1、2016-2017学年山西省太原五中高二（上）段测生物试卷（文科）（12月份）一、选择题：（本题共30分，每小题1.5分，只有一个选项最符合题意）1下列关于生长素的叙述哪项是不正确的是（）A生长素合成最活跃的部位是分生能力强的组织B植物向光性主要是由于生长素分布差异引起的C子房发育成果实可以不依赖受精，在雌蕊柱头涂上一定浓度生长素即可D顶端优势是由于项芽产生大量生长素促进顶芽生成快速的缘故2如图表示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制“高浓度、低浓度分别指（）A大于A的浓度、小于A的浓度B大于B的浓度、小于B的浓度C大于C的浓度、小于C的浓度D大于A的浓度、小于C的浓度3温室
2、栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是（）A喷洒N肥B提高CO2浓度C喷洒P肥D喷洒生长素类似物4下列各组激素中，与棉花落花落叶均无关的是（）A生长素和赤霉素B赤霉素和细胞分裂素C生长素和脱落酸D赤霉素和乙烯5关于植物激素生理作用的叙述，错误的是（）A植物激素不直接参与细胞内的各类生命活动B赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生淀粉酶C赤霉素施用过多可引起水稻结实率降低D合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟6以下关于植物激素的说法，错误的是（）A植物激素的产生部位和作用部位可以不同B色氨酸在发育的种子中可转变成生长素C细胞分裂素和生长素可以在同一细
3、胞中起作用D生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长7南方的草莓运到北方，为了较长时间保持草莓的新鲜度，需要喷洒一定浓度的甲液，到达目的地以后发现草莓还没有熟透，为了便与马上吃需要喷洒一定浓度的乙液，则甲、乙分别代表（）A赤霉素、乙烯利B细胞分裂素、脱落酸C细胞分裂素、乙烯利D乙烯利、赤霉素8在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物中的双子叶杂草如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用的生长素类似物的浓度是（）A单子叶植物、双子叶植物；a点浓度B双子叶植物，单子叶植物；b点浓度C单子叶植物、双子叶植物；b点浓度D双子
4、叶植物、单子叶植物；c点浓度9生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是（）A根的向地性和茎的背地性B植物的向光性和顶端优势C茎的背地性和植物的向光性D根的向地性和植物的向光性10植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活其原因是（）芽和幼叶生长迅速容易成活 芽和幼叶储存较多的营养物质芽和幼叶能产生生长素，促进生根 去除成熟叶片可降低蒸腾作用ABCD11甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表三个种群年龄结构的类型为（）年龄期个体数甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600A甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型B
5、甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型C甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型D甲、乙、丙三个种群都是稳定型12预测某地区人口动态的主要依据是（）A现有的人口数量B现在的性别比例C出生率、死亡率以及迁移率D目前的年龄结构13下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是（）A利用性引诱剂诱杀害虫会影响B种群密度是种群最基本的数量特征C预测种群数量变化的主要依据是D春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的14如图所示，种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是（）A渔业捕捞后需控制剩余量在b点B种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C
6、防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D当种群数量达到e点后，增长速率为015关于群落的结构，以下理解不正确的是（）A竹林中的箭竹高低错落有致，其在垂直结构上有垂直分层现象B动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关C淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关D影响森林植物垂直分层的原因主要是光照16甲、乙两图中表示的物种A与物种B的关系分别是（）A共生与寄生B竞争与捕食C寄生与共生D捕食与竞争17森林中的鸟类有垂直分层现象这种现象主要与下列哪一因素有关（）A温度B光照强度C食物种类D湿度18下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（）A试验中用生长素
7、类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法B在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件C试验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度D不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理19在对某种野兔的调查中，调查范围为1hm2（公顷），第一次捕获并标记25只野兔，第二次捕获40只野兔，其中有标记的野兔10只，则该野兔种群的种群密度大约为（）A125只/hm2B100只/hm2C75只/hm2D50只/hm220说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是（）A森林中有乔木层，灌木层，草木层和地被物层B一片竹林中的竹子高矮不一C森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛D
8、鹿群中有的鹿高，有的鹿矮二、非选择题：（本题共20分，每空2分）21如图表示棉花根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况，请回答下列问题：（1）比较图中三条曲线，能说明 （至少答出两点）（2）若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为 （用图中字母回答），二者的生长情况体现了生长素作用的 （3）有人发现在植物根向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外，在近地侧同时也集中了大部分的乙烯由此可知：植物的生长发育过程是由 的结果22研究人员在南方某一块弃耕农田调查发现，原来的田埂都淹没在杂草之中，只有零星的作物杂草中有大家熟悉的狗尾草、车前草等，多数是叫不出名的单子叶植物调查中同
9、学们观察到食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物请回答：（1）该弃耕农田上的动物、植物等所有生物构成 ，土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，所以我们可采用如图的装置来采集土壤中的小动物但图中这一装置还不够完善，请你帮忙完善该装置 （2）采集到小动物后，我们要对其丰富度进行统计，土壤小动物丰富度的调查方法为 通常的统计方法： ； 2016-2017学年山西省太原五中高二（上）段测生物试卷（文科）（12月份）参考答案与试题解析一、选择题：（本题共30分，每小题1.5分，只有一个选项最符合题意）1下列关于生长素的叙述哪项是不正确的是（）A生长素合成最活跃的部位是分生能力强的组织B植物向光性主要是由于生长
10、素分布差异引起的C子房发育成果实可以不依赖受精，在雌蕊柱头涂上一定浓度生长素即可D顶端优势是由于项芽产生大量生长素促进顶芽生成快速的缘故【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位顶端优势现象是顶芽优先生长，侧芽由于顶芽运输来的生长素积累，浓度过高，导致侧芽生长受抑制的现象【解答】解：A、生长素合成最活跃的部位是分生能力强的组织，如芽等，A正确；B、植物向光性主要是由于生长素分布不均
11、匀，背光侧生长素浓度高引起的，B正确；C、子房发育成果实可以不依赖受精，在雌蕊柱头涂上一定浓度生长素即可，C正确；D、顶端优势是由于项芽产生大量生长素大量积累在侧芽处，抑制了侧芽的生长的缘故，D错误故选：D2如图表示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制“高浓度、低浓度分别指（）A大于A的浓度、小于A的浓度B大于B的浓度、小于B的浓度C大于C的浓度、小于C的浓度D大于A的浓度、小于C的浓度【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长【解答】解：根据题意和图示分析
12、可知：图中A、B对应的浓度都起促进作用，C点时既不促进也不抑制，而大于C点的浓度则起抑制作用，所以高浓度、低浓度分别指大于C的浓度和小于C的浓度故选：C3温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是（）A喷洒N肥B提高CO2浓度C喷洒P肥D喷洒生长素类似物【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性【分析】茄果类蔬菜要保证产量靠的是果实的产量，生长素能促进果实的生长发育，生长素是在传粉受精后、种子形成过程中产生的【解答】解：温室栽培的茄果类蔬菜，果实的发育是在传粉受精后，胚珠发育成种子的过程中，合成了大量的生长素，这些生长素能促进子房发育成果实，因花粉发
13、育不良，影响传粉受精，如果要保证果实的产量，可采用的补救方法只能是喷洒生长素似物，促进果实的生长发育而喷洒N肥、P肥不能使子房发育成果实，提高CO2浓度，可增强光合作用，但与果实的生长发育无关故选：D4下列各组激素中，与棉花落花落叶均无关的是（）A生长素和赤霉素B赤霉素和细胞分裂素C生长素和脱落酸D赤霉素和乙烯【考点】C7：植物激素的作用【分析】（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；（4）乙烯：促进果实成熟；（5）生长素最明显的作用是促进植物生长，但对
14、茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有双重性，生长素的生理作用两重性表现在：生长素既能促进生长也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果也能疏花疏果【解答】解：A、高浓度生物生长素能促进棉花落花落叶，A错误；B、赤霉素和细胞分裂素与棉花落花落叶均无关，B正确；C、高浓度的生长素和脱落酸均能促进棉花落花落叶，C错误；D、乙烯能加速衰老，促进成熟，故乙烯和棉花落花落叶有关，D错误故选：B5关于植物激素生理作用的叙述，错误的是（）A植物激素不直接参与细胞内的各类生命活动B赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生淀粉酶C赤霉素施用过多可引起水稻结实率降低D合成乙烯的部位是果实，乙烯利能
15、加快番茄的成熟【考点】C7：植物激素的作用【分析】五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内促进细胞伸长，从而引起植株增高促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中抑制细胞分裂促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【解答】解：A、植物激素只能调节植物的生命活动，不能直接参与细胞内的各类生命活动，A正确；B
16、、赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生淀粉酶，B正确；C、赤霉素能促进细胞伸长，引起植株增高，但施用过多会导致水稻结实率降低，C正确；D、植物的各个部位都能合成乙烯，D错误故选：D6以下关于植物激素的说法，错误的是（）A植物激素的产生部位和作用部位可以不同B色氨酸在发育的种子中可转变成生长素C细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用D生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长【考点】C7：植物激素的作用【分析】五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉
17、素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内促进细胞伸长，从而引起植株增高促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中抑制细胞分裂促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【解答】解：A、植物激素的产生部位和作用部位可以不同，如顶芽产生的生长素可以运输到侧芽处发挥作用，A正确；B、色氨酸在发育的种子中可转变成生长素，B正确；C、细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用，其中细胞分裂素能促进细胞分裂，生长素能促进细胞伸长，C正确；D、生长素可通过促进乙烯合成来抑制茎段细胞伸长，D错误故选：D7南方的草
18、莓运到北方，为了较长时间保持草莓的新鲜度，需要喷洒一定浓度的甲液，到达目的地以后发现草莓还没有熟透，为了便与马上吃需要喷洒一定浓度的乙液，则甲、乙分别代表（）A赤霉素、乙烯利B细胞分裂素、脱落酸C细胞分裂素、乙烯利D乙烯利、赤霉素【考点】C7：植物激素的作用【分析】五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内促进细胞伸长，从而引起植株增高促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱
19、落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中抑制细胞分裂促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【解答】解：（1）细胞分裂素能促进细胞分裂，在蔬菜贮藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长贮藏时间甲液能较长时间保持草莓的新鲜度，因此甲为细胞分裂素；（2）乙烯能够促进果实成熟，因此乙为乙烯利故选：C8在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物中的双子叶杂草如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用的生长素类似物的浓度是（）A单子叶植物、双子叶植物；a点浓度B双子叶植物，单子叶植物；b点浓度C单子叶植物、双
20、子叶植物；b点浓度D双子叶植物、单子叶植物；c点浓度【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素生理作用具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长根据题意和图示分析可知：双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，所以图中甲代表双子叶植物、乙代表单子叶植物，图中c点所对应浓度的生长素类似物既可以抑制双子叶杂草的生长，又可以促进单子叶植物的生长，所以该点浓度的生长素类似物可作为除草剂【解答】解：据分析可知，甲表示双子叶植物，乙表示单子叶植物，除草剂最适浓度为c点，此浓度的2，4D浓度既可以抑制双子叶杂草的生长，又可以促进单子叶植物的生长，所以该点浓度的生长素类似物可作为除草剂故选：D9生
21、长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是（）A根的向地性和茎的背地性B植物的向光性和顶端优势C茎的背地性和植物的向光性D根的向地性和植物的向光性【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素的作用具有两重性，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长不同器官对生长素的敏感程度不同，根对生长素最敏感，其次是芽，茎对生长素最不敏感根的向地性和顶端优势现象都体现生长素的两重性，而植物的向光性、茎的背地性都体现了生长素对植物的生长有促进作用【解答】解：A、根的向地性体现生长素的两重性，茎的背地性是由于生长素对植物具有促进生长的作用，故A错误；B、植物的向光性，是由于生长素对植物具有促进生长的作用，而顶
22、端优势体现生长素的两重性，故B错误；C、茎的背地性和植物的向光性都是由于生长素对植物有促进生长的作用，故C正确；D、根的向地性体现生长素的两重性，而植物的向光性由于生长素对植物具有促进生长的作用，故D错误故选：C10植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活其原因是（）芽和幼叶生长迅速容易成活 芽和幼叶储存较多的营养物质芽和幼叶能产生生长素，促进生根 去除成熟叶片可降低蒸腾作用ABCD【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素产生的部位是：幼嫩的芽、叶和发育中的种子一定浓度的生长素能促进扦插的枝条生根，此外生长素还具有促进果实发育、防止落
23、花落果等作用【解答】解：芽和幼叶能产生生长素，生长素可以促进扦插的枝条生根，和错误、正确；植物扦插繁殖时，由于没有形成根，吸水能力比较差，因此需要对插枝进行去除成熟叶片，进而降低蒸腾作用减少水分的散失，正确故选：D11甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表三个种群年龄结构的类型为（）年龄期个体数甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600A甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型B甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型C甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型D甲、乙、丙三个种群都是稳定型【考点】F1：种群的特征【分析】本题是根据种群不同年龄段的个体数目判断不同种群的
24、年龄结构的类型年龄结构是指一个种群中各年龄时期的个体数目比例，分为增长型、稳定性和衰退型，增长型幼年个体比例多，老年的个体比例少，未来一段时间内，种群数量会越来越大；稳定性是幼年个体、成年 个体、老年个体比例相当，未来一段时间内，种群数量基本保持稳定；衰退型是幼年个体比例少，老年个体比例多，未来一段时间内，种群数量会越来越小【解答】解：由表格数据可知，三个种群的种群数量相等，不同年龄段的个体数目可以代表不同年龄段的比例，甲种群幼年个体比例高，老年个体的比例低，属于增长型；乙种群幼年个体、成年个体、老年个体的比例相当，属于稳定型；丙种群幼年个体比例低，老年个体比例高，属于衰退型故选：A12预测某
25、地区人口动态的主要依据是（）A现有的人口数量B现在的性别比例C出生率、死亡率以及迁移率D目前的年龄结构【考点】F1：种群的特征【分析】种群的特征：（1）数量特征（核心问题）：种群密度：种群最基本的数量特征；出生率和死亡率、迁入率和迁出率：决定种群数量变化的主要因素；年龄结构和性别比例：预测种群数量变化的主要依据（一般根据年龄结构）（2）空间特征：指组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局（3）遗传特征：遗传的单位，繁殖的单位【解答】解：A、现有的人口数量不能预测人口动态变化，A错误；B、性别比例能影响人口数量变化，但不能预测人口的数量变化，B错误；C、出生率、死亡率以及迁移率能决定人口数
26、量的大小，但不能预测人口的数量变化，C错误；D、年龄结构能预测人口的动态变化，D正确故选：D13下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是（）A利用性引诱剂诱杀害虫会影响B种群密度是种群最基本的数量特征C预测种群数量变化的主要依据是D春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的【考点】F1：种群的特征【分析】分析题图：图示为种群特征的概念图，种群的数量特征包括出生率和死亡率、迁入率和迁出率、种群密度、年龄组成、性别比例，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，所以死亡率、是出生率、是性别比例、是年龄组成【解答】解：A、利用性
27、引诱剂诱杀雄性害虫会直接影响种群的性别比例，即图中，A正确；B、种群密度是种群最基本的数量特征，B正确；C、预测种群数量变化的主要依据是年龄组成，即图中，C正确；D、春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的迁入率和迁出率，D错误故选：D14如图所示，种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是（）A渔业捕捞后需控制剩余量在b点B种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D当种群数量达到e点后，增长速率为0【考点】F4：种群数量的变化曲线【分析】1、据图分析，曲线中的两个关键点：c点时，增长率达
28、到最大，它意味着种群的繁殖力最强；e点时，种群数量达到最大，这时种群增长率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值2、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长率先增加后减少，在处种群增长率最大【解答】解：A、e点为K值，种群增长率为0，在K值时捕捞鱼类得到的日捕量最大，但一般捞渔业捕捞后需控制剩余量在时，即c点，种群增长率最大，A错误；B、种群增长过程中一开始就是a点后就出现环境阻力，只不过随着种群数量增加
29、而增加，B错误；C、防治蝗虫数量应在种群数量及增长率较低时，所以应在b点之前进行，C错误；D、到达e点后，种群达到K值，此时出生率等于死亡率，故增长率为0，D正确故选：D15关于群落的结构，以下理解不正确的是（）A竹林中的箭竹高低错落有致，其在垂直结构上有垂直分层现象B动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关C淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关D影响森林植物垂直分层的原因主要是光照【考点】F5：群落的结构特征【分析】生物群落的结构1、垂直结构：（1）概念：指群落在垂直方向上的分层现象 （2）原因：植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，
30、不同植物适于在不同光照强度下生长如森林中植物由高到低的分布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层 动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿、野猪（地面活动），蚯蚓及部分微生物（落叶层和土壤）l2、水平结构：（1）概念：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布 （2）原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布【解答】解：A、竹林中的箭竹属
31、于一个种群，而垂直结构属于群落的特征，A错误；B、影响动物在群落中垂直分布的主要因素是栖息空间和食物，而这主要是植物提供的，因此动物的垂直分布与植物的分层现象密切相关，B正确；C、淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关，C正确；D、影响森林植物垂直分层的原因主要是光照，D正确故选：A16甲、乙两图中表示的物种A与物种B的关系分别是（）A共生与寄生B竞争与捕食C寄生与共生D捕食与竞争【考点】F7：种间关系【分析】种间关系：（1）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活（2）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，使得一种数量增多，另一种生物大量减
32、少或死亡（3）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利（4）捕食：一种生物以另一种生物为食【解答】解：据图甲可知，两种生物在数量上呈现出“你死我活”的同步性变化，则物种A与物种B之间是竞争关系，且A在竞争中处于优势；据图乙可知，两条曲线呈非同步性变化，可以判断物种A与物种B之间是捕食关系，先减少者为被捕食者，故A为被捕食者，B为捕食者故选：B17森林中的鸟类有垂直分层现象这种现象主要与下列哪一因素有关（）A温度B光照强度C食物种类D湿度【考点】F5：群落的结构特征【分析】群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象，植物主要受阳光的影响，动物受食物和栖息空间的影响群落水
33、平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异【解答】解：森林中植物的垂直分层现象受光照强度的影响，植物能为鸟类提供食物和栖息空间，因此鸟类的垂直分层现象主要与食物种类有关故选：C18下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（）A试验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法B在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件C试验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度D不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理【考点】C2：探究植物生长调节
34、剂对扦插枝条生根的作用【分析】1、预实验是在正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸出最佳的实验条件，为正式实验打下基础2、“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”该实验的自变量是生长素类似物的浓度，因变量是插条生根数量，浸泡插条的时间长短属于无关变量，无关变量的设置要遵循等量性原则3、用生长素类似物处理插条的方法用浸泡法或沾蘸法【解答】解：A、试验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法，A正确；B、在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件，B正确；C、不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间属于无关变量，无关变量的设置要遵循等量性原则，C错误；D、不
35、同植物对生长素的敏感度不同，不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理，D正确故选：C19在对某种野兔的调查中，调查范围为1hm2（公顷），第一次捕获并标记25只野兔，第二次捕获40只野兔，其中有标记的野兔10只，则该野兔种群的种群密度大约为（）A125只/hm2B100只/hm2C75只/hm2D50只/hm2【考点】F3：估算种群密度的方法【分析】标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志
36、的个体数为m，则N：M=n：m【解答】解：根据标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）：标记总数=重捕总数：重捕中被标志的个体数，即N：25=40：10，N=100只故选：B20说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是（）A森林中有乔木层，灌木层，草木层和地被物层B一片竹林中的竹子高矮不一C森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛D鹿群中有的鹿高，有的鹿矮【考点】F5：群落的结构特征【分析】生物群落中，各个生物种群分别占据了不同空间使群落形成一定的空间结构，包括垂直结构和水平结构等方面【解答】解：A、深林中乔木层，灌木层，草木层和地被物层现象属于生物群落在垂直方向上的分层现象，A正确；B、一片竹林中
37、的竹子属于同一种群，高矮不一不是生物群落在垂直方向上的分层现象，B错误；C、森林的树木的间隙有较多的灌木和草丛属于生物群落的水平结构，C错误；D、鹿群有的鹿高，有的鹿矮属于同一种群的不同性状，不是生物群落在垂直方向上的分层现象，D错误故选：A二、非选择题：（本题共20分，每空2分）21如图表示棉花根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况，请回答下列问题：（1）比较图中三条曲线，能说明不同器官对生长素的敏感程度不同；低浓度促进生长，高浓度抑制生长（至少答出两点）（2）若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为f（用图中字母回答），二者的生长情况体现了生长素作用的两重性（3
38、）有人发现在植物根向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外，在近地侧同时也集中了大部分的乙烯由此可知：植物的生长发育过程是由多种激素相互协调，共同调节的结果【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性【分析】根据题意和图示分析可知：图中表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是1010mol/L、108mol/L、104mol/L图中曲线表明生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长【解答】解：（1）比较图中三条曲线，能说明不同器官对生长素的敏感程度不同；低浓度促进生长，高浓度抑制生长（2
39、）顶芽产生的生长素运输给侧芽，顶芽生长素浓度较低，侧芽生长素浓度较高，芽对生长素较敏感，高浓度的生长素抑制侧芽的生长，低浓度的生长素促进顶芽的生长因此若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为f，二者的生长情况体现了生长素作用的两重性（3）在植物根向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外，在近地侧同时也集中了大部分的乙烯由此可知：植物的生长发育过程是由多种激素相互协调，共同调节的结果故答案为：（1）不同器官对生长素的敏感程度不同；低浓度促进生长，高浓度抑制生长（2）f 两重性（3）多种激素相互协调，共同调节22研究人员在南方某一块弃耕农田调查发现，原来的田埂都淹没在杂草之
40、中，只有零星的作物杂草中有大家熟悉的狗尾草、车前草等，多数是叫不出名的单子叶植物调查中同学们观察到食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物请回答：（1）该弃耕农田上的动物、植物等所有生物构成生物群落，土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，所以我们可采用如图的装置来采集土壤中的小动物但图中这一装置还不够完善，请你帮忙完善该装置在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡（2）采集到小动物后，我们要对其丰富度进行统计，土壤小动物丰富度的调查方法为取样器取样法通常的统计方法：目测估计法；记名计算法【考点】F9：土壤中动物类群丰富度的研究【分析】1、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是
41、被彻底消灭了的地方发生的演替2、次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替3、调查土壤动物丰富度采用标志重捕法法，样方法用于调查植物的丰富度，观察肉眼难识别的小动物使用放大镜；统计土壤动物丰富度：记名计算法和目测估计法；调查水中小动物类群丰富度采用取样调查【解答】解：（1）该弃耕农田中，只有零星的小麦，大量的狗尾草、车前等各种植物种群，还有食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等各种动物种群，再加上微生物种群，构成了该农田生态系统的生物群落根据土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，图中装置应该在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡（2）土壤小动物丰富度的调查方法为取样器取样法，通常的统计方法有：目测估计法记名计数法故答案为：（1）生物群落 在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡（2）取样器取样法目测估计法记名计算法2017年7月2日