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2020-2021学年高一生物新教材人教版必修1学案:第6章 第1节 第2课时 动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂实验 .doc

1、第2课时动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂实验课前自主预习案一、动物细胞的有丝分裂请仔细阅读教材第114页,完成下面的问题。1动植物细胞有丝分裂的不同点填表时期植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂间期无_有_,且完成倍增前期细胞两极发出_形成纺锤体中心粒移到细胞两极,并发出_形成纺锤体末期_扩展形成细胞壁,分割细胞_由中部向内凹陷,缢裂细胞2.有丝分裂的特征和意义(1)特征:将经过复制的亲代细胞的_,精确地平均分配到_中。(2)意义:在细胞的亲代和子代间保持了_的稳定性。二、无丝分裂请仔细阅读教材第115页,完成下面的问题。三、细胞不能无限长大请仔细阅读教材第115页,完成下面的问题。四、观察

2、根尖分生区组织细胞的有丝分裂请仔细阅读教材第116117页,完成下面的问题。1实验原理(1)高等植物根尖、茎尖的_能进行有丝分裂。(2)在高倍显微镜下,可根据细胞内_的形态识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。(3)细胞核内的染色体容易被_(如甲紫溶液)着色。(4)盐酸和酒精混合液能使组织中的细胞_。2实验试剂(1)解离液:由_和_按1:1配制而成。(2)甲紫溶液(或醋酸洋红液):使_着色。(3)漂洗液:_,洗去组织中的解离液。3实验步骤(1)装片的制作:填图(2)观察:使用低倍镜找到根尖_的细胞,然后换上_,观察分生区的各个细胞,并找到有丝分裂各个时期的细胞。判断下列有关叙述的正误(1)动植物细

3、胞有丝分裂过程中染色体的形态变化不同()(2)动物细胞分裂间期有DNA的复制和中心粒的倍增()(3)无丝分裂过程中核膜不消失()(4)制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用甲紫溶液染色()(5)解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散()第2课时动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂实验自主预习先知一、1中心粒中心粒纺锤丝星射线细胞板细胞膜2(1)染色体两个子细胞(2)遗传性状二、(1)细胞核(2)纺锤丝染色体(3)蛙红细胞三、表面积与体积细胞核四、1(1)分生区细胞(2)染色体(3)碱性染料(4)相互分离2(1)质量分数为15%的盐酸体积分数为95%的酒精(2)染色体(3)清水3(1)23 mm解离液相互分离35酥软解离液甲紫溶液(或醋酸洋红液)35载玻片盖玻片(2)分生区高倍镜效果检测定向(1)(2)(3)(4)(5)

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