2+载体的活动C改变了细胞膜的结构D改变了细胞膜两侧Ca2+的浓度35保证活细胞能够按照生命活动的需要，选择性吸收营养物质、排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜运输方式是（）A自由扩散B协助扩散C主动运输D胞吞、胞吐二、非选择题：（本题共15分，除标注外，每空2分）36为获得纯净的细胞膜用于研究其结构与功能请完成下列实验设计并分析有关问题（1）应选取哺乳动物下列哪种细胞做实验A成熟红细胞B神经细胞 C肌细胞 D上皮细胞（2）选用该材
13、料的理由是（3）将选取的上述材料放入中，一段时间后细胞将破裂（4）经过（3）的实验步骤后，可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜A静置B加热 C离心 D过滤37图一表示植物细胞亚显微结构，图二表示动物细胞某种活动情况据图回答下列问题（1）图一细胞内完成能量转换的细胞器有（填标号和名称）（2）研究图二细胞生命活动过程，一般采用的研究方法是（3）若图二细胞表示动物胰脏内的细胞，可能为（4）从图二中看出，通过形成囊泡形式相互转化的生物膜是2016-2017学年山西省太原五中高二（下）段测生物试卷（文科）（3月份）参考答案与试题解析一、选择题：（本题共35分，每小题1分，只有一个选项最符合题意）1下列说法不
14、符合施莱登和施旺观点的是（）A一切动植物都由细胞和细胞产物所构成B细胞是一个相对独立的单位C新细胞可以从老细胞中产生D按细胞有无成形的细胞核，可将细胞分为原核细胞和真核细胞【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，3、新细胞可以从老细胞产生【解答】解：A、细胞学说提出，一切动植物都由细胞和细胞产物所构成，A正确；B、细胞学说提出，细胞是一个相对独立的单位，B
15、正确；C、细胞学说提出，新细胞可以从老细胞中产生，C正确；D、细胞学说内容中并没有将细胞分为原核细胞和真核细胞，D错误故选：D2以下关于大肠杆菌的叙述，错误的是（）A大肠杆菌细胞中只有核糖体一种细胞器B大肠杆菌与真核细胞最关键的区别是无核膜、无成形的细胞核C大肠杆菌属原核生物D大肠杆菌、放线菌、酵母菌、蓝藻、衣藻等都是原核生物【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞
16、膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物【解答】解：A、大肠杆菌属于原核生物，原核生物的细胞中只有核糖体一种细胞器，A正确；B、大肠杆菌细胞属于原核细胞，原核细胞与真核细胞最关键的区别是无核膜、无成形的细胞核，B正确；C、大肠杆菌是细菌中的一种，细菌属于原核生物，C正确；D、酵母菌和衣藻均属于真核生物，D错误故选：D3下列有关生
17、命系统的叙述中，正确的是（）A生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命最基本的“生命系统”是“细胞”B蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，属于“生命系统”的层次C“生态系统”是生命系统的一个层次，指的是一定区域内，相互间有直接或间接联系的所有生物D生命系统中的”系统”层次，是每个生物个体都必须具备的【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈2、地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统3、命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能4、生
18、命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境【解答】解：A、细胞是生命系统结构层次中最基本的结构层次，A正确；B、蛋白质和核酸等生物大分子本身不能进行生命活动，不属于“生命系统”层次，B错误；C、“生态系统”是生命系统的一个层次，它不仅代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物，还包括无机环境，C错误；D、生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，不是每种生物个体都具备的，如单细胞生物只具备细胞层次，绿色开花植物就由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成等，D错误故选：A4下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（）A在人体活细胞中氢原子的数目最多BDNA和RNA分子的碱基组成相
19、同C多糖在细胞中不与其他分子相结合D蛋白质区别于脂质的特有元素是氮【考点】1B：核酸的基本组成单位；1I：糖类的种类及其分布和功能；1M：脂质的组成元素【分析】组成细胞的化合物中，含量最高的是水，其次是蛋白质，而水和蛋白质及其他的有机物中都含有氢原子，故氢原子的数目最多，注意并非含量最高【解答】解：A、人体活细胞中有机物和水中都含有氢原子，水的含量又最高，故氢原子的数目最多，A正确；B、DNA和RNA分子的碱基组成不完全相同，共有的碱基为A、C、G，DNA特有的为T，RNA特有的为U，B错误；C、在细胞中多糖可与蛋白质结合成糖蛋白，与脂质结合成糖脂，C错误；D、蛋白质区别于脂肪的特有元素是氮，
20、而脂质有的则含有氮元素，如磷脂，D错误故选：A5在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，质量分数为0.9%的NaCl溶液、质量分数为8%的盐酸所起的作用依次是（）A维持口腔上皮细胞的形态、对口腔上皮细胞水解B维持口腔上皮细胞的形态、杀菌消毒C对口腔上皮细胞DNA进行染色、杀菌消毒D对口腔上皮细胞提供能量、使口腔上皮细胞破碎【考点】1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验【分析】1、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验：原理（1）真核细胞的DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质中（2）甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿对DNA亲和力强，使DNA显现出绿
21、色，而吡罗红对RNA的亲和力强，使RNA呈现出红色实验试剂：质量分数为0.9%的NaCl溶液、甲基绿和吡罗红、质量分数为8%的盐酸；盐酸的作用盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂的跨膜运输；盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分离，便于DNA与染色剂的结合注意事项1材料的选择选用的实验材料既要容易获得，又要便于观察；常用的观察材料由人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞（为避免原有颜色的干扰，不可使用紫色表皮细胞）2取材要点取口腔上皮细胞之前，应先漱口，以避免装片中出现太多的杂质；取洋葱表皮细胞时，尽量避免材料上带有叶肉组织细胞3冲洗载玻片时水的流速要尽量慢，切忌直接用水龙头冲洗实验步骤：1取材2水解
22、3冲洗4染色5观察【解答】解：（1）质量分数为0.9%的NaCl溶液和人的体液具有相似的渗透压，质量分数为0.9%的NaCl溶液能维持口腔上皮细胞正常的结构和形态（2）质量分数为8%的盐酸处理人的口腔上皮细胞一段时间（水解），能使细胞膜通透性增强，促进细胞核中染色体的DNA与蛋白质分离，有利于染色剂进入细胞，对DNA进行染色故选：A6同为组成生物体蛋白质的氨基酸，酷氨酸几乎不溶水，精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于（）A两者的R基团组成不同B两者的结构完全不同C酷氨酸的氨基多D精氨酸的羧基多【考点】12：氨基酸的分子结构特点和通式【分析】氨基酸的结构特点：（1）相同点：每个氨基酸中至少含有一
23、个氨基和一个羧基、这个氨基和羧基连接在同一个碳原子上、这个碳原子还必须连接一个氢原子（2）不同点：氨基酸与氨基酸的区别在于有不同的R基团【解答】解：A、酪氨酸与精氨酸的区别在于酪氨酸和精氨酸的R基团不同，酷氨酸几乎不溶水，精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于R基团的不同，A正确；B、两者的结构中都有含有一个氨基和一个羧基、这个氨基和羧基连接在同一个碳原子上，B错误；C、精氨酸的氨基多，C错误；D、精氨酸和酪氨酸的羧基一样多，D错误故选：A7对于生物体内自由水的叙述中，不正确的是（）A代谢旺盛的生物体含量最丰富的物质B不发生化学变化C生命活动中进行各种重要化学反应的体内环境D植物在越冬时，许多自
24、由水向结合水转化【考点】1T：水在细胞中的存在形式和作用【分析】1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水其主要功能：（1）细胞内的良好溶剂（2）细胞内的生化反应需要水的参与（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中（4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物2、代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等）【解答】解：A、水是代谢旺盛的生物体含量最丰富的物质，A正确；B、自由水可以参与化学反应，B错误；C、自由水是生命活动中进行各种重要化学反应的体内环境，C正确；D、植物在越冬时，代谢不旺盛，许多
25、自由水向结合水转化，D正确故选：B8下列物质中属于组成蛋白质的氨基酸的是（）ABCD【考点】12：氨基酸的分子结构特点和通式【分析】氨基酸的结构通式为：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（NH2）和一个羧基（COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因【解答】解：A、根据氨基酸的结构通式可知，该分子中缺少氨基，因此不属于氨基酸，A错误；B、根据氨基酸的结构通式可知，该分子中含有一个氨基（NH2）和一个羧基（COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，属于氨基酸，B正确；C、根据氨基酸的结构通式可知，该分子的一个氨基和一个羧基
26、没有连接在同一个碳原子上，因此不属于氨基酸，C错误；D、根据氨基酸的结构通式可知，该分子的一个氨基和一个羧基没有连接在同一个碳原子上，因此不属于氨基酸，D错误故选：B9下列有关脂肪的叙述中，揭示其化学组成不同于糖类特点的是（）A主要由C、H、O三种元素组成B分子中C、H的比例特别高C分子氧原子所占比例也高D除含CH、O外，还含有N、P元素【考点】1N：脂质的种类及其功能【分析】糖类是生物体的主要能源物质，元素组成为C、H、O；脂肪是生物体的主要储能物质，元素组成也为C、H、O但是由于脂肪中的碳氢比例高于糖类，因此等质量的脂肪分解消耗的氧气多，释放的能量也多【解答】解：A、糖类和脂肪都是由C、H
27、、O三种元素组成，A错误；B、脂肪分子中的碳氢比例均高于糖类，B正确；C、脂肪中的碳氢比例高于糖类，氧的含量比糖类少，C错误；D、脂肪的元素组成中只有C、H、O，不含其他元素，D错误故选：B10淀粉、纤维素和糖原的共同特征是（）A都是细胞内储存能量的物质B都含有C、H、O、N 4种元素C其组成单体都是葡萄糖D都是还原糖【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能【分析】淀粉、纤维素和糖原都属于糖类中的多糖，其中淀粉和纤维素是植物细胞中特有的，糖原是动物细胞中特有的多糖还原糖包括单糖，二糖中的麦芽糖和乳糖【解答】解：A、淀粉和糖原是细胞内储存能量的物质，纤维素不是，A错误；B、糖类都只含有C、H、O3
28、种元素，B错误；C、多糖的基本单位是葡萄糖，C正确；D、它们都不属于还原糖，D错误故选：C11生物体内作为遗传物质组成成分的糖类是（）AC5H10O4和C12H22O11BC5H10O5和C6H12O6CC5H10O5和C5H10O4DC12H22O11和（C6H10O5）n【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能【分析】生物体内的遗传物质是核酸，包括DNA和RNA，其中原核生物和真核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或者RNA，DNA的基本单位是脱氧核苷酸，其含有的糖是脱氧核糖C5H10O4；RNA的基本单位是和糖核苷酸，其含有的糖是核糖C5H10O5【解答】解：根据试题分析，生物
29、体内的遗传物质是核酸，包括DNA和RNA，DNA的基本单位是脱氧核苷酸，其含有的糖是脱氧核糖C5H10O4；RNA的基本单位是核糖核苷酸，其含有的糖是核糖C5H10O5，C正确故选：C12关于DNA和RNA的构成，下列说法正确的是（）ADNA是由核糖核苷酸连接而成的长链BRNA是由脱氧核糖核苷酸连接而成的长链C绝大多数生物体的细胞中DNA由两条核苷酸链构成D绝大多数生物体的细胞中RNA由两条核苷酸链构成【考点】1F：DNA与RNA的异同【分析】1、DNA的双螺旋结构：DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的2、一般情况下，RNA是单链结构，RNA是由核糖核苷酸连接而成的1条长链【解
30、答】解：A、一般情况下，DNA是由脱氧核糖核苷酸连接而成的2条反向平行长链，A错误；B、一般情况下，RNA是由核糖核苷酸连接而成的1条长链，B错误；C、绝大多数生物体的细胞中DNA由两条核苷酸链构成，是双链结构，C正确；D、绝大多数生物体的细胞中RNA由1条核苷酸链构成，是单链结构，D错误故选：C13在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（）AFe、Mn、Zn、MgBZn、Cu、Mn、CaCZn、Cu、B、MnDMg、Mn、Cu、Mo【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用【分析】微量元素在生物体中含量很少，但切是生物体正常生命活动必不可少的元素，细胞中常见的元素有20
31、种，大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu【解答】解：A、Mg是大量元素，A错误；B、Ca是大量元素，B错误；C、Zn、Cu、B、Mn都是微量元素，C正确；D、Mg是大量元素，D错误故选：C14科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能（）A保护细胞内部结构的功能B吸收功能C控制物质进出功能D免疫功能【考点】24：细胞膜的功能【分析】1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流2、流动
32、性为细胞膜的结构特点，选择透过性为细胞膜的功能特性活细胞具有选择透过性，能控制物质进出细胞，但死细胞会丧失选择透过性【解答】解：用台盼蓝染色，台盼蓝为细胞不需要的物质，活细胞不吸收，死细胞膜失去了活性，丧失控制物质进出细胞的功能，台盼蓝进入细胞，细胞才会被染成蓝色，所以该实验所利用的是细胞膜控制物质进出功能故选：C15关于细胞核的功能，能反映出最本质的一项是（）A细胞核与生物的遗传变异有关B与生命的连续性有关C细胞进行有丝分裂时核先分裂D是DNA储存和复制的场所【考点】2J：细胞核的功能【分析】细胞核包括核膜、染色质、核仁核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流细胞核内的核仁与
33、某种 RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心【解答】解：A、与生物的遗传变异有关是细胞核功能的一部分，不能概括细胞核的功能，A错误；B、与生命的连续性有关，也不能概括细胞核的功能，B错误；C、进行细胞分裂时，细胞核先分裂也不能概括细胞核的功能，C错误；D、细胞核是DNA储存和复制的场所，能代表细胞核的功能，D正确故选：D16人体内的核酸彻底水解后，可得到（）A1种五碳糖B4种脱氧核苷酸C8种核苷酸D5种含氮碱基【考点】1B：核酸的基本组成单位【分析】核酸包括DNA和RNA，DNA基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖
34、，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、T、C、GRNA的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、U、C、G【解答】解：人体中的核酸有DNA和RNA两种，所以彻底水解得到5种碱基、2种五碳糖（脱氧核糖和核糖）和磷酸故选：D17在活细胞中，与酶的合成与分泌直接有关的细胞器是（）A核糖体与高尔基体B中心体与高尔基体C内质网与核糖体D高尔基体与液泡【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能；37：酶的概念【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高
35、尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量【解答】解：酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少数是RNA蛋白质合成的场所是核糖体，加工和运输的细胞器是内质网和高尔基体，分泌相关的细胞器是高尔基体故选：A18如图是科学家进行的蝾螈受精卵横溢实验，你认为该图最能说明（）A细胞质控制着细胞的代谢B细胞核控制着细胞的代谢C细胞质是细胞遗传的控制中心D细胞核是细胞遗传的控制中心【考点】2J：细胞核的功能【分析】分析题图可知，将蝾螈受精卵横缢形成两部分，一部分含有细胞核，另一部分不含有细胞核，含有细胞核的部分能发育成胚胎，不含细胞核的部分发育一段时间后会停止，设说明细
36、胞核控制着细胞代谢【解答】解：A、由题图可知，不含细胞核的细胞质不能正常进行细胞的分裂、分化，A错误；B、分析题图可知，本题是细胞核与细胞分裂、分化的关系，没有具体涉及到细胞代谢，B错误；C、分析题图可知，无细胞核的细胞质不能正常发育，细胞质不是遗传特性的控制中心，C错误；D、分析题图可知，不含细胞核的细胞质不能正常进行细胞的分裂、分化进而发育成胚胎，含有细胞核的部分能正常进行细胞的分裂、分化进而发育成胚胎，这说明细胞核是细胞分裂和分化的控制中心，D正确；故选：D19如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法正确的是（）A此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去
37、掉的结构为2、5C图中含有DNA的结构只有5、6D此图若表示蛔虫细胞，则不应有的结构只有1、2、5【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】分析题图：图示为细胞亚显微结构示意图，其中结构1为细胞壁；结构2为液泡；结构3为细胞核；结构4为高尔基体；结构5为叶绿体；结构6为线粒体；结构7为内质网；结构8为细胞膜【解答】解：A、图示细胞含有细胞壁，但不含中心体，属于高等植物细胞，A错误；B、洋葱根尖分生区细胞不成熟，不含2液泡，同时根部细胞也不含5叶绿体，B正确；C、图中含有DNA的结构有5叶绿体、6线粒体和3细胞核，C错误；D、蛔虫是厌氧型动物，此图若表示蛔虫细胞，则不应有的结构只
38、有1细胞壁、2液泡、5叶绿体和6线粒体，D错误故选：B20关于下列结构的说法，正确的是（）A五种结构广泛地存在于各种细胞内B上进行的反应需要提供能量C观察活细胞中的常用健那绿染液染色D消化酶的形成和分泌步骤是【考点】2D：线粒体、叶绿体的结构和功能；2E：细胞器中其他器官的主要功能【分析】阅读题干可知，该题的知识点是不同细胞器的形态、结构和功能及观察细胞中线粒体和叶绿体，分析题图可知是高尔基体，是线粒体，是内质网，叶绿体，核糖体；然后回忆相关细胞器的分布和功能及观察细胞中线粒体和叶绿体的实验，分析选项进行解答【解答】解：A、原核细胞中没有等具膜结构的细胞器，A错误；B、叶绿体是进行光合作用的场
39、所，光合作用所需要的能量来自光能，不需要线粒体提供，B错误；C、是叶绿体，本身是绿色，观察时不用染色，观察活细胞中的线粒体常用健那绿染液染色，C错误；D、消化酶是分泌蛋白，需要在核糖体上形成肽链，然后依次进入内质网、高尔基体中进行加工，D正确故选：D21下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述中，不正确的是（）A细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用B许多重要的化学反应都在生物膜上进行C生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应D各种生物膜在功能上互相独立，互不影响【考点】2C：细胞膜系统的结构和功能【分析】生物膜由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，
40、不同的生物膜的功能不同，生物膜系统在组成成分和结构上相似，在结构和功能上联系【解答】解：A、细胞膜在控制物质进出、进行细胞之间的信息传递和能量转换等方面具有重要作用，A正确；B、细胞内的许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的，B正确；C、生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应，互不干扰，提高了效率，C正确；D、各种生物膜既具有一定的独立性，又相互联系相互协调，D错误故选：D22细胞核由核膜、染色质、核仁、核孔组成，下列有关叙述中，不正确的是（）A核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开B染色质主要是由DNA和蛋白质组成的C核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关D核孔实现了细
41、胞间的信息交流【考点】2G：细胞核的结构和功能【分析】阅读题干可知，该题的知识点是细胞核的结构和功能，对于细胞核的结构和不同结构的功能进行梳理然后分析选项进行解答【解答】解；A、核膜具有双膜结构，把核内物质与细胞质分开，A正确；B、染色质主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体，B正确；C、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C正确；D、核孔实现了细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流，D错误故选：D23下列叙述错误的是（）A植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体B正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体C高倍显微镜下的成熟植物细胞，不可能观察到细
42、胞膜的亚显微结构D许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡，并不是所有的植物细胞都有叶绿体和液泡，只有绿色植物细胞才有叶绿体，只有成熟的植物细胞才有液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体【解答】解：A、只有绿色植物细胞叶肉细胞和幼茎表皮细胞才有叶绿体，只有成熟的植物细胞才有液泡，低等植物细胞也具有中心体，A错误；B、幼嫩植物根尖分生区细胞不成熟，没有液泡，且根部细胞也没有叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体，B正确；C、细胞的亚显
43、微结构需要借助电子显微镜才能观察到，C正确；D、含有色素的细胞器有叶绿体和液泡，而许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的，D正确故选：A24对于叶绿体高效、有序完成其功能无意义的是（）A封闭双层膜结构，化学反应不受干扰B叶绿体呈球形C有叶绿素和其他色素D含有许多有关的酶【考点】2D：线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】叶绿体是绿色植物进行光合作用的细胞含有的细胞器，叶绿体一般呈椭球形或球形叶绿体是大多数植物进行光合作用的场所，被誉为“细胞的养料制造车间”，光能是生物界赖以生存的最根本的能量来源，绿色植物通过光合作用，利用光能将CO2和H2O合成为有机物，这些有机物不仅为植物自身所用，动物和微
44、生物也要直接或间接以之为食，因此叶绿体对整个生物界都有重要作用【解答】解：A、叶绿体封闭的双层膜结构，使化学反应不受干扰，保证了叶绿体高效、有序完成其功能，A正确；B、叶绿体呈球形与其高效、有序完成其功能无意义，B错误；C、叶绿素和其他色素可以吸收传递和转化光能的作用，有利于线叶绿体高效、有序完成其功能，C正确；D、含有许多有关的酶是叶绿体高效、有序完成其功能的前提，D正确故选：B25真核细胞直径一般在10100微米之间，生物体细胞的体积趋向于小的原因是（）受细胞所能容纳的物质制约；相对面积小，有利于物质的迅速转运和交换；受细胞核所能控制的范围制约；相对面积大，有利于物质的迅速转运和交换ABC
45、D【考点】44：探究细胞表面积与体积的关系【分析】细胞核是细胞生物活动的控制中心，所以细胞体积越小，越有利于实现这种控制；细胞体积越小，其细胞的相对面积越大，就越有利于物质的迅速转运和交换体现了细胞大小与功能的关系【解答】解：受细胞所能容纳的物质制约是细胞不能无限长大的一种表现，不是体细胞的体积趋向于小的原因，错误；相对面积小，细胞与外界的物质交换速率慢，不利于物质的迅速转运和交换，错误；细胞核所控制的范围有限，所以一般细胞生长到一定体积就会分裂，正确；细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积，细胞越小该比值越大，细胞与外界的物质交换速率越快，越有利于物质的迅速转运和交换，正确所以生物体细胞的体积
46、趋向于小的原因是故选：D26如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化，该过程中最可能合成（）A有氧呼吸酶B分泌蛋白C性激素D光合作用的酶【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能；2H：细胞器之间的协调配合【分析】分泌蛋白形成过程：核糖体合成后，内质网以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体，囊泡与高尔基体膜融合导致高尔基体膜面积增加；被进一步修饰加工的蛋白质，再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜，又导致高尔基体膜面积减少因此内质网的面积逐步减少，细胞膜的面积逐渐增加，高尔基体的面积不变【解答】解：A、呼吸酶在细胞内起作用，不是分泌蛋白，A错误；B、分泌蛋白在核糖体中合成后，转到内质网初步
47、加工，并形成小泡运输到高尔基体，在高尔基体进一步加工，再以小泡的形式运输的细胞膜处，小泡与细胞膜发生融合，故此过程内质网膜减少，高尔基体膜基本不变，细胞膜增加，B正确；C、性激素属于脂质类物质，不是分泌蛋白，C错误；D、光合作用的酶在叶绿体内起作用，不是分泌蛋白，D错误故选：B27在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位的溶液浓度，由此可以推断（）A可能ab，细胞渗透吸水B可能a=b，渗透系统保持动态平衡C可能ab，细胞渗透失水D上述三种情况都有可能【考点】32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】分析图形，图
48、中细胞处于质壁分离状态，可能处于质壁分离过程、质壁分离平衡状态或质壁分离复原过程；a表示细胞液、b表示细胞外液【解答】解：A、若此时a细胞液b细胞外液，则表明细胞吸收的水分比失去的水分多，从而表现为细胞渗透吸水，A有可能；B、若此时a细胞液=b细胞外液，则表明细胞吸收的水分与失去的水分相当，渗透系统处于动态平衡状态，B有可能；C、若此时a细胞液b细胞外液，则表明细胞吸收的水分比失去的水分少，从而表现为细胞渗透失水，C有可能；D、因此，上述三种情况都有可能故选：D28下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是（）将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞；在高倍镜下观察，若发现细胞质
49、流动，则表明细胞是活的；将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵光照部位，则说明细菌为死细胞；洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡ABCD【考点】32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；2F：观察线粒体和叶绿体；3G：光合作用的发现史；4B：观察细胞的有丝分裂【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，发生质壁分离，进而说明原生质层具有选择透过性【解答】解：发生质壁的内因是原生质层伸缩性大于细胞壁，
50、所以将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞，正确； 活细胞的细胞质不停地在流动，所以在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的，正确；水绵照光部位进行光合作用释放O2，好氧细菌没有趋向水绵照光部位因此将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞为死细胞，或为厌氧性细菌，错误；洋葱根尖是否死亡与能否被龙胆紫染上色无关，根尖细胞是在解离过程中死亡的，错误所以正确的有故选：C29紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是（）ABCD【考点】32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】紫色的洋
51、葱鳞茎叶表皮细胞有紫色的大液泡当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离紫色的色素存在于液泡中【解答】解：当紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞发生质壁分离后，液泡缩小，细胞液浓度变大，所以液泡中紫色变深，而细胞质仍为无色故选：C30用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻苗和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子之比如图所示该实验的结果不能说明（）A水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大B与番
52、茄比，水稻对Si4+需要量大，对Ca2+需要量小C不同植物根尖细胞膜上载体种类和数量是不同的D植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关【考点】35：物质进出细胞的方式的综合【分析】由图例分析可知，不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同，因此植物对矿质元素是一种选择性吸收，而对水是无选择性吸收，则植物体对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程因为水稻对水的吸收速度比对Ca2+和Mg2+的吸收速率快，造成培养液中浓度上升，水稻吸收Si4+的载体多，因为浓度下降得最多；而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多，对Si4+吸收量少；体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性【解答】解
53、：A、水稻培养液中Ca2+、Mg2+浓度比实验前高，说明吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大，故A正确；B、水稻培养液中Si4+浓度下降得最多，说明吸收量最多，而番茄吸收Si4+少，故B正确；C、水稻吸收的Si4+多，对Ca2+、Mg2+吸收量少，而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多，对Si4+吸收量少，体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性，故C正确；D、图中并不能看出植物体对各种离子的吸收速率与溶液中的离子浓度有关，其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的，故D错误故选：D31关于图中序号的描述，正确的是（）A和所示的过程分别是细胞吸收乙醇和葡萄糖B能逆浓度梯度运输物质
54、的方式只有C分泌蛋白只有通过过程才能出细胞D氨基酸进入组织细胞与过程有关【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同【分析】根据题意和图示分析可知：概念图中是主动运输、是协助扩散、是葡萄糖进入红细胞、是氨基酸、葡萄糖、离子等进入细胞物质跨膜运输中自由扩散和协助扩散统称为被动运输，属于顺浓度梯度的运输方式，主动运输一般是逆浓度梯度运输【解答】解：A、上皮细胞吸收乙醇和葡萄糖的方式分别是自由扩散和主动运输，A错误；B、逆浓度梯度运输物质的方式需要载体、消耗能量，所以只有，B正确；C、细胞膜具有选择透过性，分泌蛋白等大分子不能通过膜结构，只有通过胞吐的方式才能出细胞，C错误；D、氨基酸进入组织细胞的方式
55、是主动运输，与过程有关，D错误故选：B32生物膜结构和功能的研究成果，在工农业生产和医学实践中有着重要的用途下列有关生物膜应用的叙述中，错误的是（）A模拟生物膜可以处理污水，淡化海水B研究生物膜可以寻找改善农作物品质的新途径C模拟生物膜可以人工合成人体的病变器官D通过生物膜工程技术可以诊断、治疗疾病，改变细胞的遗传特性【考点】2A：生物膜的功能特性【分析】阅读题干可知，该题的知识点是生物膜的选择透过性在生产生活中的应用，分析选项进行解答【解答】解：A、膜内生物膜的选择透过性可以处理污水、淡化海水，A正确；B、研究生物膜可以寻找改善农作物品种的新途径，B正确；C、模拟生物膜可以合成具有特定功能的
56、结构，用于疾病治疗，如透析，但是不能合成人体病变的器官，C错误；D、通过生物膜工程技术可以诊断、治疗疾病，改变细胞的遗传特性，D正确故选：C33胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质可以优先通过细胞膜，这是因为（）A细胞膜具有一定的流动性B细胞膜是选择透过性膜C细胞膜的结构是以磷脂双分子层为基本支架D细胞膜上镶嵌有各种形态的蛋白质分子【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同【分析】维生素D的化学本质是固醇类，属于脂质，膜的基本支架是磷脂双分子层，也属于脂质，由于两者性质相似，故维生素D可优先通过【解答】解：胆固醇和维生素D属于脂质中的固醇，小分子脂肪酸是脂质中的脂肪的水解产物，细胞膜的结构是以磷
57、脂双分子层为基本支架，它们具有相似性，因此可以优先通过故选：C34对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，而对K+的吸收则不受影响这种毒素的作用是（）A抑制呼吸酶的活性B抑制Ca2+载体的活动C改变了细胞膜的结构D改变了细胞膜两侧Ca2+的浓度【考点】33：主动运输的原理和意义【分析】运输方式 运输方向 载体能量实例主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等主动运输需要2个条件：一是需要能量，二是需要载体；由于钙离子和钾离子的运输方式都是主动运输，而对心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，而对K+的吸收则不受
58、影响，这说明没有影响到能量，影响的是钙离子的载体【解答】解：A、如果抑制呼吸酶的活性，则钾离子的吸收也受影响，A错误；B、由于载体具有专一性，对Ca2+吸收量明显减少，而对K+的吸收则不受影响，说明抑制了Ca2+载体的活动，B正确；C、心肌细胞对K+的吸收不受影响，说明没有改变细胞膜的结构，C错误；D、改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度对主动运输的影响不大，D错误故选：B35保证活细胞能够按照生命活动的需要，选择性吸收营养物质、排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜运输方式是（）A自由扩散B协助扩散C主动运输D胞吞、胞吐【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同【分析】称运输方向载体能量实例自由扩散高浓
59、度低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐【解答】解：主动运输能够保证细胞按照生命活动的需要，主动地选择吸收所需要的物质，排出代谢所产生的废物和对细胞有害的物质，是一种对生命活动来说最重要的物质运输方式故选：C二、非选择题：（本题共15分，除标注外，每空2分）36为获得纯净的细胞膜用于研究其结构与功能请完成下列实验设计并分析有关问题（1）应选取哺乳动物下列哪种细胞做实验AA成熟红细胞B神经细胞 C肌细胞 D上皮细胞（2）选用
60、该材料的理由是没有细胞核和众多细胞器（3）将选取的上述材料放入蒸馏水中，一段时间后细胞将破裂（4）经过（3）的实验步骤后，可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜CA静置B加热 C离心 D过滤【考点】22：细胞膜的制备方法【分析】选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因 （1）动物细胞没有细胞壁，不但省去了去除细胞壁的麻烦，而且无细胞壁的支持、保护，细胞易吸水涨破 （2）哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具膜结构的细胞器，易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜 （3）红细胞数量大，材料易得【解答】解：（1）为获得纯净的细胞膜，应选择人成熟的红细胞作为实验材料，故选：A（2）哺乳动物成熟的
61、红细胞内没有核膜和其他多种细胞器的膜结构，这样得到的细胞膜比较纯（3）将人成熟的红细胞放入蒸馏水中，细胞吸水膨胀，一段时间后细胞将破裂，释放出血红蛋白（4）红细胞置于蒸馏水中渗透吸水破裂，其中的内容物混合在一起，通过离心的方法可提取纯净的细胞膜，故选：C故答案为：（1）A（2）没有细胞核和众多细胞器（3）蒸馏水（4）离心37图一表示植物细胞亚显微结构，图二表示动物细胞某种活动情况据图回答下列问题（1）图一细胞内完成能量转换的细胞器有1线粒体和6叶绿体（填标号和名称）（2）研究图二细胞生命活动过程，一般采用的研究方法是放射性同位素标记法（3）若图二细胞表示动物胰脏内的细胞，可能为胰蛋白酶或胰岛素
62、（4）从图二中看出，通过形成囊泡形式相互转化的生物膜是内质网膜、高尔基体膜、细胞膜【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供2、分析题图：图一表示植物细胞亚显微结构，其中结构1是线粒体，2是高尔基体，3是细胞质基质，4是核仁，5是核膜，6是叶绿体，7是细胞壁，8是液泡，9是细胞壁；图
63、二表示动物细胞中分泌蛋白的合成与分泌过程，其中表示内质网，表示内质网形成的囊泡，表示高尔基体，表示高尔基体形成的囊泡，表示细胞膜，表示分泌蛋白【解答】解：（1）图一细胞19各结构中，能完成能量转换的细胞器有1线粒体（可将有机物中的化学能转化为其它形式的能）和6叶绿体（可将光能转化为有机物中的化学能）（2）图二表示动物细胞中分泌蛋白的合成与分泌过程，研究该过程一般采用的方法是放射性同位素标记法，即通过追踪放射性同位素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程（3）若图二表示动物胰脏内的细胞，则是动物胰脏内的细胞合成的分泌蛋白，胰脏的外分泌部可分泌胰蛋白酶，内分泌部可分泌胰岛素或胰高血糖素（4）结合图二和以上对分泌蛋白的合成和分泌过程的分析可看出，通过形成囊泡形式相互转化的生物膜是内质网膜、高尔基体膜、细胞膜故答案为：（1）1线粒体和6叶绿体（2）放射性同位素标记法（3）胰蛋白酶或胰岛素或胰高血糖素（4）内质网膜、高尔基体膜、细胞膜2017年6月1日