1、河池市2020年秋季学期高一年级期末教学质量检测物理考生注意：1本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。2考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。3本卷命题范围：必修。一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分在每小题给出的四个选项中，第18题只有一个选项正确，第912题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分1下列说法中正确的是（ ）A拔河时，胜方
2、对绳子的作用力大于败方对绳子的作用力B人走路时，地对脚的向上的作用力与脚蹬地的向下的作用力大小相等C以蛋击石，石没损伤而蛋破，蛋对石块的作用力小于石块对蛋的作用力D物体A静止在物体B上，若A的质量是B的质量的10倍，则A作用于B的力是B作用于A的力的10倍2如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为和的两个小球（），两个小球在水平面上随小车一起做匀速运动，当车突然停止运动时，若不考虑其他阻力，则两个小球（ ）A一定相碰 B不一定相碰 C一定不相碰 D条件不足，无法判断3如图所示，A、B两物体并排放在水平桌面上，C物体叠放在A、B上；D物体悬挂在竖直悬线的下端，且与斜面接触，若接触面均光
3、滑，下列说法正确的是（ ）A桌面对A的作用力大于A的重力 BB对A的弹力方向水平向左CC对桌面的压力大小等于C的重力 D斜面对D的支持力方向垂直斜面向上4为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示当此车减速上坡时，则乘客（仅考虑乘客与水平面之间的作用）（ ）A处于超重状态 B所受合力竖直向上C受到向前（水平向右）的摩擦力作用 D受到向后（水平向左）的摩擦力作用5如图所示，小球在斜面上由静止开始匀加速滑行距离后，又在水平面上匀减速滑行距离后停下，小球经过两平面交接处速率不变，则小球在斜面上的加速度与在水平面上的加速
4、度的大小关系为（ ）A B C D62020年12月20日，中国海军山东舰航母编队顺利通过台湾海峡，赴南海相关海域开展训练，如图所示，歼15舰载机保持牵引力F大小不变在匀速航行的山东舰上降落时受到阻拦而静止，此时阻拦索夹角，空气阻力和甲板阻力不计，则阻拦索承受的张力大小为（ ）A B C D7甲车以的加速度由静止开始做匀加速直线运动，乙车落后在同一地点由静止出发，以的加速度做匀加速直线运动，两车速度方向一致在乙车追上甲车之前，两车距离的最大值是（ ）A B C D8如图所示，质量分别为和的A、B两小球分别连在弹簧两端，B端用细线固定在倾角为的光滑斜面上，若不计弹簧质量，重力加速度为g，在细线被
5、剪断瞬间A、B两球的加速度大小分别为（ ）A和0 B0和 C0和 D都等于9一滑雪者沿一倾角为的山坡滑下，然后又滑上另一倾角为的山坡（），如图所示，两山坡摩擦因数相同，则下列说法正确的是（ ）A在A山坡上重力是动力，在B山坡上重力是阻力B在A山坡上摩擦力是动力，在B山坡上摩擦力是阻力C在A、B两山坡上，滑雪者都受到重力、支持力、下滑力和摩擦力作用D在A、B两山坡上滑行过程中，摩擦力都是阻力，且滑雪者在A山坡上所受摩擦力小于在B山坡上所受摩擦力10如图所示为甲、乙两物体相对于同一坐标的图象，则下列说法正确的是（ ）A甲、乙均做匀速直线运动 B乙比甲早出发时间C甲、乙运动过程中相遇一次 D乙的速率
6、大于甲的速率11如图，质量为m的圆球放在两光滑挡板M、N之间，其中M与水平面的夹角为，N始终保持竖直缓慢转动M板，使夹角由逐渐减小到零的过程中（重力加速度为g）（ ）A圆球对M的压力由逐渐变小 B圆球对M的压力由逐渐变小C圆球对N的压力由逐渐变小 D圆球对N的压力由逐渐变小12如图所示，在水平面上有一质量的物块与水平细绳相连，物块在与水平方向的夹角、大小为的拉力F作用下处于静止状态已知物块与水平面间的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取，以下说法正确的是（ ）A此时细绳的弹力大小为B当撤去拉力F的瞬间，物块的加速度为零C若剪断细绳，则细绳剪断的瞬间物块的加速度大小为，方向向右D若剪断细
7、绳，则细绳剪断的瞬间物块的加速度大小为，方向向右二、实验题：本题共2小题，共15分13（6分）在“互成角度的两个共点力的合成”实验中，做好实验准备后，先用两个弹簧测力计平行于板面把橡皮条的结点拉到某一位置O（1）此时需要记录的是_和_;（2）接着用一个弹簧测力计平行于板面拉橡皮条，要注意的是_14（9分）用如图甲所示的装置验证牛顿第二定律的实验中，保持小车质量一定时，验证小车加速度a与合力F的关系 （1）除了电火花计时器、小车、砝码、砝码盘、细线、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外，在下列器材中无须使用的有_（填选项前的字母）A电压可调的直流电源 B的交流电源C刻度尺 D天平（附砝码） E
8、秒表（2）为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，以下操作不正确的是_A调整长木板上滑轮的高度使细线与长木板平行B在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时，应当将砝码和砝码盘通过细线挂在小车上C在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时，应当将穿过打点计时器的纸带连在小车上（3）已知实验中打点计时器的打点周期为，得到的记录纸带如图乙所示，图中的点为计数点，每两相邻的计数点间还有4个点没有画出，由此得D点的速度为_，小车加速度的大小_（保留两位有效数字）（4）在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力，已知三位同学利用实验数据作出的图象如图丙中的I、所示下列分析正确的是_（填选项前的字母）A出现图线I
9、的原因可能是没有平衡摩擦力B出现图线的原因可能是砝码和砝码盘的质量不合适C出现图线的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾角斜度过大（5）在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力，由此造成的误差是_（填“系统误差”或“偶然误差”）三、解答或论述题：本题共4小题，共37分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位15（8分）一质量的物体，从离地面的高处由静止开始加速下落，经过时间落地假设物体下落过程中所受的阻力f恒定，取试求：（1）物体下落的加速度的大小；（2）下落过程中物体所受阻力f的大小16（8分）如图所示，某人用
10、轻绳牵住一质量的氢气球，因受水平风力的作用，系氢气球的轻绳与水平方向成角已知空气对气球的浮力竖直向上，恒为，人的质量，人受的浮力和风力忽略不计求：（）（1）水平风力的大小； （2）地面对人的支持力及摩擦力17（10分）最近两年，随着国民素质的提高，“斑马线前车让人”现逐渐成为一种普遍现象司机小明驾车以的速度在平直的城市道路上沿直线行驶，看到斑马线上有行人后立即以的加速度刹车，停住时车头刚好碰到斑马线，等待行人后（人已走过），又用了匀加速至原来的速度开始刹车时设为计时起点（），求：（1）末，车的瞬时速度的大小；（2）内，车的位移的大小；（3）从开始制动到恢复原速这段时间内，车的平均速度大小18（
11、11分）如图所示，木板静止于水平地面上，在其最右端放一可视为质点的木块已知木块的质量，木板的质量，长，上表面光滑，下表面与地面之间的动摩擦因数现用水平恒力向右拉木板，g取，求：（1）木板加速度的大小；（2）要使木块能滑离木板，水平恒力F作用的最短时间；（3）如果其他条件不变，假设木板的上表面也粗糙，其上表面与木块之间的动摩擦因数为，欲使木板能从木块的下方抽出，需对木板施加的最小水平拉力河池市2020年秋季学期高一年级期末教学质量检测物理参考答案、提示及评分细则1B 根据牛顿第三定律可知，两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等拔河时，胜方对绳子的作用力等于败方对绳子的作用力，但大于地面对败方
12、的最大静摩擦力；以蛋击石。石没损伤而蛋破的原因是石的承受力较大，但二者之间的作用力大小相等选项B正确2C 小车表面光滑，因此小球在水平方向上没有受到外力的作用原来两个小球与小车具有相同的速度，当车突然停止运动时由于惯性，两个小球的速度不变，所以不会相碰。3A 由图可知，桌面对A的支持力等于A的重力加上C对A的压力大小之和，所以桌面对A的作用力大于A的重力，A正确：根据题意可知，A与B间没有发生弹性形变，因此没有弹力，故B错误：由图可知，C对A及B均有压力，C不是直接作用桌面，故对桌而没有压力可言，故C错误：若D除了受重力和绳的拉力以外还受第三个力即斜面对D的弹力作用，则不能保持D物体静止，因此
13、D错误4D 当车减速上坡时，加速度方向沿斜坡向下，人的加速度与车的加速度相同，根据牛顿第二定律知人的合力方向沿斜面向下，合力的大小不变，人受重力、支持力和水平向左的静摩擦力，如图，将加速度沿竖直方向和水平方向分解，有竖直向下的加速度，则，故，乘客处于失重状态，故ABC错误，D正确，5C 设物体到达斜面底端时的速度为v则解得，故选C6B 由题意可知，当阻拦索夹角时，由平衡条件可知此时阻拦为，所以B正确。7C 乙车从静止开始做匀加速直线运动，落后甲，则开始阶段甲车在前当乙车速度小于车的速度时，两车距离增大；当乙车速度大于甲车的速度时，两车距离减小，则当两车速度相等时距离最大即，解得；两车距离的最大
14、值为,故选C8B 在剪断绳子之前，A处于平衡状态，所以弹簧的拉力与A的重力沿斜面的分力相等。在剪断上端的绳子的瞬间，绳子上的拉力立即减为零，而弹簧的伸长量没有来得及发生改变，故弹力不变仍为A的重力沿斜面上的分力故A球的加速度为零；在剪断绳子之前，B受到重力、弹簧对它斜向下的拉力、支持力及绳子的拉力，在剪断上端的绳子的瞬间，绳子上的拉力立即减为零，对B球进行受力分析，则B受到重力、弹簧的向下拉力、支持力所以根据牛顿第二定律得，故B正确，A、C、D错误。9AD 重力分解为运动方向和垂直运动方向两个分力，当其中运动方向的分力与运动方向相同时为动力，与运动方向相反时为阻力，所以A正确；不论在A山坡还是
15、在B山坡，滑雪者所受的滑动摩擦力总是阻碍他相对山坡的滑动，所以都是阻力，B错误；滑雪者受到重力、支持力和摩擦力，其中重力可以分解为两个力，一是使滑雪者有沿山坡下滑趋势的分力，二是使滑雪者压紧坡面的分力分析滑雪者受力时，考虑了就不能再同时考虑它的分力，故C错误；由于摩擦力，相同时，倾角越大，越小，滑动摩擦力也越小，故D正确10ACD 甲、乙两图都表示物体做匀速直线运动，故A正确；由图看出，甲从0时刻出发，而乙从时刻出发，则甲比乙早出发时间，故B错误；由图看出，甲从距原点处出发，而乙从原点出发，则甲、乙运动过程中相遇一次，故C正确；位移图象的斜率等于速率，由图看出甲图线的斜率小于乙图线的斜率，则甲
16、的速率小于乙的速率，故D正确11BD 如图所示，圆球处于三力平衡状态，由力的几何关系可知，M对球的弹力；N对球的弹力缓慢转动M板，使夹角由逐渐减小到零的过程中，均逐渐变小B、D正确12BC 物块受重力、细绳的弹力T以及拉力F的作用而处于平衡，根据共点力平衡得，解得，故A项错误；撤去拉力F的瞬间，细绳的弹力突变为0，物块的加速度为0，故B项正确；剪断细绳，物块受重力、拉力F、摩擦力作用，由牛顿第二定律得，解得，方向向右，故C项正确、D项错误13（1）两弹簧测力计的读数（2分） 细绳的方向（2分） （2）橡皮条的结点仍拉到位置O（2分）14（1）AE（2分）（2）B（1分）（3）0.76（2分）2
17、.0（2分）（4）B（1分）（5）系统误差（1分）15解：（1）由，解得（4分）（2）由牛顿第二定律有（2分）解得（2分）16解：（1）对氢气球进行受力分析，设氢气球受绳子拉力为T，水平风力为，由共点力平衡条件：（1分） （1分）代入数据解得：（2分）（2）对人进行受力分析，设地面对人的支持力为N，摩擦力为f，由共点力平衡条件：（1分）（1分）代人数据解得（2分）17解：（1）根据速度与时间的关系公式（1分）其中（1分）解得（1分）（2）车制动时间（2分）所以由得，内车的位移（2分）（3）车做匀加速直线运动的位移（2分）车的平均速度（1分）18解：（1）木板受到的摩擦力（1分）木板的加速度（1分）（2）设拉力F作用t时间后撤去木板的加速度为（1分）木板先做匀加速运动，后做匀减速运动，且，故（1分）解得，即F作用的最短时间为（1分）（3）设木块的最大加速度为，木板的最小加速度为，则（1分）得：（1分）对木板：（2分）木板能从木块的下方抽出的条件：（1分）解得：（1分）