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广西专用2022年高考历史一轮复习 课时规范练2 走向“大一统”的秦汉政治(含解析)人民版..docx

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资源描述

1、课时规范练2走向“大一统”的秦汉政治1.(2020广西南宁一模)秦统一全国后对官吏实行严格的上计制度,即下级官员须定期把自己所辖范围的户籍、钱谷、刑狱狱状等汇编成册,呈送上级,报告治理状况。据此可知,这一制度旨在()A.完善选官制度B.增加政府收入C.强化君主权力D.加强中央集权答案:D解析:上计制度有利于加强对地方的管辖,加强中央集权,故选D项;上计制度是一种监察制度而非选官制度,排除A项;上计制度是地方定期向中央汇报工作,有利于中央对地方管理状况的了解,不能增加财政收入,排除B项;上计制度是关于中央与地方的政治制度,直接推动了中央权力增强,排除C项。2.(2020广西南宁二模)在汉高祖要求

2、下,陆贾著新语十二篇,总结秦亡汉兴教训。汉文帝时贾谊著过秦论治安策、贾山著至言,都对历史经验作了深刻的总结。这些做法()A.体现了开拓进取的精神B.促成了私家撰史的风气C.推动了士人政府的形成D.提高了国家治理的能力答案:D解析:汉朝时,陆贾等人著书立说,总结秦亡汉兴等历史经验教训,为皇帝治理国家提供借鉴,提高了国家治理的能力,故选D项;开拓进取的精神与深刻总结国家治理的经验教训不符,排除A项;陆贾等人著书立说,可以说是汉初君臣共同总结历史经验的产物,体现出汉初统治集团的指导思想,排除B项;士人政府即崇尚文治的政府,儒学正统地位的确立推动了士人政府的形成,排除C项。3.文献中关于秦朝“三公九卿

3、”官员的事迹,只有丞相、御史大夫及九卿参与国家事务的记载。另据考证,秦朝时期太尉一职并没有具体的人员担任。对此现象符合史实的解释是()A.巩固君主专制集权需要B.太尉一职实为后人杜撰C.秦朝政局保持稳定太平D.秦朝中央官制变动频繁答案:A解析:秦朝皇权至上,太尉虚设,是巩固君主专制集权的表现,故A项正确;太尉是秦朝设置的重要中央官职,故B项错误;秦朝虚设太尉不能说明秦朝政局稳定,故C项错误;秦朝在中央设立三公九卿,中央官制基本稳定,故D项错误。4.据宋代图经记载:“秦郡县天下,定江南郡会稽,置长水县。”下列对该史料的解读正确的是()A.秦朝在地方上实行郡县制度B.郡县区划形式出现于春秋战国时期

4、C.长水县是会稽郡的分封之地D.长水县长官由会稽郡郡守任免调动答案:A解析:根据材料“秦郡县天下置长水县”,可知秦朝的地方行政制度是郡县制,故A项正确;材料没有反映郡县区划形式的出现时间,故B项错误;郡县制下,中央垂直管理地方,郡县长官由皇帝直接任免,郡县不是分封之地,故C项错误;长水县长官由皇帝直接任免调动,故D项错误。5.“(随着秦朝的统一)过去由宗室姻亲组成的国家机构,现在为大批官僚和军功显贵所取代一种新型的国家形态和国家管理方式由此建立起来。”材料中的“新型的国家形态和国家管理方式”()A.是秦朝实现统一的根本保障B.体现了以民为本的治国理念C.有效地加强了中央集权制度D.强化了官僚阶

5、层的政治特权答案:C解析:秦朝能够实现统一的根本保障是经济实力的增强,故A项错误;以民为本是儒家的治国理念,而秦朝以法家思想治理国家,故B项错误;材料反映出秦朝建立的官僚政治取代了过去的贵族政治,官员由中央任命,有很强的流动性,从而加强了中央集权,故C项正确;官僚政治下官员不能世袭,没有封地,相对于贵族政治而言,其特权并未强化,故D项错误。6.秦朝时,在地方设置的乡、里、亭的官吏不由皇帝或官府任命,但却规定,要由地方推选当地的富庶人家的适龄人员充当。从这一规定可以看出,秦朝()A.地主、绅士是其基层治理的基础B.各级官吏均出自富有之家C.轻视地方的行政管理D.沿袭先秦的行政管理答案:A解析:根

6、据材料“秦朝时,在地方设置的乡、里、亭的官吏不由皇帝或官府任命,但却规定,要由地方推选当地的富庶人家的适龄人员充当”,可知这一时期地主、绅士依旧是秦王朝基层政权的根基,故A项正确;材料无法反映出各级官吏是否出自富有之家,故B项错误;根据所学知识,秦王朝非常注重基层政权的建设和控制,故C项错误;根据所学知识,秦王朝在地方上实行郡县制,且题干材料无法反映出秦朝是否继承了先秦的行政管理制度,故D项错误。7.在古代中国,有些称呼具有深层次的含义。阅读材料,完成下列要求。材料一过去这二十年考古发现的另一个重要启示在于王畿和东部地区在体制上的不同。譬如,不管东方的诸侯在传世文献中怎样称呼,在考古发掘所得的

7、青铜器铭文中他们均自称为“侯”相反地,在陕西王畿地区的贵族宗族之长从未有称“侯”,而常常是被称为“伯”,有时为“仲、叔、季”。许倬云西周史材料二秦王嬴政统一六国后,认为自己德高三皇,功过五帝,王的称号已不能显示他的权势和地位,因此更改名号,把古代传说中神和人最尊贵的三皇五帝的称号合二为一,号称“皇帝”。朱绍侯等主编中国古代史(1)根据材料一并结合所学知识,从政治体制角度分别指出上述两类称呼的原因。(2)根据材料二概括皇帝的地位,并结合所学知识指出能体现这一地位的具体制度。参考答案:(1)原因:东部地区的诸侯按照分封制来称呼;王畿地区的诸侯按照宗法制来称呼。(2)地位:至高无上(或天下独尊)。制度:皇帝制度、三公九卿制、郡县制。解析:第(1)问,根据材料一“东方的诸侯在考古发掘所得的青铜器铭文中他们均自称为侯”,可知东部地区的诸侯按照分封制来称呼;根据材料一“王畿地区的贵族宗族之长从未有称侯,而常常是被称为伯,有时为仲、叔、季”,可知王畿地区的诸侯按照宗法制来称呼。第(2)问,第一小问“地位”,根据材料二“把古代传说中神和人最尊贵的三皇五帝的称号合二为一,号称皇帝”,可知皇帝地位至高无上;第二小问“制度”,具体有皇帝制度、三公九卿制、郡县制。3

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