1、小学二年级数学知识点角的初步认识必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？( )A. B.2.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.3.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角4.下面的图形中，（ ）是直角。A. B. C. D.5.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.6.比较下面的角，最小的角是（ ）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）2.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）3.长方形和正方形的角都是直角。（ ）4.下面各图形中是角。（ ）5.所有的钝角都大于90，那么大于90的角叫钝角。 （ ）6.
2、“ ”不是角。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.图形中，有_个角。2.图中有_个锐角，_个直角。3.图中有_个角，其中有_个直角。图中有_个直角。图中一共有_个角。4.下面的图形中各有几个角？（1） _个；（2） _个。5.按要求填一填。锐角_;钝角_;直角_。6.一个角有（ ）个顶点，( ）条边。7.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。8.教室的黑板表面有_个角，有_个直角。四.解答题(共6题，共29分)1.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.
3、角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.62.4；33.8；5；3；74.（1）4 （2）65.；6.一；两 7.钝8.4；4四.解答题1.5；30；4；20；502.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。5.如图：6.8 个；如：“目”有12个直角。
