1、河北定州中学高一年级语文期中考试试题 一、选择题1下列各句中，没有语病的一句是（ ）A. 习近平谈治国理政一书已在海外出版发行。全书丰富而系统地介绍了习近平同志治理国家的先进理念，也为未来构建人类命运共同体提供了中国方案。B. 特朗普如果不放弃单边贸易主义政策，一意孤行，将追加税款政策付诸于实施，那么，不仅是中国，全世界绝大多数国家都会起来反对的。C. 500米口径球面射电望远镜作为国家重大科技基础设施，“天眼”工程由主动反射面系统、馈源支撑系统、测量与控制系统、接收机与终端及观测基地等极大部分组成。D. 在大量工业产品升级换代之际，我们要大力弘扬这个时代的工匠精神，使我国制造能够成为响当当的
2、品牌，真正走向世界。2下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）毫无疑问，中东地区的动荡与失序，欧美等西方国家在期中扮演了极不光彩的角色。西方强权干涉作为背后推手难辞其咎。为迎接“五一”劳动节的到来，我市在市文化活动中心开展了多项活动，一些书法爱好者正在舞文弄墨，书写着美丽春城的深情。既要发展经济，同时更要做好保护传统文化的工作。可有些地方不是保护自己的独特文化，更多的是拿来圈地设卡，建高档宾馆，设度假基地，这种做法无异于焚琴煮鹤，令人痛心。中国梦既是中国人民追求幸福的梦，也同世界各国人民的梦想息息相关。中国人民将在自己圆梦的过程中，推动世界各国人民实现自己的美好理想。今年一月，也门政府
3、军为收复首都萨那，与胡塞反政府武装展开了猛烈的交火，交战之后，双方损失惨重，哀鸿遍野。作为亚洲博鳌论坛主席国的中国以强烈的责任担当，不孚众望，赢得了与会各国政要、国际金融组织负责人以及国际社会各界的充分肯定。A. B. C. D. 二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。谈读书(节选)朱光潜学问不只是读书，而读书是获得学问的一个重要途径。因为学问不仅是个人的事，而且是全人类的事。每门学问到了现在的阶段，是全人类分工努力日积月累所得到的成就，而这成就还没有被湮没，全靠书籍记载才流传下来。书籍是过去人类的精神遗产的宝库，也可以说是人类文化学术前进轨迹上的里程碑。我们就现阶段的文化学术求前进，必
4、定以过去人类已得的成就为出发点。如果抹煞过去人类已取得的成就，我们说不定要把出发点移回到几百年甚至几千年前，纵然能前进，也还是开倒车落伍。读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短短的几十年内重温一遍，把过去无数人辛苦获来的知识教训，集中到读者一个人身上去受用。有了这种准备，一个人才能在学问途程上作万里长征，去发现新的世界。历史愈前进，人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩繁，而读书也就愈不易。书籍固然可贵，却也是一种拖累，可能变成研究学问的障碍。它至少有两大流弊。第一，书多易使读者不专精。我国古代学者因书籍难得，皓首穷年才能治一经，书虽读得少，读一部却就是一部，口诵心惟，咀嚼得烂熟，
5、透入身心，变成一种精神的原动力，一生受用不尽。现在书籍易得，一个青年学者就可夸口曾过目万卷，“过目”的虽多，“留心”的却少，譬如饮食，不消化的东西积得愈多，愈易酿成肠胃病，许多肤浅虚骄的习气都由耳食肤受所养成。其次，书多易使读者迷方向。任何一种学问的书籍现在都可装满一个图书馆，其中真正不可不读的基本著作往往不过数千部甚至于数部。许多初学者贪多而不务得，在无足轻重的书籍上浪费时间与精力，就不免把基本要籍耽搁了。比如学哲学的尽管看过无数种的哲学史和哲学概论，却没有看过柏拉图的对话集；学经济学的尽管读过无数种的教科书，却没有看过亚当?斯密的原富。做学问如作战，须攻坚挫锐，占住要塞。目标太多了，掩埋了
6、坚锐所在，只东打一拳，西踢一脚，就成了“消耗战”。读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底，与其读十部无足轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗可以作为每个读书人的座右铭。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，譬如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。3下列关于“书籍”的理
7、解，不符合原文意思的一项是（ ）A. 书籍是记载全人类分工努力日积月累所得到的成就，使其不被湮没的工具。B. 书籍使读者重温了几千年的人类思想经验，受用过去无数人辛苦获来的知识教训。C. 书籍是过去人类的精神遗产的宝库，也可以说是人类文化学术前进轨迹上的里程碑。D. 书籍是一种可以帮助人的学习工具，但也可能变成我们研究学问的障碍。4下列关于“学问”和“读书”的关系的表述，不正确的一项是（ ）A. 要获得学问，不一定只靠读书，但读书是获得学问的一个重要途径。B. 一个人通过读书，可以拓展自己的视野，从而获得必要的学问。C. 读书可以帮助人获得学问，但如果缺少正确方法，也可能阻碍人获得学问。D.
8、要想在文化学术方面求得发展，就必须研究过去人类已得的学问。5根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（ ）A. 因书籍难得，所以我国古代学者一生只能研究一部经书，但由于读得专而精，因此取得了巨大成就。B. 现在每种学问的书籍都非常多，但必须读的著作只有几部，初学者不能贪多求全而放弃了基本要籍。C. 书既可以多读，也可以少读，不能以读的数量的多少来衡量读书的质量。少读如果彻底，对人的作用也很大。D. 读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。因此我们必须选择经典作品仔细阅读并深入研究。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。赵憬，字退翁，天水陇西人也。憬少好学，志行修洁，不求闻达。宝应中，
9、玄宗、肃宗梓宫未祔，有司议山陵制度。时西蕃入寇，天下饥馑，憬以褐衣上疏，宜遵俭制。时人称之。后为连州从事，试江夏尉。累迁监察御史，随牒藩府，历殿中侍御史、太子舍人。居母忧，哀毁几绝。服除，建中初，擢授水部员外郎。未拜，会湖南观察使李承请为副使、检校工部郎中，充职。岁余，承卒，遂知留后事。寻授潭州刺史、兼御史中丞、湖南观察使，仍赐金紫。居二岁，受代归京师，阖门静居，不与人交。久之，特召对于别殿。憬多学问，有辞辩，敷奏称旨，上悦，拜给事中。贞元四年，回纥请结和亲。诏以咸安公主降回纥，命检校右仆射关播充使。憬以本官兼御史中丞为副。前后使回纥者，多私赍缯絮，蕃中市马回以规利。憬一无所市，人叹美之。使还
10、，迁尚书左丞，纲辖省务，清勤奉职。窦参为宰相，恶其能，请出为同州刺史，上不从。八年四月，窦参罢黜，憬与陆贽并拜中书侍郎、同中书门下平章事。憬深于理道，常言：“为政之本，在于选贤能，务节俭，薄赋敛，宽刑罚。”对扬之际，必以此为言，乃献审官六议，上优诏答之。时吏部侍郎杜黄裳为中贵谗谮及他过犯，御史中丞穆赞京兆少尹韦武万年县令李宣长安令卢云皆为裴延龄构陷将加斥逐。憬保护救解之，故多从轻贬。初，憬廉察湖南，令狐峘、崔儆并为巡属刺史。峘尝历中书舍人、礼部侍郎， 儆久在朝列，所为或亏法令，憬每以正道制之。峘、儆密遣人数憬罪状，毁之于朝。 及憬为相，拔儆自大理卿为尚书右丞，峘先贬官为别驾，又擢为吉州刺史，时
11、人多之。憬与陆贽同知政事。贽恃久在禁庭，特承恩顾，以国政为己任，才周岁，转憬为门下侍郎。憬由是深衔之，数以目疾请告，不甚当政事，因是不相协。裴延龄奸诈恣睢，满朝侧目。憬初与贽约于上前论之，及延英奏对，贽极言延龄奸邪诳诞之状，不可任用。德宗不悦，形于颜色。憬默然无言，由是罢贽平章事，而憬当国矣。憬特承恩顾，性清俭，虽为宰辅，居第仆使，类贫士大夫之家，所得俸入，先置私庙，而竟不立第舍田产。十二年八月，遇暴疾，信宿而卒，时年六十一。德宗尤悼惜之，废朝三日，册赠太子太傅，赙帛五百端、米粟四百石，令鸿胪卿王权充册吊使。6下列对有关文化常识的解释.不正确的一项是（ ）A. 古人有名也有字，“字”又称表字，
12、古代男子20岁时，由父母或师长为之取字，字与名的含义是相关的，有的字与名的意义是相同或相似，有的字与名的意义正好相反。B. 文中的“贞元”是年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，先秦至汉初无年号，汉武帝即位后首创年号，此后形成制度。一个皇帝只用一个年号。C. 古代对“死亡”的称呼因逝者等级的不同而不同：天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士死曰不禄，庶民死曰死。有爵位的大臣的死，也可以称薨。D. 礼部，中国古代官署名，掌管国家的典章制度、祭祀、贡举等事项，科举考试中的会试就由礼部主持。7下列各组句子中.加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A. 阖门静居.不与人交孰与君少长B. 久之，特召
13、对于别殿 唐浮屠慧褒始舍于其址，而卒葬之C. 憬以本官兼御史中丞为副 以其无礼于晋，且贰于楚也D. 由是罢贽平章事，而憬当国矣 客有吹洞箫者，倚歌而和之8选出画波浪线句子断句正确的一项（ ）A. 御史中丞穆赞京兆少尹韦武万年县令李宣长安令卢云皆为裴延龄构陷将加斥逐憬保护救解之故多从轻贬。B. 御史中丞穆赞京兆少尹韦武万年县令李宣长安令卢云皆为裴延龄构陷将加斥逐憬保护救解之故多从轻贬。C. 御史中丞穆赞京兆少尹韦武万年县令李宣长安令卢云皆为裴延龄构陷将加斥逐憬保护救解之故多从轻贬。D. 御史中丞穆赞京兆少尹韦武万年县令李宣长安令卢云皆为裴延龄构陷将加斥逐憬保护救解之故多从轻贬。9将文中划线的句子
14、翻译成现代汉语。时西蕃入寇，天下饥馑，憬以褐衣上疏，宜遵俭制。憬由是深衔之，数以目疾请告，不甚当政事，因是不相协。四、情景默写10补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子劝学中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“_，_，_” 的观点。（2）师说中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是“_，_”。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下列各题。清明二首（其二）杜甫此身飘泊苦西东，右臂偏枯半耳聋。寂寂系舟双下泪，悠悠伏枕左书空。十年蹴鞠将雏远，万里秋千习俗同。旅雁上云归紫塞，家人钻火用青枫。秦城楼阁烟花里，汉主山河锦锈中。春水春来洞庭阔，白苹愁杀白头翁。【注】偏枯
15、：麻痹。左书空：用左手在空中写字。蹴鞠：踢球。紫塞：泛指北方。汉主：指唐皇。11下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）A. 第二联近承首联，“系舟”应“飘泊”，“左书空”对“右臂偏枯”，将老病漂泊的境况具象化。B. 第三联远承首联，“蹴鞠”“秋千”语带双关，形象地写出了诗人长期漂泊身不由己的悲凉酸楚。C. 尾联以“春”“白”叠用见妙，春水归向洞庭，白苹逢春生长，让原本愁苦的诗人又顿感欣慰。D. 本诗前三联侧重叙事，叙中融情，后三联重在写景，景真情切，两大部分双峰并峙，各显千秋。12本诗第三、四联中的“蹴鞠”“秋千”“钻火”等涉及清明习俗。下列诗句与清明习俗或传说没有关联的一项是（ ）A.
16、 明时帝里遇清明，还逐游人出禁城。（顾非熊长安清明言怀）B. 花落草齐生，莺飞蝶双戏。（孟浩然清明即事）C. 人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。（黄庭坚清明）D. 纸灰飞作白蝴蝶，血泪染成红杜鹃。（高翥清明）13本诗第四、五两联虚实结合，动静兼具，可谓构思精妙。请结合全诗加以赏析。六、材料作文14阅读下面的材料，根据要求写作。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务，就是学习宣传贯彻党的十九大精神，为推动党和国家事业发展提供强大思想武器。党的十九大报告中提出的热点概念有：不忘初心，牢记使命。中国
17、共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华 民族谋复兴。全面开放新格局。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。国家创新体系。创新是引领发展的第一动力，是建设现代经济体系的战略支撑。青年担当。青年兴则国家兴，青年强则国家强。读了上面四句话，你有怎样的感触与思考？请以其中一到两句为基础确定立意，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。参考答案1D2C3B4D5C6B7A8D9当时，吐蕃侵犯边境，天下遭遇饥荒，赵憬以平民身份上书，（认为）应遵循节俭原则。赵憬由此非常怨恨陆贽，多次以眼病为由请假，不大处理朝政，因此不够融洽。10 积善成德 而神明自得
18、 圣心备焉 位卑则足羞 官盛则近谀11C12B13第四联为眼前实景雁阵穿云北去，赶赴北国家园；四野人家也钻青枫取火，一片清明风光南鸟北归有期，迁客返京无望；钻木取火，荆楚却用青枫，足见异地异俗第五联为想象虚景北方紫塞，楚中枫火，两两相隔，诗人之心禁不住飞到故都长安的楼阁应掩映于迷离朦胧的轻烟花雨中了，那奇瑰高峻的山河也应万紫千红一片锦绣了两联一实一虚，一动一静，诗人身处异乡，想念京华欲归故都之情含蓄深婉地表现出来，足见诗人构思之精妙14不忘初心，砥砺前进这特别而光辉的十月，“中国共产党第十九次大会”在举国瞩目下和中华儿女的期盼中于2017年10月18日隆重举行！人们常说，“少年富，则国富；少年
19、强，则国强！”这一天，每个中华的儿女都满怀喜悦而又激动的心情，静静地等待着大会的开始。当然，作为祖国青年新一代接班人的我们也不例外。党的十九大是阔步迈进新时代的历史盛会。习近平主席作为党中央的核心，全党的核心，以治党、治国、治军的卓越成就，赢得全党、全国、全军的衷心拥戴，是党和国家焕发出无比强大的前进力量。会议主题“不忘初心，牢记使命，高举社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”初心就是为了中国人民谋取幸福，为中国民族伟大复兴，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。习总书记的这一些发言让我感受到党和国家
20、对人民的关怀，党和国家把人民的利益作为根本的利益。人民，民族主义核心精神是党发展和进步过程中的出发点和奋斗目标。永不懈怠和一往无前的实现中华民族伟大复兴的精神。这种精神不只是坐在人民大会堂的每位代表们应该具备的品质，我们这些民众也应该具备；中华民族伟大复兴不是几个人的事情，中国梦的实现也不是几个人梦想的实现。民族的发展离不开每个人的不断进步，祖国的发展需要每个人为民族复兴做出自己的努力。我认真地听取了习主席的十九大报告，感触最深地就是他对强军梦的新要求：坚持走中国特色主义强军之路，全面推进国防和军队现代化的论述。特别是报告提到，维护军人军属的合法权益，让军人成为全社会尊崇的职业。这种职业的荣誉感，应给伴随每个军人的一生，只有这样才能让当代军人在穿上军装时，为国家的安宁枕戈待旦，为人民的幸福爬冰卧雪；脱下军装后，强烈的荣誉感依然会促使他们成为社会主流价值的弘扬者、践行者之一。习近平主席对我们新时代的新人类有着新的期待，而我们作为普通的青年学生。一定要坚定维护党的核心。我们坚决听从指挥，坚持以新时代中国特色主义思想为行动的标准，严格要求自己，勇于在社会中摔打磨练自己，以饱满的热情，昂扬向上的势态，苦练本领履行学生的职责。一定要成为国家期待的，有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代青年。我坚信在党的领导下，推进伟大事业，实现伟大梦想，建设伟大的蓝图！