ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:173KB ,
资源ID:742780      下载积分:4 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-742780-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(河南省周口市西华一高2012-2013学年高二上学期期末考试历史试题 WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

河南省周口市西华一高2012-2013学年高二上学期期末考试历史试题 WORD版含答案.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家西华一高2012-2013学年度上期二年级选拔考试历史试题卷(命题人:蒋大磊 审题人:艾姗 王美玲 徐树文 )一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分) 1.董仲舒说:“国家将有失败之道,而天乃先出灾害以谴告之。不知自省,又出怪异以警惧之。尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。”对这段话的理解,不正确的是( )A宣扬“天人感应”学说 B。要求君主遵循天道,施行仁政C反映了董仲舒对儒学的发展 D。君主的地位是不可动摇的2、齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。”公曰,“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食

2、诸?”这说明孔子提倡( )A仁者爱人,理解和体贴他人 B克已复礼,人们应贵贱有序C政在爱民,国君要严于律已 D忠孝有道,人际关系到和谐3.明末清初的思想家黄宗羲提出了君主专制是“天下之大害”的观点,这与西方的启蒙思想极为相似。对这一现象的理解正确的是( )A.启蒙运动的发展已对中国思想界产生了巨大影响B黄宗羲的思想对启蒙运动产生了巨大影响C黄宗羲思想的产生是商品经济发展带来的必然结果D黄宗羲思想的产生具有极大的偶然性,而启蒙运动的产生具有必然性4.明朝后期思想家李贽提出“夫天生一人,自有一人之用,不待取给予孔子而后足也。苦必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?”材料的核心思想是( )

3、A.维护封建礼教 B。反对迷信崇拜 C。抨击腐朽统治 D。主张学以致用5.最早把“嫦娥奔月”的神话和“腾云驾雾”遨游太空的神话变为现实的国家分别是( )A美国,苏联 B。苏联,美国 C。中国,美国 D。美国,中国6、在运动中,教育家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是( )A、推动体育、智育、美育、德育均衡发展 B、鼓励各种学术观点在大学里自由发展C、打破地域界限聘任人才 D、提倡学科之间的综合7.“百年大计,教育为本。”改革开放以来,我国发展教育的重大举措是( )(1)恢复高考制度 (2)提出科教兴国战略,优先发展教育(3)实施“教育大革命” (4)颁布义务教育法A(1)(2) B(3)(4) C

4、(2)(4) D(1)(3)8.辛亥革命失败后,陈独秀指出:“吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟识而无所动心。”为此,他主张( )A.思想启蒙 B。打倒孔家店 C。政党政治 D。文学平民化9.邓小平1992年南方谈话贯穿的一个中心思想是,抓住有利时机,把中国特色的社会主义事业全面推向前进。就外部环境而言,“有利时机”指的是( )A.和平与发展已成为时代主流 B。经济危机使西方国家实力大减C世贸组织接纳中国为新成员 D。公正合理的国际新秩序已经建立10.进一步科学回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题,创造性的回答了建设一个什么样的党

5、,怎样建设党的问题的是( )A马列主义 B。“三个代表”重要思想 C。邓小平理论 D。毛泽东思想11.毛泽东在七大预备会议的报告中说:“决议案上把好事都挂在我的账上,所以我对此要发表点意见。写成代表,那还可以,如果只有我一个,那就不称其为党了。”此外,在很多场合他都说过:“如果同志们要把这种思想找一个人的名字做代表,我可以接受。”毛泽东的这些言论最能说明毛泽东思想是( )A.中国共产党的指导思想 B。中国革命实践的产物C中国共产党集体智慧的结晶 D。马克思主义和中国实际相结合的产物12.在抗击 “非典”的日子里,人们体验了传统中医的神威。以下奠定了中医临床医学基础的著作是( )A黄帝内经 B。

6、伤寒杂病论 C。千金方 D。本草纲目13下列关于“百花齐放,百家争鸣”方针的叙述,不正确的是( )A百花齐放是针对文学艺术的不同风格而言 B百家争鸣是针对科学上的不同学派而言C“百花齐放,百家争鸣”是过渡性的策略 D“百花齐放,百家争鸣”留下了经验和教训14.说到人生追求,我们也许会吟诵“独上高楼,望尽天涯路”,“蜀道之难,难于上青天”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这里依次引用的文学形式分别是:( )A.楚辞、汉赋、唐诗B.汉赋、唐诗、楚辞 C.宋词、唐诗、楚辞 D.唐诗、宋词、元曲15苏格拉底认为,“一个没有必要知识的人却被任命去驾驶一条船或带领军队,他只会给那些他所不愿毁灭的人带来

7、毁灭,同时使他自己也蒙受羞辱和痛苦”。下列观点与之最接近的是( )。A韩非子:“废常尚贤则乱,舍法任智则危” B孟子:“尊贤使能,俊杰在位”C墨子:“唯以其能一同天下之义,是以天下治” D黄宗羲:“缘天下之大,非一人之所能治,而分治之以群工” 16图6漫画所宣扬的主题思想是( )A.杜会主义思想 B.启蒙思想 C.君主专制思想 D.民生主义思想17.公元前6世纪古希腊哲学家色诺芬说:“人认为神也是生出来的,会说话,有躯体,穿戴也和人一样。每一种动物都会把神的模样描绘得和自己一样。”这表明色诺芬( )A否定神的存在 B反对天主教会的权威 C宣扬唯物主义思想 D主张将神人性化18文艺复兴,宗教改革

8、,启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,它们在历史作用上的一致性主要表现在( )(1)发展了人文主义 (2)冲击了天主教会的束缚 (3)抨击了封建君主专制(4)促进了资本主义生产关系的发展A(1)(2)(4) B。(1)(2)(3) C。(1)(2)(3)(4) D. (1)(2)19.16世纪欧洲的宗教领域天主教会主张“因信称义”;马丁路德提出了“因信称义”;加尔文则提出了“先定论”。这反映了( )(1)天主教会的权威受到挑战 (2)人文主义宗教观盛行(3)宗教改革成为资产阶级反封建斗争的重要形式(4)宗教改革结束了天主教会在西欧的统治A. (1)(2)(4) B. (

9、1)(2)(3) C.(2)(3)(4) D. (1)(2)(3)(4)20证明牛顿力学和万有引力定律有效性的最成功的范例是( )A.自由落体实验 B.海王星的发现 C.天文望远镜的制造 D.蒸汽机的应用21.达尔文的进化论思想对中国的影响,主要表现在以下哪些事件上面( )(1)洋务运动 (2)维新变法运动 (3)辛亥革命 (4)新文化运动A(1)(2)(3) B。(1)(2)(4) C。(1)(2)(3)(4) D。(2)(3)(4)22.北京时间2008年9月25日21时10分,我国自主研制的“神舟”七号载人航天飞船成功发射。目前,人类航天事业随着空间技术的发展突飞猛进。除美国,俄罗斯和中

10、国外,日本和印度也已跻身航天大国之列。以下不能说明当今世界航天技术发展特点的是( )A.第三次科技革命方兴未艾 B。日本及主要发展中国家在空间技术上奋起直追C世界大国在航天技术发面紧密合作,共存共荣D美俄两国在空间技术上仍处于领先地位23.英国诗人雪莱豪迈的预言:“如果冬天来了,春天还会远吗?”这反映了它属于( )A.批判现实主义流派 B。积极浪漫主义流派C现代主义流派 D。消极浪漫主义流派24.主张对色彩和视觉进行深入研究,采用夸张,变形或抽象的表现方式,大胆运用各种新材料的艺术流派是( )A古典主义 B。浪漫主义 C。印象派 D。现代派25.20世纪以来,中华民族经历了伟大的三个三十年的探

11、索与实践。在九十年的历史进程中,中国人民在1919,1949,1979,2009年谱写的历史乐章的主题分别是( )A.民族觉醒,民族独立,民族崛起,民族振兴B民族觉醒,民族振兴,民族独立,民族崛起C民族觉醒,民族独立,民族振兴,民振崛起D民族振兴,民族独立,民族觉醒,民族崛起二材料题(3小题,共50分)26.阅读下列材料:(20分)材料一 彼得拉克在诗中控诉罗马教廷是“万端诡计的熔炉,阴暗的牢房;善良在那里凋谢,邪恶在那里滋长”。他倡导以“人的学问”来对抗“神的学问”。材料二 一切权力属于人民,当人民的权力被篡夺并被用来奴役和压迫人民时,人民完全有权利来举行起义,有权利用暴力来消灭篡权者。 -

12、卢梭社会契约论材料三 孔子者,历代帝王专制之护符也。宪法者,现代国民自由之证券也。 今以专制护符之孔子入于自由证券之宪法,则其宪法将为萌芽专制之宪法,非为孕育自由之宪法也此专制复活之先声也。 -1917年李大钊孔子与宪法 回答:(1)材料一和材料二各反映了什么思想?思想的本质特征是什么?( 4分)(2)材料三体现了作者什么思想主张?他是在什么样的背景下提出的?(6分)(3)以上三则材料反映的思想有什么联系?(4分)(4)材料一,二,三的作者在思想领域各有何重大贡献?(6分)27、阅读下列材料:(16分)材料一第一,空谈好听的“主义”,是极容易的事,是阿猫阿狗都能做的事,是鹦鹉和留声机都能做的事

13、。第二,空谈外来进口的“主义”,是没有什么用处的。一切主义都是某时某地的有心人对于那时那地的社会需要的救济方法,我们不去实地研究我们现在的社会需要,单会高谈某某主义 如何能有用呢? 胡适多研究些问题,少谈些 “主义”材料二现在中国应该赶紧解决的问题,真多得很。从人力车夫的生计问题,到大总统的权限问题;从卖淫问题到卖官卖国问题;从女子解放问题到男子解放问题哪一个不是火烧眉毛的紧急问题? 胡适多研究些问题,少谈些“主义” 材料三社会问题,必须有一个根本解决,才有把一个一个的具体问题都解决了的希望经济问题的解决,是根本解决。经济问题一旦解决,什么政治问题、法律问题、家庭制度问题都可以解决 李大钊再论

14、问题与主义请回答:(l)依据材料一归纳胡适的观点是什么?(不要摘抄原文)(3分)(2)材料二反映的问题在中国是否存在?是否应该解决?胡适和李大钊在材料中各提出了怎样的解决方法? (6分)(3)依据材料三指出李大钊对于马克思主义在中国的传播作出了怎样的贡献?(3分)(4)这场争论的实质是什么?你从中得到什么启示?(4分)28.阅读下列材料:(14分)材料一 至于神,我们既然无法真切的感受他们是否存在,也不知道他们到底长什么样子,有许多东西是我们认识不了的。人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。 -普罗塔格拉材料二 下面是文艺复兴时期的作品:神曲 十日谈材料三 灵魂

15、得救只须靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为,全凭信仰。要得救上天堂,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。 -路德选集材料四 如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐的执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不复存在了。如果司法权和立法权合二为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权和行政权合二为一,法官便有压迫者的力量。 -孟德斯鸠论法的精神请回答:(1) 根据材料一,概括普罗塔格拉的主要观点。(2

16、分)(2) 材料二,材料三所反映的思想有何相识之处?指出文艺复兴和宗教改革的关系,并简要说明(8分)(3) 依据材料四并结合所学知识,概括启蒙运动是如何进一步发展人文主义思想的。(4分)西华一高2012-2013学年度上期二年级选拔考试历史试题卷答案一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1-5 DBCBA 6-10 BCAAB 11-15 CBCCB16-20 BDABB 21-25 DCBDC 二材料题(3小题,共50分)26.(1)思想:人文主义思想,启蒙思想。 本质特征是:资产阶级思想对封建主义思想的批判。(2)主张:批判孔教,反对专制,追求民主。 背景:北洋军阀统治时期,袁世凯

17、为复辟帝制大搞舆论准备,尊孔复古,专制独裁。资产阶级强烈要求民主政治,反对尊孔复古的逆流,新文化运动兴起。(3)人文主义思想是启蒙运动的基础。 中国新文化运动提倡民主与科学,是以欧洲启蒙思想为基础的。(4)彼得拉克是意大利人,被称为“人文主义之父”。 卢梭是法国启蒙思想家的杰出代表。 李大钊是新文化运动的主要代表人物和马克思主义在中国的最早传播者。27.(1)胡适认为空谈“主义”非常容易,但没有用处,而且非常危险,即反对“主义”在中国的传播。(2)存在。应解决。胡适企图用改良主义办法一个一个地解决问题。李大钊提出必须“有一个根本解决”,即用马克思主义根本解决问题。(3)回击对马克思主义的进攻,提出马克思主义一般原理与本国实际相结合,并把马克思主义与工人运动结合起来。(4)实质:是马克思主义与反马克思主义的斗争,是革命与改良的争论。启示:马克思主义的传播不会一帆风顺。28.答案:(1)怀疑神;肯定人。(2)相识之处:都体现了人文主义(或肯定人的价值和尊严);都抨击教会。 关系:后者是对前者的继承和发展。 说明:文艺复兴运动宣传人文主义,冲击了神学的统治;宗教改革运动进一步宣传了人文主义,动摇了罗马教会的统治地位。(3)反对专制制度,提倡三权分立(或分权),宣扬理性主义;提出“天赋人权”。- 6 - 版权所有高考资源网

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3