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河北省定州市2018-2019学年高二语文上学期期中试题.doc

1、定 州 市 高 二 第 一 学 期 期 中 考 试语 文 试 题2018年11月(分数:150分 时间:150分钟)一、现代文阅读(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。新诗以中华文化为依托,在外来诗歌的影响下出生和成长。臧棣曾评价新诗是“在中西文化冲突中不断拓展的一个新的审美空间自身发展的必然结果”。新诗如何接纳古今中外的影响所呈现的迷思是其百年发展及未来所需关注的。新诗是在古典诗歌基础上发展变化而来,但是无论其间的反叛还是背向,在本质上是不可能将两者完全独立起来的。早期新文学的推手胡适大力贬低文言旧诗,提倡白话新诗,但他自身仍承认有向宋诗学习的诗作,除他之外

2、,还有许多诗人的诗作皆有古典诗的影子,如废名、朱湘、戴望舒、卞之琳、林庚中国新诗无论如何发展,都是在中华文化土地上生根发芽,汲取了古典诗歌精华,这一事实是不可否定的,也是不可忽视的。 追溯历史可见,早期新诗的发展离不开国外留学归来的知识分子的推动,他们的学识和视野都经过国外教育的熏陶而得到了极大拓展。西方诗潮在中国的大力宣扬和广泛传播,这背后既有被迫推动的命运之歌,更有诗歌发展态势的必然趋向。留美归来的胡适对诗歌的构想无疑受到英美意象派的影响,以自己的尝试集率先为白话新诗铺路;深受日本俳句和印度诗人泰戈尔影响的冰心也推出自己“爱”的代表诗集繁星、春水,为新诗注入新鲜血液。20世纪30年代现代派

3、诗人艾青、卞之琳等人主要受法国象征派诗歌观念的影响;40年代九叶诗派受西方现代主义影响较大;70年代末80年代初的朦胧诗与西方现代派的关系也很密切;直到今天,中国现代诗歌的发展依然和西方诗歌保持着紧密的联系。 接受中国古典诗歌和西方诗歌的影响是新诗自身发展的一大动力,然而也很可能带来视野的局限,对这两者应如何结合和接受所呈现的迷思是新诗一直在摸索与调适的。新诗在古典诗歌的土壤中接受阳光雨露变革旧诗,结合西方诗艺追求新理念,两者结合从而指向重生,而两者在古今中外文化间的融合和失真状态,是其不断追求中所一直呈现的迷思。朱光潜曾指出:“我们的新诗运动正在开始,我们必须郑重谨慎,不能让它流产。当前有两

4、大问题须特别研究,一是固有传统究竟有几分可以沿袭,一是外来影响究竟有几分可以接收。”在不同的时期、文化、社会环境中,新诗的选择是不一样的。龙泉明也曾说:“新诗对传统与西方的选取,在各个时期,各个诗派与当今诗人那里,常常是有条件的,有其选择重点的。” 接受古今中外的诗歌影响是新诗百年来的重要标识,在不同的时期和环境中有着不同的表现,而如何对待这标识所体现的交融迷思却仍在摸索中,这一自身特点将有待于诗歌的自身呈现和不断拷问,也有待于在今后的诗歌发展中得到更多的领悟与解释。 (摘编自陈西西新诗的追逐与迷思)1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A我国新诗就是将古典诗歌的审美元素与外来

5、诗歌的审美元素融合在一起而形成的。 B我国新诗一直没有停止摸索与调适自身应如何将我国古典和西方诗歌结合的问题。 C我国新诗早期受到留学国外的知识分子的推动,被迫与西方诗歌保持着紧密的联系。 D我国新诗在发展中与古典诗歌出现了反叛与背向,因为两者在本质上就是独立的。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A首段先写新诗产生的背景,再提出新诗如何接纳古今中外的影响所呈现的迷思的问题。 B二、三段运用例证分别剖析了影响新诗发展的两大因素中国古典诗歌和西方诗歌。 C第四段引用朱光潜和龙泉明的新诗理论,论述了我国新诗追求过程中迷思的成因。 D末段指出如何对待新诗的迷思仍在摸索之中,呼吁人们深

6、入审视新诗这一自身的特点。3根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A胡适作为早期新文学的助力者,虽然看不起文言旧诗,但是透过他的诗作能让人看到宋诗的风格。 B繁星的出现为新诗注入了新鲜的血液,阅读繁星,我们也能感受到日本俳句和印度诗人泰戈尔对冰心的影响。 C不同诗歌流派、诗人在新诗发展过程中对如何接受古今中外诗歌的影响受时间、环境的影响而表现各不相同。 D现在我们还不能对新诗在中外诗歌影响下体现的交融迷思有清晰的认知,但这种认知会越来越丰富。(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成4-6题。纯生活姑父五十一岁那年,仍然是个壮劳力。有一阵感觉到小腿里隐隐作痛,他说

7、这事时不像得病了,而是像终于知道什么人和他开了个玩笑,甚至像一个小小的奖励终于到手。我们以为忍一下就过去了,小病小痛不是常事么?姑父自己也没打算去医院,他向村里的人求了个偏方。 半年后疼痛加重了,走路都相当困难了,他忍痛烧了一窑砖,卖掉后拿钱去遵义检查。医生说是骨癌,必须截肢,并且不能再拖了,一旦转移到大腿根,就没法截了。如果他早点去,截掉小腿就行了,现在已经转移到膝关节之上了,只能从大腿中间截。 二十天后,姑父从医院回来了。因为截面还没完全愈合,他必须躺在家里。过了三个多月,姑父拄着一根棍子出现在村道上,动不动就向别人展示他的断腿,直到别人不再有兴趣为止。 我是姑父的最后一个观众。放寒假了,

8、我去帮表哥表妹们干活。先把砖窑里烧好的尚有余温的熟砖搬出来,再把生砖码进去。姑父不能干活了,表哥表妹得自己挣钱上学。大表哥还有半年就从师范毕业了,最爱和我讨论当教师收入高还是当医生收入高。二表哥早就辍学在家,用姑父的话说,他和书本有仇,和锄头钉耙倒亲热得不得了。姑父先说了些什么我记不得了,只记得他笑着说:“万娃你不晓得,医生的大汗都锯出来了。是一个老医生,头发都白了。他先用笔在下锯的地方打了个记号,然后在离记号两寸远的地方下刀,把皮反剥过来。不这样做不行的,一家伙锯下去,拿什么东西包啊。把皮剥开,锯断后就有东西包了。”说到这里他挽起剪掉一半的裤腿,像经验丰富的教师展示教具一样。我看到的断腿像糖

9、果枕头,正下面像龙眼包子,皱褶是漂亮的,但让人发麻。 “皮剥开了,还要把肉切开,锯子只用来锯骨头,不用来锯肉。钢锯嘎吱嘎吱的,老半天锯不断。我告诉他,你应该找个木匠来嘛,哈哈哈哈。”我当时还没开始写作,无法理解姑父的乐观。二十年过去了,我写了一大堆东西,但我仍然无法理解,他为什么就那么快乐。 那天晚上,姑父让我和他睡一床。不是他家床少安排不过来,而是他太喜欢我了。我在搬砖时他就在旁边看着我,不时叫我休息一会儿。叫我喝水,叫我吃地瓜。叫我和他睡一床,也是施爱。我心里有一千个不愿意,可还是答应了,因为我从小受的教育是不能忤逆长辈。姑父没有立即躺下,他在蚊帐顶上摸索了半天,掏出几个黑褐色的柿子,像刚

10、上一年级的小学生一样真诚地说:“专门给你留的,你吃。”他藏在上面的,谁都不知道。这种柿子有股烟味。是黄熟前摘下来削掉皮熏熟的,很甜。我以前特别喜欢吃,可多读了几年书后,被卫生啦、细菌啦等等知识搞得很尴尬。姑父还有更重要的东西要给我,他竖起耳朵听了听,确认其他人已经入睡,或者即便没有睡也听不见他的声音,他才挽起裤腿,让我再看一次赭红色的断腿。他期望我摸摸,我没摸,他自己摸了,半闭着眼睛。“在长肉。”他说。意思是伤口正在愈合。 “要是不锯掉,我活不过五十五。”他说。这不是废话嘛。我也说了一句废话:“是啊,全世界都没有找到治疗癌症的药物。”“其实我得的不是癌。”他说。“医生锯错了?”“没锯错,但不是

11、癌症。” 姑父说,他得的是一种遗传病。他的父亲,同样是腿痛,但以前医疗技术差,没有像他一样截肢,五十二岁就死掉了。他的祖父,死时才四十八岁,同样从腿痛开始的。 我一下明白了,刚开始发现病症,他为什么像得了个小小的奖励一样面带微笑,因为这是必然会来到的,他早就等着它,知道这个遗传病后就在悄悄地等着它,现在终于来了,反倒轻松了,放心了。这当然不是什么奖励,它只不过带着一点正气:我说了会来,就会来的,我不说假话。姑父知道自己在迎接什么,反倒没什么好怕的了。 姑父一会儿就睡着了,睡得真香。我却熬了好一阵,只要他剩下的那条腿碰我一下,我就浮想联翩。 二十多年过去了,姑父的乐观没有任何改变。有一阵,大表哥

12、要给他装假肢,他坚决不要。 (选自人民文学,有删改)4下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是(3分)( ) A姑父小腿里隐隐作痛,他谈起这事时不像得病了,开始也没打算去医院,只是找村里人求了个偏方,因为他早就知道这个病并打算放弃治疗。 B姑父真诚地掏出几个柿子给“我”,“我”小时候很喜欢吃柿子,可“我”在上学时了解了一些卫生、细菌方面的知识,所以不愿吃。 C“我一下明白了,刚开始发现病症,他为什么像得了个小小的奖励一样面带微笑”,姑父的病源自此被揭开,呼应了小说开头设置的悬念。 D小说的语言没有堆砌华丽的辞藻,而是使用与生活最接近、最贴切的话语,虽平淡,读来却挺有味道,这

13、是作者对生活观察后的自然流露。5小说在刻画“姑父”这个形象时,突出了他的哪些性格特征?请简要分析。(5分)6、小说以“纯生活”为标题,有什么寓意,请结合全文简要分析。(6分)(三)实用类文本(本题共3小题,共12分)阅读下面文字完成7-9题材料一: (图片来源于2017年11月新华网)材料二: 从21日早上起,一篇题为“疫苗之王”的自媒体文章迅速传播,到当日晚间,无数人的朋友圈已经被这篇文章刷屏。随着疫苗事件的持续发酵,恐慌、愤怒情绪蔓延,不少山东的家长们炸开了锅,纷纷用刷屏表达着愤怒。山东的家长之所以表现得格外恐慌和愤怒,原因在于几天前曝光的2017年11月的一起疫苗违法事件当中,长春长生生

14、物科技有限公司生产的一批问题疫苗共计252600支,全部销往山东省疾病预防控制中心。山东省家长的情绪反弹,有信息来源作为基础。而问题疫苗究竟销往哪里,自己的孩于是否注射过问题疫苗,如果注射了又如何补救等,家长们眼前如同一个信息黑洞,难以及时获得足够值得依赖的信息,只能用猜想来增补信息真空,进而加剧了恐慌情绪。因此,避免恐慌情绪蔓延的正确方法,不是简单呼吁民众保持足够的理性,而是相关信息必须及时、全面、准确地公开,既要跑在谣言前面,也要跑在猜想前面。首先,对于一些模梭两可的网络信息,要有权威部门及时发声。比如,疫苗之王所说“问题疫苗打入25万儿童身体”是否属实,就是一个对公众情绪可产生决定性影响

15、的疑问,对于这类问题,不仅要迅速释疑,而且要用确保准确的数据来提高说服力。其次,后续将如何应对这起事件,要给出一个清晰的处理思路,让民众吃上定心丸。民众的恐慌不仅可以理解,而且值得深入分析,应该将之当成下一步的工作重点。根据疫苗流通规则,同批次的疫苗销往哪里,大方向是记录在案的。然而,就个人而言,接种的疫苗是否属于问题批次,是否也有详细的记录,已接种问题批次的儿童能不能得到通知并及时复检,以及是否应补种等事宜,都是压在家长一心头的疑问,此类疑问不解,恐慌就难以消除。(摘编自罗志华“疫苗危机”:别让信息黑洞加剧恐慌,新京报2018年07月22日)材料三:这个周末,问题疫苗引发全民焦虑,无数家长连

16、夜翻看孩子的接种记录本,一项项对照是否使用过问题疫苗。疫苗造假,曝光必须无死角,监管切莫轻飘飘。面对问题疫苗,忍耐后的质疑和冷漠,追问后的维权和用脚投票,都值得监管部门认真反思,慎重对待。近日,长生生物接连被曝出狂犬疫苗生产记录造假、百白破疫苗为“劣药”。国家药监局出手后,多家媒体跟进,引发社会强烈关注。在对事件的追问中,公众对于疫苗安全的焦虑不断升级,唯有尽快公开真相,才能回应质疑。疫苗乱象,非一日之寒。行业积弊已久,奈何每次处罚都轻飘飘。我们看到,某些无法无天、丧尽天良的恶企,在被查出问题之后,虽也受到一定惩罚,但与获得的孽利相比微不足道,根本不足以让其痛改前非。人命关天的闹剧后,受害者维

17、权无力,企业“自罚三杯”,监管者惯性失语,如此“宽松”也是变相纵容造假、售假的重要原因。这背后有个政绩观的问题。如果对这些恶企处罚太重,动辄判处“死刑”,势必影响当地的GDP和税牧的数据,因此,处罚多是些“软刀子”。药监部门最主要的职责是防患于未然。具体地说,就是要对流向市场的药品负责。对消费者而言,其权益只能由政府职能部门代表和维护。假疫苗横行,那就是政府职能部门失职,就该有人对此负责。如果做不到,设立这个部门干嘛?毋庸讳言,食品和药品的监管等,依然是人民群众普遍不满意和不放心的问题之一,应该引起足够重视,它不仅关系着人民健康,也关系着人心聚散。 (摘编自胡琴面对疫苗乱象,监管部门应有所作为

18、,人民网2018年07月22日)7下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A新华网关于药监局对长春、武汉两家公司效价指标不合格的百白破要求立即停用的新闻,使这两家公司疫苗问题呈现在公众面前。B山东家长表现出来的恐慌和愤怒是有根据的,很多问题疫苗流入山东,事关孩子的安全,而家长又没有获得足够值得依赖的信息。C对于民众个人而言,消除恐慌的方法在于,要了解自己家庭儿童用药情况,要有及时的信息反馈,以及如何解决这些问题的方法。D问题企业之所以不痛改前非,原因在于监管者的惯性失语,对问题企业太宽容,使得其所获的孽利与其所受的惩罚相比微不足道。8下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分

19、)A疫苗事件的持续发酵,朋友圈无数人的刷屏,最直接的原因在于疫苗之王这篇文章在自媒体上的迅速传播。B新华网明确说百白破问题疫苗对人体安全性没有影响,从这个意义上说,家长们的担忧和愤怒没有太大的必要。C只是让民众保持理性是不够的,还要全面、及时、准确的信息公开,让人们不胡猜乱想,恐慌等情绪才能缓解。D“曝光必须无死角,监管切莫轻飘飘”体现了人们对问题疫苗事件发展的希望和担忧,食药监管涉及健康和人心。9以上三则材料中,新华网新京报人民网报道的侧重点有什么不同?请结合材料简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成1013题。陈以勤,字逸甫,南充人

20、。嘉靖二十年进士。选庶吉士,授检讨。久之,充裕王讲官,迁修撰,进洗马。时东宫位号未定,群小多构衅。世宗于父子素薄,王岁时不得燕见。常禄外,例有给赐,王亦不敢请。积三岁,邸中窘甚。王左右以千金贿严世蕃,世蕃喜,以属户部,得并给三岁资。然世蕃常自疑一日屏人语以勤及高拱曰闻殿下近有惑志谓家大人何拱故为谑语以勤正色曰君安从受此言世蕃默然去裕邸乃安。为讲官九年,有羽翼功,而深自晦匿,王尝书“忠贞”二字赐之。父丧除,还为侍读学士,掌翰林院。穆宗即位,以勤自以潜邸旧臣,条上谨始十事。其言揽权、听言尤切。诏嘉其忠恳。穆宗朝讲希御,政无所裁决,近幸多缘内降得厚恩。以勤请励精修政,帝心动,欲有所举措,卒为内侍所阻

21、,疏亦留中。四年,条上时务因循之弊,请慎摧用。帝嘉之,下所司议。高拱掌吏部,恶所言侵己职,寝其奏,惟都察院议行赃吏一事而已。初,以勤之入阁也,徐阶为首辅,而拱方向用,朝士各有所附,交相攻。以勤中立无所比,亦无私人,竟阶与拱去,无訾及之者。及拱再入,与赵贞吉相轧,张居正复中构之。以勤与拱旧僚,贞吉其乡人,而居正则所举士也,度不能为解,恐终不为诸人所容,力引疾求罢。遂进兼太子太师、史部尚书,赐敕驰传归,诏其子编修于陛侍行。后二年,拱被逐,仓皇出国门,叹曰:“南充,哲人也。”以勤归十年,年七十。复颁上方银币,命于陛驰归赐之,且敕有司存问。又六年卒。赠太保,谥文端。(节选自明史陈以勤传)10下列对文中

22、画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A然世蕃常自疑一日屏人语以勤及高拱曰闻殿下近有惑志谓家大人何/拱故为谑语以勤正色曰君安从受此言世蕃默然去裕邸乃安 B然世蕃常自疑一日屏人语以勤及高拱曰闻殿下近有惑志谓家大人何拱故为谑语以勤正色曰君安从受此言世蕃默然去裕邸乃安 C 然世蕃常自疑一日屏人语以勤及高拱曰闻殿下近有惑志谓家大人何拱故为谑语以勤正色曰君安从受此言世蓄默然去裕邸乃安 D然世蕃常自疑一日屏人语以勤及高拱曰闻殿下近有惑志谓家大人何拱故为谑语以勤正色曰君安从受此言世蕃默然去裕邸乃安11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝

23、廷考试者,称为进士。明清殿试后录取考生为三等称三甲:依次称为状元、榜眼、探花。 B洗马,古代官职名,即太子洗马。汉时亦作“先马”,太子的侍从官,出行时为前导。唐代沿称,掌管东宫经史子集四库图书的刊缉贮藏。 C户部,古代官署名,六部之一,是掌管户籍财经的机关,起源于周代官制中的地官,亦称民部,因避唐太宗李世民的名讳而改称户部。 D谥,古人死后,为评价其生前事迹、品德政绩等而给予的封号,有美谥、恶谥之分。12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A陈以勤为人庄重,不畏权势。严世蕃向高拱、陈以勤询问裕王如何评说皇帝时,高拱用戏谑的语言应付严世蕃,而陈以勤以严肃的态度反问严世蕃。 B

24、陈以勤忠勇坚贞,不矜不伐。虽然陈以勤在裕王府担任了九年讲官,有保护裕王的功劳,但他却深藏晦匿,不曾夸耀,裕王也曾书写“忠贞”二字相赠。 C陈以勤洞察局势,不恋官位。他与高拱是旧僚,与赵贞吉是同乡,参与从中构陷的张居正是自己举荐陈以勤揣度调停不好三人关系,不会被三人所容,就辞官归家。 D陈以勤深得信任,频获嘉许。皇帝朝讲很少驾临,政事无法裁决,陈以勤请求皇上振奋精神、修明政教,后来又上书请求慎重提升任用官员,都得到皇帝嘉许实行。13把文中13.画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)时东宫位号未定,群小多构衅。世宗于父子素薄,王岁时不得燕见。(2)以勤中立无所比,亦无私人,竟阶与拱去,无訾及

25、之者。(二)古代诗歌阅读(本题共4小题,17分)阅读下面三首诗歌,分别完成1417题。野望杜甫西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病,未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。 【注】三城戍:西山三城的堡垒。三城,与吐蕃临界,为蜀边要塞。南浦:泛指送别之地。万里桥:在成都杜甫草堂的东边。涓埃:细流与微尘,比喻微小。14下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(3分) ( ) A首联写诗人“野望”所见之景,“西山白雪”“南浦清江”全都是哀景。 B三句“风尘”喻战乱,这句与诗人另一名句“支离东北风尘际”意义相反。 C四句写自己孑然一身,客居偏僻蜀地,如

26、在天之一涯,因而“涕泪”横流。 D尾联“极目”点题,郊外所见,民不堪命,人事萧条,诗人对此深感隐忧。古风碧荷生幽泉李白碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。秋花冒绿水,密叶罗青烟。秀色空绝世,馨香为谁传。坐看飞霜满,凋此红芳年。结根未得所,愿托华池边。【注】此诗作于李白应诏入京为官之前。15.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)()A.写荷之美,先总写其“艳”、“鲜”,然后分写“花”“叶”“色”“香”,并用“幽泉”“朝日”“绿水”“青烟”加以衬托。B.三、四两句中“冒”“罗”二字用得巧妙:“冒”赋予出水芙蓉以动态美;“罗”将青烟笼罩绿叶的形态写得生动传神。C.“坐看飞霜满,凋此红芳年”用了拟人的手法,写

27、芬芳艳丽的荷花,尽管无比美丽,也只能在满天飞霜中无奈凋零。D.诗歌语言清新自然,节奏轻快,充满奇特的想象和夸张,极富抒情性,体现了李白诗歌浪漫主义风格。枕上作陆游一室幽幽梦不成,高城传漏过三更。孤灯无焰穴鼠出,枯叶有声邻犬行。壮日自期如孟博,残年但欲慕初平。不然短楫弃家去,万顷松江看月明。注:孟博,即东汉人范滂,后汉书记载他“有澄清天下之志”。初平,即黄初平,神仙传说他“至五百岁而有童子之色”。16.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)A全诗从幽寂的环境写起,诗人于孤寂难眠中回首往事,又由此生发出深沉激烈的情感。B首联写诗人夜不成寐,听到城楼上的更漏已经报过三更,照应了题目“枕上作”。C

28、第二联从听觉角度描写穴鼠出行和犬踏枯叶的声音,直接表现了诗人静夜不寐的情景。D第三联将“壮日”和“残年”相对,几十年的光阴跨度暗含了诗人的经历与心理的变化。E尾联表现了诗人的超脱,和李白的“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”异曲同工。17陆游在另一首冬夜不寐至四鼓起作此诗中有“残灯无焰穴鼠出,槁叶有声村犬行。八十将军能灭虏,白头吾欲事功名”的诗句,两首诗表达的情感不尽相同,请结合诗句谈谈你的理解。(6分)(三)名句名篇默写(本题共1小题,6分)18.补写出下列句子的空缺部分(6分)(1)逍遥游中,写宋荣子不因世人评价而改变的两句是: , 。(2)归去来兮辞中表明作者顺随自然的变化走到生命的尽头,

29、点出“乐天安命”思想,卒章显志的句子是: , 。(3)陈情表中李密指出晋武帝的施政纲领的一句是: (4)滕王阁序中描写孤鸟高飞,晚霞绚烂秋景的一句是: 三、语言文字应用(20分)阅读下面的文字,完成1921题。第18届亚洲运动会于2018年08月18日至2018年09月02日在印度尼西亚雅加达举行。印尼也用一台“绿野仙踪”般的开幕式讲述了这片土地上的 与求同存异,展现了亚洲能量。 来自亚洲45个国家和地区的1.13万名运动员参加了本届亚运会40个大项、465个小项的角逐。中国军团在奖牌榜上仍然 ,而这也是自1982年印度新德里亚运会以来,中国队第10次稳坐亚运会奖牌榜头把交椅。尤其可喜的是,一

30、大批年轻运动员在比赛中 ,摘金夺银。 日本、韩国代表团分列奖牌榜二、三位。两个体育代表团在一些项目中的强势表现在一定程度上戳中了中国体育代表团的薄弱环节。如击剑、跆拳道、射箭作为韩国传统优势项目,在雅加达亚运会上韩国队表现仍然抢眼。中国队在这些项目上尽管有以骆宗诗、张心妍为代表的 ,()从奖牌榜整体分布来看,不难发现“中日之争”是亚运游泳赛场最大主题。从整体形势来看,如果说此前中日泳池之争中国队略胜一筹,根据数据显示日本已经在一定程度上与中国队形成分庭抗礼,中国队在泳池面临的挑战着实不小。 从雅加达亚运会望向东京奥运会,中国队有信心在奥运赛场再创佳绩。19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰

31、当的一项是()(3分)A.根据数据显示日本己经在一定程度上与中国队形成分庭抗礼之势,中国队在泳池面临的挑战着实不小。B.在数据上显示日本已经在一定程度上与中国队形成分庭抗礼之势,中国队在泳池面临的挑战着实不小。C.数据显示日本已经在一定程度上与中国队形成分庭抗礼之势,中国队在泳池面临的挑战着实不小。D.数据显示日本己经在一定程度上与中国队形成分庭抗礼,中国队在泳池面临的挑战着实不小。20.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3分)A.比不上韩国队的人才厚度,比不上韩国队的整体实力。B.但从整体实力和人才厚度上,韩国队依然实力强大。C.要赶上韩国队实力,有很长的路要走。D.但从整体实

32、力和人才厚度上,和韩国队相比仍有差距。21.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(3分)A.兼容并蓄 一马当先 崭露头角 后来居上B.兼容并蓄 一骑绝尘 崭露头角 后起之秀C.水火不容 一马当先 出人头地 后起之秀D.水火不容 一骑绝尘 出人头地 后来居上22. 朱光潜先生说,阅读、写作要“咬文嚼字”有一字不肯放松的谨严精神。这一精神体现在诗人的诗歌创作中就是“炼字”,请分别写出下列诗歌中锤炼的最好的一至两个字。要求:先默写出相关诗句,再指出其中锤炼的最好的字(3分)蜀相相关诗句: 字( ) 登岳阳楼相关诗句: 字( )阁夜相关诗句: 字( )四、写作(60分)23.阅读下面的材料,

33、根据要求写作。(60分)“谁是英雄?今天我们一起寻找。”众多媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动点燃了亿万网民的英雄情结,“怎样的人称得上英雄”成为人们热议的话题。对此,你怎么看,请写一篇文章参与讨论。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。定州市高二第一学期期中考试 语文参考答案1B【解析】本题考查理解文中重要句子的含意的能力。A原文“在中西文化冲突中不断拓展的一个新的审美空间自身发展的必然结果”及后文“两者结合指向重生”可知新诗并非简单地将两者之间融合在一起就形成了新诗。C“我国新诗早期受到留学国外的知识分子的推动,被迫与西方诗歌保持

34、紧密的联系”分析错误,原文“这背后既有被迫推动的命运之歌”指的是时代命运,而不是留学国外的知识分子的推动。D“因为两者在本质上就是独立的”分析错误,原文“在本质上是不可能将两者完全独立起来的”。2C【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。这两则新诗理论主要是解决如何对待这种迷思的问题,而非其成因。3A【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。曲解文意。原文只是说胡适承认有诗作向宋诗学习,但这并不意味着让人看到宋诗的风格。4.【答案】A【解析】姑父并没有打算放弃治疗5.意志坚强。忍着脚痛烧了一窑砖凑医药费,坚决不装假肢。乐观豁达。坦然迎接腿疾的到来,锯腿时,开医生的玩笑。淳朴。

35、姑父从医院回来后动不动就向人展示他的断腿。(每点2分,答满3点给5分,酌情给分)6.“纯生活”是单纯的生活状态。姑父生活在农村,生活贫困简朴,却也能自立自强,一家人其乐融融。“纯生活”代表纯粹的心灵境界。姑父历经苦难仍能保持纯粹快乐的心灵,乐在其中且感到幸运、幸福。“纯生活”揭示了小说的主题,是对生命的敬畏,对活着的信仰,对生活的态度,对幸福的感受。“纯生活”启示人们反思现代人的生活和人性,特别是在现代人精神生存窘困的状况下,如何获得精神的充盈。(答出任意两点得满分)7 D(详细解析:“使得其所获的孽利与其所受的惩罚相比微不足道”表述意思与原文相反,原文是“使得其所受惩罚与其所获得孽利相比微不

36、足道”而非“使得其所获得孽利与其所受惩罚相比微不足道”。) 8B(洋细解析:“家长们的担忧和愤怒没有太大的必要”曲解原文,通过材料二第三段以及文本中对如何消除大众恐慌情绪方法的论述可知。) 9“新华网”侧重于介绍国家食药局的要求,客观说明问题企业、生产批号、疫苗数量、流向等具体问题。 新京报侧重于“疫苗危机”所引发的民众恐慌,重点分析民众恐慌的原因以及解决方法。 “人民网”侧重于在这次疫苗危机中,监管部门应有的作用。 详细解析:6分。每点2分。意思对即可。首先要审清题干,明确答题指向,然后结合材料归纳概括,同中求异。10答案:C,句中“以勤及高拱”是“语”的对象,不要断开;“惑志”一个词语,不

37、要断开;“何”作前句的谓语,后面断开。 11答案:A,进士分为三甲。一甲三名称“进士及第”,又称“三鼎甲”,依次为:状元、榜眼、探花。二甲若干名,赐进士出身;三甲若干名,赐同进士出身。12答案:D“都得到皇帝嘉许执行”错。 13答案:(1)当时,太子的爵位名号还没有确定,小人们多次制造事端。明世宗对于父子之情一向很淡薄,裕王一年内都不能被召见一次。(构衅:制造事端;岁时:一年。燕见:召见。句意2分)(2)陈以勤保持中立,没有去勾结任何人,也不偏私某人,最终徐阶和高拱离开内阁时,也没有任何非议涉及到陈以勤。(比,勾结;私,偏私;訾,非议。句意2分)参考译文:陈以勤,字逸甫,南充人。嘉靖二十年考中

38、进士。选任为庶吉士,授官担任检讨。很久之后,充任裕王讲官,升任修撰,晋升为洗马。当时,太子的爵位名号还没有确定,小人们多次制造事端。明世宗对于父子之情一向很淡薄,裕王一年内都不能被召见一次。正常的俸禄外,按照规矩还有供给赏赐,裕王也不敢请求。过了三年,府中十分窘迫。裕王左右的人用一千两黄金贿赂严世蕃,严世蕃高兴,因此吩咐户部,一下子供给裕王三年的财物。然而严世蕃时常疑虑,一天屏退旁人对陈以勤和高拱说:“听说太子殿下近来有惑乱之心,他说过皇上什么没有?”高拱故意说些戏谑的话来回答,陈以勤严肃地(对严世蕃)说:“你从哪里听到这些话的?”严世蕃默然离去,裕王府这才安定下来。陈以勤担任讲官九年,有辅助

39、保护的功劳,却深深藏匿自己,裕王曾经写“忠贞”两个字赏赐给他。父丧期满,回朝后仍担任侍读学士,掌管翰林院。明穆宗即位,陈以勤自己凭借太子旧臣的身份,分条呈上谨始十事。他提出关于收揽权利、听取谏言的言辞十分恳切。皇帝下诏嘉奖他的忠恳。穆宗很少驾临朝讲,政事无法裁决,身旁受宠的人多因宫内的降旨获得丰厚的赏赐。陈以勤请求皇上振奋精神、修明政教,皇帝内心触动,想有所举动,最终被内侍阻止,奏疏也被扣留在宫中。四年,分条呈上因循守旧的时政弊端,请求慎重提拔任用。皇帝嘉奖他,下交有关部门商议。高拱掌管吏部,憎恨陈以勤的言论侵犯了自己的职分,扣下了他的奏疏,只有都察院商议施行惩治赃官一事没有被扣下。起初,陈以

40、勤入值内阁,徐阶担任首辅大臣,而高拱刚被重用,朝廷士大夫各有所依附,相互攻击。陈以勤保持中立,没有去勾结任何人,也不偏私某人,最终徐阶和高拱离开内阁时,也没有任何非议涉及到陈以勤。等到高拱再次进入内阁,与赵贞吉相互倾轧,张居正又从中构陷。陈以勤与高拱是旧时同僚,赵贞吉是他的同乡,而张居正又是他举荐的,陈以勤揣度不能为他们调停,恐怕最终不会被众人所容,极力称病请求罢免官职。于是,升任为太子太师、吏部尚书,赏赐乘坐驿站快车还乡,诏令他担任编修的儿子陈于陛侍奉出行。之后两年,高拱被驱逐,仓皇逃出国都城门,慨叹地说:“陈以勤,是明哲保身的人啊。”陈以勤归乡十年,七十岁了。皇上又送发宫廷中的银币,命令陈

41、于陛快速回乡赏赐他,并且下令主管官员慰问他。又过了六年,去世。追赠太保,谥号为文端。 14B (详细解析:两句诗中的“风尘”意义相近) 15.D项,“奇特的想象和夸张”错。16.CE (C项写声音是侧面、间接表现诗人静夜不寐;E项尾联貌似表现诗人超脱,实则是愤激之词)17冬夜诗表达了诗人晚年不忘收复失地、报效国家、建立功业的雄心壮志。(2分)枕上作表现了多年来情感的变化:壮年像孟博一样以天下为己任,立志报国(2分);然而由于备受打击,报国无望,(所以晚年希望修道成仙,远离尘世;但成仙之事渺远)诗人想泛舟江湖,与清风明月为伴,看似超脱,实则是壮志不得实现的愤激、无奈(2分)。(括号内容灵活处理,可答可不答) 18.(1)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮(2)聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑(3)伏惟圣朝以孝治天下(4)落霞与孤鹜齐飞19. C 20.D 21.B22.蜀相:自、空 登岳阳楼:坼、浮 阁夜:催 (每空学生答出一句并写出一字即可得分)

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