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2021-2022学年高一历史岳麓版必修1教学课件:第二单元 第6课 雅典城邦的民主政治 .ppt

1、第 6 课雅典城邦的民主政治31.贵族制取代君主制 君主制贵族制职位结论专制、独裁 终身制、世 袭制 平等协商,集体领导,少数服从多数 任期制、选举制 贵族制取代君主制,为雅典民主政治做了铺垫 权力材料一:贵族把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议。它拥有非常广泛的权力,有权选举和制裁执政官。材料二:贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶,他们被称为保护民和“六一汉”,如果他们交不起地租,那么他们自身和子女就要被捕,所有借款都用债务人的人身为担保。材料分别反映了当时怎样的社会状况?本质上体现了什么问题?贵族把持国家大部分权力;平民因债务奴隶制而生活悲惨;贵族与平民矛盾尖锐

2、2.梭伦改革 公元前594年 时间 内容 作用 评价 将国家引上民主的轨道“雅典贵族统治的改变是从他的改革开始的”“他是优秀的立法家”3、克里斯提尼改革 公元前509年 时间内容 作用 2、陶片放逐法 1、组建10个地域部落取代原来的4个血缘部落 标志着雅典民主制的最终确立 雅典民主政治的特点是什么?我们的制度被称为民主制度,因为政权不是在少数人手里,而是掌握在多数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻 1、雅典民主制的基本

3、特点:我们的制度被称为民主制度,因为政权不是在少数人手里,而是掌握在多数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻 人民主权与轮番而治 人民主权:“政权不是在少数人手里,而是在多数人手里,”即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。轮番而治:就是“轮流统治与被统治”,基本原则是平等的原则,每个公民可是统治者也可以是被统治者。机 构 性 质 主要 职能 人员 资格 人员产生方式 民众法庭 五百人议事会 其他军事行政机构 公民大会 最

4、高权力机关 直接参与 审议国家大事 所有公民 符合条件的公民 司法机关 终审任职资格 抽签选举 抽签选举 军事、财务宗教、工商 符合条件的公民 负责具体事务 人民主权准备提案落实决议 符合条件 的公民 公民大会附属机构 抽签选举 轮番而治 2.民主的运作:帕帕迪是雅典郊区的农民,今年30岁,是家中的男主人。今天他要去雅典参加公大会,虽然影响干农活,可是帕罗耶还是愿意去。为什么?因为公民的政治生活有津贴保障为什么帕帕迪的妻子不能进入会场?因为女人、儿童、外邦人、奴隶不是雅典公民,无权参加公民大会 这天会议的第一个议程是投票选出民主妨碍者。帕帕迪有权投票,但他不识字,只好请旁边一个贵族代写,写了谁

5、也不知道。最后帕帕迪听到大会宣布:贵族李维被放逐。这项议程属于雅典民主政治的什么内容?你如何评价它?陶片放逐法,它驱逐了反对民主政治的敌人,保证民主政治的顺利进行;但容易被人利用,成为人们争权夺利、相互倾轧的工具。会议的第二个议程是对扩军进行辩论与表决,帕帕迪的远房亲戚亚哥斯跳上演讲台,想发表演说,突然听到一个声音:“这个人有什么资格发言?”原来是帕帕迪揭发他。立即,在一片臭骂声中,亚哥斯被轰下台。为什么威亚哥会被轰下台?根据雅典公民大会的辩论章法,对父母不孝的人没有发言的资格会议结束后,帕帕迪很幸运地成为民众法庭审判员中的一名。这次他审判的对象是苏格拉底。为什么帕帕迪能够成为民众法庭的审判人

6、之一?根据雅典民主政治的要求,任何一个雅典公民都可以通过抽签的方式担任民主机构中的公职人员。苏格拉底之罪哲学家苏格拉底,现年70岁,被控犯有不敬国神、另立新神和败坏青年的罪行而送交审判。在法庭上,苏格拉底为自己辩护,并再一次重申了自己的哲学观点。帕帕迪本听不懂是什么意思,但他竟然听见苏格拉底说像自己这样目不识丁的人没有资格参加审判?!被邀怒了的帕帕迪决定举手投他有罪!参加审判的501位法官投票表决,以略过半数的281票通过有罪判决。苏格拉底拒不认罪,只是在朋友们的请求与担保下,才提出以三十个钱币的罚款作为刑罚,并表示他愿意为真理而献身。结果,第二次表决以360票通过了死刑判决。如果你是当时的审

7、判官,你会不会投票判苏格拉底死罪?为什么?不会,因为苏格拉底作为雅典公民在当时具有言论自由苏格拉底之死审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是,一个以言论自由著称的城市竟然对一个除了运用言论自由以外,没有犯任何其它罪行的哲学家提出起诉并判处死刑!雅典民主的意义与局限 材料一:希腊是古代民主思想与实践的摇篮,近代西方启蒙学者和资产阶级革命家提出的三权分立和民享、民有、民治的思想,便来自于古希腊的经验。材料二:公民大会最重要的程序就是就某项议案展开辩论。雅典人认为辩论虽然延长了决策时间,却可避免卤莽行事带来的灾难。伟大的民主创举,为后世提供经验 有利于正确决策 材料三:虽然多数人也会犯错误,真理有时在

8、少数人的手里,但多数人自我调节的功能一般比君主个人相对有效。材料四:公职人员由多数人选举产生,而非君主任命,使公职人员对社会负责,并使其处于群众的监督之下,减少了以权谋私的可能性。有利于修正错误 有利于监督政府为公民服务 毕达哥拉斯苏格拉底柏拉图 亚里士多德希罗多德埃斯库罗斯材料五有利于促进文化的深入发展 材料一:在雅典40万居民中,20万奴隶和3.2万外邦人是被剥夺政治的;剩下的16.8万人中,假定成人居半,是8.4万,其中妇女毫无权利,所剩公民男子就只有4.2万人了。其中,第三、四等级占3.1万人,第一、二等级大奴隶主只不过1万人而已。材料二:雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既具有专业知识又有道德的人去治理,统治不是有王芴的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。雅典民主不是现代的民主,而是男性公民的民主 让不具有专业知识和文化素养的人治理国家,容易造成权力的滥用和误用

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