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2014年高考语文一轮复习基础精华练:第3部分 古代诗文阅读 实词 WORD版含答案.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家2014年高考语文一轮复习基础精华练:第3部分 古代诗文阅读之实词1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A作师说以贻之贻:赠送B欲勿予,即患秦兵之来 患:忧虑,担心C相如因持璧却立 却:退,后退D使者大喜,如惠语以让单于 让:谦让解析:本题重点考查一词多义。让:指责。答案:D2对下列句子中加点词的解释,正确的一项是()A安帝雅闻衡善术学 雅:高雅B悟已往之不谏,知来者之可追 谏:劝谏C适千里者,三月聚粮 适:往,到D寻蒙国恩,除臣洗马 寻:寻求解析:本题重点考查一词多义。A.雅:素常。B.谏:劝止,挽回。D.寻:不久。答案:C3下列句子中加点词意义相同的

2、一组是()A.B.C.D.解析:本题重点考查一词多义和通假字。C.行:步行,行走。A.泣:哭泣;泪水。B.事:事情,情况;侍奉。D.受:接受;通“授”,传授。答案:C4下列句子中加点词意义相同的一组是()A.B.C.D.解析:本题重点考查一词多义。B.兵:兵器。A.绝:断绝;横渡。C.故:形容词,旧;名词,交情。D.息:名词,风;动词,停止。答案:B5下列句子中加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()A穷发之北,有冥海者B引以为流觞曲水,列坐其次C至于成立,既无伯叔,终鲜兄弟D而秦兵又至矣解析:本题重点考查古今异义。兵:军队,古今同义。A.发:古义,毛,指草木;今义,头发。B.其次:古义,它的

3、旁边;今义,第二或次要的地位。C.成立:古义,成人自立;今义,指组织、机构等筹备成功,开始存在。答案:D6对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是()A樊将军以穷困来归丹穷困:贫穷B后之览者,亦将有感于斯文 斯文:行为文雅C君子博学而日参省乎己 博学:学问广博精深D今之众人,其下圣人也亦远矣 众人:普通人,一般人解析:本题重点考查古今异义。A.穷困:走投无路。B.斯文:这次集会的诗文。斯,这;文,诗文。C.博学:广博地学习,而非现今“博学(学问广博)多艺”的“博学”义。答案:D7下列句子中加点词语的用法,与其他三项不同的一项是()A去来江口守空船B昼夜勤作息,伶俜萦苦辛C我有亲父母,逼迫兼弟兄

4、D文章千古事,得失寸心知解析:本题重点考查偏义复词。“得失”无偏义,“得”指“成功”,“失”指“失败”,是单音词连用。A.具体的语境是,“商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船”由此可知,(商人)去来(我)江口守空船。“去来”是偏义复词,离开,“来”是衬字。B.“作息”是偏义复词,偏指“作”,这里是“工作”的意思。C.“我有亲父母,逼迫兼弟兄”中的“父母”“弟兄”都是偏义复词,一偏“母”,一偏“兄”。答案:D8解释下列句子中“顾”的含义。(1)相台顾召赵御史_(2)大行不顾细谨,大礼不辞小让_(3)三顾臣于草庐之中_(4)顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵,徒以吾两人在也_(5)人之立志

5、,顾不如蜀鄙之僧哉_解析:本题重点考查一词多义。答案:(1)回头看,环视(2)顾虑,顾及(3)看望,拜访(4)表轻微转折,只不过(5)表反问,难道9解释下列句子中加点词语的含义。(1)无路请缨,等终军之弱冠_(2)衡下车,治威严,整法度_(3)猥以微贱,当侍东宫_(4)予左迁九江司马_答案:(1)指20岁。古代以20岁为弱年,行冠礼,为成年人(2)指官吏初到任(3)太子所住的地方,代指太子(4)降职10(1)翻译下面文段中画线的句子,体会一下对称推断法的运用。孟子曰:“以力假仁者霸,霸必有大国;以德行仁者王,王不待大。汤以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而

6、诚服也,如七十子之服孔子也。诗云:自西向东,自南向北,无思不服。此之谓也。”(节选自孟子公孙丑上)译文:_推断方法:_(2)利用语境推断法,试推断下面文段中加点词的意思。孟子去齐,充虞路问曰:“夫子若不豫色然。前日虞闻诸夫子曰君子不怨天,不尤人。”曰:“彼一时,此一时也。”答:_推断方法:_(3)利用语境推断法,翻译文中画线的句子。季布为河东守。孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。复有言其勇,使酒难近,至留邸一月,见罢。季布因进曰:“臣无功窃宠,待罪河东。陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者。夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣。臣恐天下有识闻之,有以窥陛下。”上默然惭,良久曰:“河

7、东吾股肱郡,故特召君耳。”布辞之官。(节选自史记季布栾布列传)译文:_推断方法:_答案:(1)译文:依靠道德施行仁义的可以称王,称王不必要等到具有大国的条件。推断方法:由该句的上句“以力假仁者霸,霸必有大国”,意为“凭借武力假托仁义的可以称霸,称霸必须具备大国的条件”,可以推断该句意。这叫对称推断。古人行文很讲究对称,处于对应位置的词语往往在意义上有相近、相反或相对的特点。(2)豫色:高兴的脸色。推断方法:下文说,我前些日子听你说“君子应不怨天,不怨人”。孟子说:“此一时,彼一时也,时代不同了。”说明孟子此时对以前不怨天尤人的态度是有所保留的。由此可知,“豫色”应是“高兴的脸色”。这叫语境推断

8、:文章中语句连贯,相承相接,意义也是上下连贯、相承相连的,因而可联系上下文语境来推断词句之意。(3)译文:又有人说季布鲁莽,借酒使性难以接近。推断方法:此句关键词是“勇”。它常被译为“勇敢”,褒义词。但联系后文可知,“陛下以一人之誉而召臣”对应了“人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫”;“一人之毁而去臣”对应了“复有言其勇,使酒难近,至留邸一月,见罢”,“毁”即“诋毁”,是“进谗言”。由此可推断“勇”绝非褒义,而应作贬义,译为“鲁莽、空有勇力”。这也是语境推断法。【参考译文】(1)孟子说:“用武力而假借仁义的人可以称霸,所以称霸必须是大国。用道德而实行仁义的人可以称王,称王不必要等到具有大国的

9、条件。商汤王只有方圆七十里,周文王只有方圆一百里。用武力征服别人的,别人并不是真心服从他,只不过是力量不够罢了;用道德使人归服的,是心悦诚服,就像七十个弟子归服孔子那样。诗经说:从西向东,从南向北,无不心悦诚服。中正是说的这种情况。” (2)孟子离开齐国,充虞在路上问(他)说:“看样子您好像有些不痛快。以前我曾经听到您讲过,君子不该抱怨天,不该责怪人。”(孟子)说:“当时是当时,现在是现在。”(3)季布做了河东郡守,汉文帝的时候,有人说他很有才能,汉文帝便召见他,打算任命他做御史大夫。又有人说他很鲁莽,好发酒疯,难以接近。季布来到京城长安,在客馆居留了一个月,皇帝召见之后就让他回原郡。季布因此对皇上说:“我没有什么功劳却受到了您的恩宠,在河东郡任职。现在陛下无缘无故地召见我,这一定是有人妄誉我来欺骗陛下;陛下因为一个人赞誉我就召见,又因为一个人的毁谤而要我回去,我担心天下有见识的人听了这件事,就窥探了您为人处事的深浅了。”皇上默然不作声,觉得很难为情,过了很久才说道:“河东对我来说是一个最重要的郡,好比是我的大腿和臂膀,所以我特地召见你啊!”于是季布就辞别了皇上,回到了河东郡守的任上去。高考资源网版权所有,侵权必究!

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