1、（全国I卷）2021届高考历史考前提分仿真卷（二）注意事项：1、本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2、回答第卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3、回答第卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。第卷（选择题）本卷共12个小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24商代青铜器上常用纹饰是以饕餮纹、夔龙纹、虎纹、云雷纹为主，体现了狰狞之美。春秋战国时代青铜纹饰
2、的内容则以现世生活的写实场面为主要题材，如采桑、宴乐、射礼、水陆攻战等。青铜纹饰的这一变化反映了（ ）A铸造工艺的进步 B礼乐制度的崩溃C生产关系的变革 D人本观念的凸显25魏晋玄学家经常就一些哲学问题析理，反复辩论，称之为“清谈”。魏晋清谈有两个基本要素，一是求理，二是娱乐，而平等原则贯穿其中。这表明魏晋玄学（ ）A是特定历史环境的产物 B抬高道家社会地位，宣扬逍遥脱俗C反映了程朱理学的精髓 D建立儒家伦理思想，树立自身权威26下表为北宋时期部分行政区人口分布情况行政区（路）首府（今所在地）人口户数（户）每平方公里户数每平方公里人数京畿路河南开封261117152761京东东路山东济南817
3、35585426河北东路河北大名668757111556两浙路江苏苏州1975041161804江南西路江西南昌1664745126632从表中数据我们可以推断出北宋时（ ）A大量北方人口迁到南方 B经济重心转移到南方C人地矛盾问题日益突出 D南方经济得到了发展27明代，不经内阁票拟而直接自宫中下发的旨意，称为“中旨”。明武宗时，司礼监掌印太监刘瑾曾“矫中旨诘责数百言，令廷臣议罪”，打击朝中文官。该现象产生的根源在于（ ）A内阁权力的衰落 B宦官权力的膨胀C皇权专制的强化 D监察系统的失职28魏源认为一个国家“开国之初，如有物本而无知，则延他国知识者以教习；或有知识而无物本，亦往别国运载”。这
4、说明魏源这一思想主张（ ）A彻底改变了传统的中西文化观 B继承发展了林则徐的开放思想C极力宣扬向外国学习的重要性 D突破了传统经世致用的人才观29民国初年，记者采访国会选举时发现：对于许多选举人来说，好像选举权不是需要尽力争取的权利，而是官府摊派下来的一种差事。这说明民国初期（ ）A封建思想根深蒂固 B民主共和只是形式C民众对待国事冷漠 D军阀操纵国会选举30下图是1950年11月张文元创作的漫画一臂之助，义不容辞，该漫画反映的战争（ ）A导致了朝鲜半岛分裂 B致使美国深陷经济危机C捍卫了新中国的安全 D重新确立中国大国地位3120世纪80年代初，北京中关村已经陆续有40多家民营科技公司，这些
5、企业的老板大都是国企的科研人员。国家允许此类企业发展旨在（ ）A鼓励企业技术创新 B贯彻“科教兴国”战略C解放和发展生产力 D增强国有企业活力32有学者认为，罗马人与希腊人相比，虽在理论科学上没什么建树，可在开挖沟渠、建造桥梁等工程方面是很出色的；罗马的建筑物也和希腊的大不相同，主要是世俗建筑物，如浴室、圆形剧场等。由此可见罗马文化（ ）A更强调城邦的集体利益 B缺乏对科学理论的探讨C更具有开创性和独特性 D重视对实践活动的研究331877年5月，支持君主制的法国总统麦克马洪，根据宪法提前解散了共和派占优势的众议院，但是在选举中，共和派再次获得了众议院多数席位。1879年，麦克马洪辞职。这一现
6、象表明（ ）A法国政治局势依然动荡 B法国共和制得以巩固C法国共和派拥有绝对的权力 D法国两党制最终形成34一战前，某绘画流派在创作中提出一个认识新物象的新方法，即把对象的上、下，左、右各方面的印象拼合在一个平面上。下列与上述流派风格一致的作品是（ ）351947年5月，杜鲁门正式签署援助希(腊)、土(耳其)法案。根据该法案，19471950年，美国援助希、土两国659亿美元。当时美国对希、土援助主要是基于（ ）A苏联成立经济互助委员会 B美国在西欧的地位有所下降C美国遏制共产主义的需要 D希、土是北约组织的成员国第卷（非选择题）本卷包括必考题和选考题两部分，共计52分。第41题、第42题为必
7、考题，第41题25分，第42题12分，每个试题考生都必须作答。第45题第47题为选考题，每题均为15分，考生根据要求选择一题进行作答。41民法典被誉为“社会生活的百科全书”，是市场经济的基本法，是保护公民权利的宣言书，也是解决民商事纠纷的基本依据。阅读材料，回答问题。（25分）材料一 1927年南京国民政府建立后，逐步实现全国统一。国民政府出于巩固统治、树立法治政府形象的需要，强势推动民法典编纂，立法方针、立法原则与立法人员都由政府决定。整个民法典编篡历时三年，由主要仿德国民法典的大清民律草案发展而来，各编相继完成，次第公布施行。新知识精英参与执政，他们秉承对三民主义政治理论的价值认同，贯彻于
8、立法原则和条文中，导致法典过于精英化和政治化，基本上在封闭状态下完成，缺乏对舆情的了解。用大陆法系的标准来衡量，民国民法典“集现代各国民法之精英，而弃其糟粕”，“在改革中国数千年的法制、开创私法制度与司法文化方面，较之法国民法尤有过之”。摘编自张生、李彤民国民法典的编订：政府与法学家的合作材料二 改革开放以来编纂民法典基本历程20世纪七八十年代1979年，我国第三次起草民法典，1985年，随着改革开放日益深入，民事生活越来越活跃，于是1986年颁布民法通则。20世纪九十年代1992年邓小平南巡讲话，确定了改革开放的方向。随后，与之相适应的担保法、合同法等单行法相继制定。21世纪随着中国经济与国
9、际接轨，民法典的起草加快。2017年十二届全国人大五次会议通过中华人民共和国民法总则，并提出争取2020年形成统一的民法典。摘编自梁慧星中国民法典编纂的几个问题（1）根据材料一并结合所学知识，概括中华民国民法典制定过程的特点及影响。（12 分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括七八十年代以来我国编纂民法典的背景。（6分）（3）根据以上材料并结合所学知识，分析民国和新中国民法典的差异。（7分）42阅读材料，完成下列要求。（12分）材料1928年风云突变，军阀重开战。红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙。清平乐蒋桂战争1931年二十万军重入赣，风烟滚滚来天半。唤起工农千百万，同
10、心干，不周山下红旗乱。渔家傲反第一次大围剿1935年雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。忆秦娥娄山关1937年赫赫始祖，吾华永肇琉台不守民族阵线，救国良方还我河山，卫我国权。祭黄帝陵文1949年钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。七律人民解放军占领南京1950年长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹，人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。浣溪沙和柳亚子先生1956年风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。水调歌头游泳摘编自汪健新毛泽东诗词中的斗争精神与
11、智慧等根据材料信息，确立一个研究主题，并说明所选材料对研究该主题的史料价值。（要求：主题明确，说明史料类型及价值）请考生在第45、46、47三道历史题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一个题目计分。45【历史选修1：历史上重大改革回眸】（15分）材料 宋代品阶制度在改制以前十分复杂。官不举职而别以差遣行事，官员的品与阶、官与职常互不一致。元丰三年（1080年）八月，宋神宗发布改革官制的诏令。九月，批准实行新的寄禄官阶（即“寄禄新格”）。寄禄官不再以尚书、侍郎、卿、监等职事官为名，而“以阶易官”，同时取消旧的文武散阶，于是统一了职官的品与阶。随着新官制的全面推行，职事官各还其职，按不同的品、
12、阶授相应的官职。于是，品阶、官、职就统一起来了。在改革品阶制度的基础上，又通过“三省六曹条例”的实施，全面恢复了原来仅存空名的三省、六部、九寺、五监等法定职官部门的地位和实权，同时废除那套由使职差遣发展起来并侵夺了三省六部职权的职官系统。此外，还罢去了其他一些多余的机构和闲职。摘编自秦邕江试论北宋元丰年间的官制改革（1）根据材料并结合所学知识，说明北宋元丰改制的背景。（7分）（2）根据材料并结合所学知识，简要评价北宋元丰改制的实际效果。（8分）46【历史选修3：20世纪的战争与和平】（15分）材料 中印边境战争后的最初几年，印度对外一直宣称，“1962年10月，中国突然袭击印度边防军是没有理由
13、的侵略”。所以，在当时的西方看来，是中国“先制造事端”。但到了1970年，英国学者内维尔马克斯韦尔的印度对华战争在伦敦出版。该书根据中印边境冲突的相关资料，驳斥了作为美国“遏制”政策对象的中国正在进行扩张的观点，并指出这一观点是全世界（包括印度和美国）的错觉。内维尔提出了关于印度“先制造事端”的观点，对美国学者重新评价中印边界战争产生了直接影响。70年代后，美国学术界开始认为，是印度“先挑起争端”，招来中国压倒性的迅速反击。就中国而言，这是反击性战争。中国在这场冲突中的表现，从一开始就显得符合情理、富于理智，而印度却越来越走向非理性和不理智。美国学术界关于一九六二年中印边境战争的研究述评（1）
14、根据材料并结合所学知识，概括中印边境战争爆发的背景。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析美国学术界在70年代后对中印战争观点发生变化的原因。（9分）47【历史选修4：中外历史人物评说】（15分）材料 约翰梅纳德凯恩斯是著名经济学家、哲学家和政治家。在20世纪30年代，凯恩斯发起了一场经济学研究和领域根本转变的革命。1936年，他的代表作就业、利息与货币通论出版，立即在大危机后的西方世界引起轰动。在“二战”后期及战后，他参与了国际货币基金组织、国际复兴开发银行和关贸总协定等机构的组建工作，是世界经济秩序的主要奠基人之一。他长期任权威刊物主编，兼任不少公司的顾问或董事，开办艺术剧院，担任皇家
15、学院总务长，“二战”期间凯恩斯担任财政部顾问，是战时经济政策的主要制定者，战争结束前后，他又忙于布雷顿森林会议等一系列活动他是主流社会的精英，但他生活的时代，传统政治经济体系被世界大战和各种思潮摧毁。凯恩斯的伟大不仅在于他的“创造性转换”，更在于他能说服学界和大众，使自己的见解成为整个社会的主流。摘编自罗伯特斯基德尔斯基凯恩斯传（1）根据材料并结合所学知识，指出凯恩斯在经济领域取得的成就，并分析其原因。（9分）（2）根据材料并结合所学知识，简析凯恩斯的学术思想所产生的影响。（6分）绝密 启用前 2021年高考名校考前提分仿真卷历 史 答 案（二）第卷（选择题）24【答案】D【解析】据材料“以现
16、世生活的写实场面为主要题材”可知青铜纹饰凸显出以人为本的观念，故选D项；青铜纹饰的变化反映审美、思想观念的变化，和铸造工艺无直接关系，排除A项；礼乐征伐自诸侯出反映了礼乐制度的崩溃，与材料不符，排除B项；春秋战国时期封建土地私有制的确立促使生产关系的变革，但材料中青铜纹饰的变化不足以体现生产关系的变革，排除C项。25【答案】A【解析】据所学魏晋时期社会动荡变革，阶级矛盾激化，纲常名教受到冲击，倡导“求理”“平等”等原则的魏晋玄学应运而生，故选A项；材料所述是魏晋玄学倡导“清谈”，而非道家所倡导的逍遥脱俗，排除B项；据所学程朱理学是在宋代形成，与题干时间不符，排除C项；据所学儒家伦理思想在先秦时
17、期已经建立，排除D项。26【答案】D【解析】据上表，可知北宋时期南方地区人口已经超过北方，说明南方经济得到了发展，故选D项；北宋末年大量北方人才南迁，排除A项；经济重心在南宋才转移到南方，排除B项；材料只提到人口，并没有提到土地情况，排除C项。27【答案】C【解析】材料中“中旨”“矫中旨诘责数百言，令廷臣议罪”体现了宦官专权，而宦官能专权的根源是皇权过于集中，遇皇帝幼小、昏庸等情况，大权就会旁落，即中枢决策过程发生异变，故选C项；内阁权力的衰落，但并不是该现象产生的根源，排除A项；宦官权力膨胀的根源也是皇权专制的强化，排除B项；监察系统失职是因为权力被宦官侵夺，根源还是皇权的强化，排除D项。2
18、8【答案】C【解析】据材料“延他国知识者以教习往别国运载”可知魏源主张向外国学习，故选C项；魏源主张师夷长技以制夷，开始改变传统的中西文化观，排除A项；材料中没有点明这一思想主张来源于林则徐，与题意无关，排除B项；魏源主张仍属于传统的经世致用的思想，排除D项。29【答案】B【解析】据材料“好像选举权不是需要尽力争取的权利，而是官府摊派下来的一种差事”可知人民的民主意识淡薄，民主共和只是形式，故选B项；材料所述是对于选举权的认识不足，不属于封建思想，排除A项；材料所述是选举人对选举权的认识，而非民众对国事的态度，排除C项；据材料“对于许多选举人来说是官府摊派下来的一种差事”可知，民众本身认识不足
19、，不是军阀操纵，排除D项。30【答案】C【解析】根据题干中“1950年”“志愿军”等信息可知，漫画反映的抗美援朝战争，结合所学，1950年朝鲜内战爆发，美国立即进行武装干涉，并越过“三八线”，直逼中朝边境，严重威胁中国国家安全，因此中国志愿军入朝作战属于保家卫国，捍卫了新中国的安全，故选C项；根据所学，导致朝鲜半岛分裂的是美国和苏联的冷战，且朝鲜战争爆发时，朝鲜半岛已经分裂，排除A项；朝鲜战争中美国虽然没有胜利，但是并没有使其深陷经济危机，排除B项；结合所学，使中国重新确立大国地位的是中国抗日战争胜利，为世界反法西斯战争作出了巨大贡献，排除D项。31【答案】C【解析】本题主要考查经济体制改革。
20、改革的根本目的就是解放和发展生产力，C项正确；企业技术创新的最终目的还是解放和发展生产力，不选A项；B项提出是19 95年；D项错把民营科技公司当做国企。故选C。32【答案】D【解析】据材料“罗马人在开挖沟渠、建造桥梁等工程方面是很出色的；罗马的建筑物主要是世俗建筑物”可知罗马重视建筑物的实用性，反映出罗马文化重视对实践活动的研究，故选D项；希腊人更强调城邦的集体利益，排除A项；材料“虽在理论科学上没什么建树”不能说明罗马人缺乏对科学理论的探讨，排除B项；开挖沟渠、建造桥梁、世俗建筑物等并不是罗马的独创，排除C项。33【答案】B【解析】结合所学1875年法兰西第三共和国仅以一票多数建立后，君主
21、派仍占优势，由材料“根据宪法提前解散了共和派占优势的众议院，但是在选举中，共和派再次获得了众议院多数席位。1879年，麦克马洪辞职”可知支持君主制总统的辞职使得法国共和制得以巩固，故选B项；1875年法兰西第三共和国宪法颁布，法国政局相对稳定，排除A项；材料提及共和派再次获得众议院多数席位，不能说明其拥有绝对的权力，排除C项；材料并未提及法国的两党制，排除D项。34【答案】D 【解析】通过题干中的信息“把对象的上、下、左、右各方面的印象拼合在一个平面上”分析，这描述的是现代主义风格作品，大卫拿破仑加冕是新古典主义画作，米勒拾穗者是现实主义作品，莫奈日出印象是印象派开山之作，毕加索格尔尼卡是现代
22、主义代表作品，故选D项。35【答案】C【解析】美国援助希腊和土耳其是杜鲁门生义的体现，美国帮助希、土镇压人民革命，意在遏制共产主义，故选C项；经济主助委员会成立于1949年，故排除A项；西欧当时唯美国马首是瞻，故排除B项；1947年比约尚未成立。且希、土两国不是西欧国家，故排除D项。第卷（非选择题）本卷包括必考题和选考题两部分，共计52分。第41题、第42题为必考题，第41题25分，第42题12分，每个试题考生都必须作答。第45题第47题为选考题，每题均为15分，考生根据要求选择一题进行作答。41（25分）【答案】（1）特点：政府主导；知识精英推动；融合了传统法律与西方法典；过程带有封闭性。（
23、6分，任答三点）影响：奠定了中国民法的基础；推动了中国法制近代化；为民国经济发展提供法律保障；未能真正反映民众的诉求（舆情）。（6分，任答三点）（2）背景：改革开放的日益深入；社会主义市场经济体制的发展；经济全球化潮流；邓小平理论的指导；文革结束后社会主义民主法制建设不断健全。（6分，任答三点）（3）差异：民国法典为南京国民政府服务，新中国法典为人民服务；民国法典适应民族资本主义发展的需要，新中国法典适应社会主义现代化建设的需要；民国法典诞生于半殖民地半封建社会，新中国法典诞生于独立自主的社会主义国家；民国法典过于精英化和政治化，新中国法典更具普遍适用性；民国法典编纂时间较短，新中国法典编纂时
24、间较长。（7分，答对两点得4分，答对三点得满分）【解析】（1）第一小问特点，据材料一“国民政府强势推动民法典编纂由政府决定”得出政府主导；据材料一“由主要仿德国民法典的大清民律草案发展而来”得出融合了传统法律与西方法典；据材料一“新知识精英参与”得出知识精英推动；据材料“基本上在封闭状态下完成”得出过程带有封闭性。第二小问影响，据材料一“缺乏对舆情的了解”得出未能真正反映民众的诉求（舆情）；据材料一“改革中国数千年的法制、开创私法制度与司法文化”得出奠定了中国民法的基础；结合所学知识，中华民国民法典的制定推动了中国法制近代化，为民国经济发展提供法律保障。（2）据材料二“随着改革开放日益深入”得
25、出改革开放的日益深入；据材料二“邓小平南巡讲话，确定了改革开放的方向”得出邓小平理论的指导；据材料二“（21世纪）中国经济与国际接轨”得出经济全球化潮流；结合所学知识，文革结束后社会主义民主法制建设不断健全；1992年中共十四大以后，社会主义市场经济体制的发展。（3）结合所学知识，从服务对象上，民国法典为南京国民政府服务，新中国法典为人民服务；从经济基础上，民国法典适应民族资本主义发展的需要，新中国法典适应社会主义现代化建设的需要；从社会背景上，民国法典诞生于半殖民地半封建社会，新中国法典诞生于独立自主的社会主义国家；据材料一“法典过于精英化和政治化”和材料二“民法通则担保法、合同法等单行法中
26、华人民共和国民法总则”得出民国法典过于精英化和政治化，新中国法典更具普遍适用性；据材料一“整个民法典编篡历时三年”和材料二“1979年，我国第三次起草民法典争取2020年形成统一的民法典”得出民国法典编纂时间较短，新中国法典编纂时间较长。42（12分）【答案】主题：毛泽东诗词与近现代中国革命和建设的历程。毛泽东作为历史事件的亲历者，其诗词描述的中国革命与建设的场景，给人以更为直观的感受，具有史料价值，属于一手史料。如1928 年的清平乐蒋桂战争，展现出当时国民党新旧军阀之间为争夺地盘重新开战、国内政局动荡，共产党领导人民军队开辟革命根据地、开展土地革命、革命力量迅猛发展的历史场景；1937年的
27、祭黄帝陵文以祭祀中华民族的伟大祖先轩辕黄帝，号召全民族抗战，呼吁各党各界，团结一致，同仇敌忾，共御外侮，誓死保卫祖国河山。1956年中国正在进行大规模社会主义建设和改造，毛泽东意气风发作水调歌头游泳，展现了社会主义建设的场景和国家建设取得的成就。【解析】首先仔细审阅表格内容，表格中选取了毛泽东从土地革命到新中国成立后一段时间的诗词，诗词内容反映了近现代中国的革命和建设，因此可拟定主题：毛泽东诗词与近现代中国革命和建设的历程。然后根据题意从毛泽东诗词所属的史料类型、毛泽东诗词所反映的历史事实来说明毛泽东诗词的史料价值。如史料类型，由于毛泽东是土地革命时期到新中国建设时期历史事件的亲历者，其诗词描
28、述的中国革命与建设的场景，直观形象，属于一手史料。史料价值，选择几首毛泽东诗词，讲述里面反映的历史事实，如1928 年的清平乐蒋桂战争，展现出当时国民党新旧军阀之间为争夺地盘重新开战、国内政局动荡，共产党领导人民军队开辟革命根据地、开展土地革命、革命力量迅猛发展的历史场景；1937年的祭黄帝陵文以祭祀中华民族的伟大祖先轩辕黄帝，号召全民族抗战，呼吁各党各界，团结一致，同仇敌忾，共御外侮，誓死保卫祖国河山。1956年中国正在进行大规模社会主义建设和改造，毛泽东意气风发作水调歌头游泳，展现了社会主义建设的场景和国家建设取得的成就。45（15分）【答案】（1）改革之前官制混乱；宋初加强中央集权的措施
29、导致“三冗、两积”的弊端；（单独写到官僚机构臃肿、行政效率低下、财政负担深重等亦可得分）王安石变法的推行，进一步暴露了官制问题（答对一点3分，两点5分，三点7分）（2）简化了官制，裁撤了冗官，统一了事权提高了行政效率，有助于加强中央集权；节省了财政开支，有助于缓和北宋王朝的财政危机；没有从根本上解决职权分裂的问题；改革局限于中央官制，对于解决冗官问题和缓解财政危机的实际效果比较有限。（8分，答对一点2分）【解析】（1）由材料“改制以前十分复杂，官不举职而别以差遣行事，官员的品与阶、官与职常互不一致”得出改革之前官制混乱；由材料“宋神宗发布改革官制的诏令”结合宋朝中期社会发展的史实得出宋初加强中
30、央集权的措施导致“三冗、两积”的弊端；结合宋神宗时期王安石变法的史实得出王安石变法的推行，进一步暴露了官制问题。（2）由材料“职事官各还其职，按不同的品、阶授相应的官职。于是，品阶、官、职就统一起来了”得出简化了官制，裁撤了冗官，统一了事权提高了行政效率，有助于加强中央集权；由材料“罢去了其他一些多余的机构和闲职”得出节省了财政开支，有助于缓和北宋王朝的财政危机；结合中国古代封建社会官职改革的局限性得出没有从根本上解决职权分裂的问题；由材料“随着新官制的全面推行在改革品阶制度的基础上”得出改革局限于中央官制，对于解决冗官问题和缓解财政危机的实际效果比较有限。46（15分）【答案】（1）英国殖民
31、者遗留下的边界纠纷；印度不断制造边境事端，严重侵犯中国的领土主权；冷战时期，以美国为首西方资本主义国家对中国的遏制。（6分）（2）英国学者内维尔马克斯韦尔的印度对华战争的出版；中印边境冲突相关史料的披露；中国表现富于理智、中国进行正当反击性战争的史实；中美关系的缓和。（三点即得9分）【解析】（1）结合所学知识，中印边境问题是英国殖民者遗留下的边界纠纷；据材料“内维尔根据中印边境冲突的相关资料提出了关于印度先制造事端的观点”并结合所学知识得出印度不断制造边境事端，严重侵犯中国的领土主权；据材料“美国遏制政策对象的中国”得出冷战时期，以美国为首西方资本主义国家对中国的遏制。（2）据材料“1970年
32、，英国学者内维尔马克斯韦尔的印度对华战争在伦敦出版”得出英国学者内维尔马克斯韦尔的印度对华战争的出版；据材料“根据中印边境冲突的相关资料”得出中印边境冲突相关史料的披露；据材料“中国在这场冲突中从一开始就显得符合情理、富于理智”得出中国表现富于理智、中国进行正当反击性战争的史实；结合所学知识，1972年尼克松访华后中美关系走向缓和。47（15分）【答案】（1）成就：推动了经济学领域的根本性革命；影响了二战后世界经济秩序的构建；发表了大量经济学著作，开辟了新的研究领域与范式；参与了英国在二战前后的主要经济政策制定。（4分，答出两点即可）原因：20世纪资本主义生产方式的发展；时代思想变革和理论创新
33、风气盛行；凯恩斯本人投身不同领域的社会实践工作；创新能力和创新意识突出。（5分，答出三点即可）（2）影响：他的主张长期作为战后资本主义国家经济政策制定的指导思想；开辟了经济学研究新的模式；落实为世界性的经济政策，并指导建立了众多的国际经济组织；成为社会和学界普遍接受的思想主流。（6分，答出三点即可）【解析】（1）第一小问成就，据材料“凯恩斯发起了一场经济学研究和领域根本转变的革命”得出推动了经济学领域的根本性革命；据材料“在二战后期及战后是世界经济秩序的主要奠基人之一”得出影响了二战后世界经济秩序的构建；据材料“就业、利息与货币通论出版长期任权威刊物主编”得出发表了大量经济学著作，开辟了新的研
34、究领域与范式；据材料“二战期间凯恩斯是战时经济政策的主要制定者，战争结束前后，他又忙于布雷顿森林会议等一系列活动”得出参与了英国在二战前后的主要经济政策制定。第二小问原因，据材料“长期任权威刊物主编，兼任不少公司的顾问或董事，开办艺术剧院，担任皇家学院总务长担任财政部顾问”得出凯恩斯本人投身不同领域的社会实践工作；据材料“传统政治经济体系被世界大战和各种思潮摧毁”得出时代思想变革和理论创新风气盛行；据材料“创造性转换”得出创新能力和创新意识突出；结合所学知识，20世纪资本主义生产方式有所发展。（2）据材料“发起了一场经济学研究和领域根本转变的革命”得出开辟了经济学研究新的模式；据材料“参与了国际货币基金组织、国际复兴开发银行和关贸总协定等机构的组建工作，是世界经济秩序的主要奠基人之一”得出落实为世界性的经济政策，并指导建立了众多的国际经济组织；据材料“说服学界和大众，使自己的见解成为整个社会的主流”得出成为社会和学界普遍接受的思想主流；结合所学知识，凯恩斯主张的国家干预长期作为战后资本主义国家经济政策制定的指导思想。