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2020-2021学年高一地理人教版必修2教学教案:第四章第一节 工业的区位选择 WORD版含答案.doc

1、第四章 工业地域的形成与发展第一节 工业的区位选择 教材分析 本节通过对工业区位因素的分析,确立工业布局的基本原则,并通过具体案例,分析影响工业布局的主导因素。教学目标一、知识与技能1.理解工业区位因素及变化,了解工业发展与区位的关系。2.结合案例说明科技水平的提高对工业区位的影响。3.了解环境因素对工业区位的影响。二、过程与方法归纳总结影响工业区位的一般规律。三、情感、态度与价值观建立人与环境协调发展的观念。教学重点1.影响工业区位的主要因素2.科学技术因素的变化对其他因素的影响3.污染严重的工业的区位选择教学难点 判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局教学方法 案例分析法、自主探究法教

2、具准备 多媒体课件课时安排1课时教学过程章节介绍:第四章 工业地域的形成与发展,分三节学习:4-1 工业的区位选择,4-2 工业地域的形成,4-3 传统工业区与新工业区。讨论探究:工业的概念:工业是指从事自然资源的开采,对采掘产品和农产品进行加工和再加工的物质生产部门。承转:随着我国改革开放的不断深入,尤其是市场经济的高速发展,我国各地招商引资、开工建厂,大大小小的工厂迅速崛起,要建一座工厂需要具备哪些条件?自主探究:读课本58页图4.1“工业生产的一般过程”分析工业生产需要投入什么?又会产出什么?承转:这些工业的投入,哪些属于自然要素?哪些属于社会经济要素?引导分析:影响工业的区位因素。(课

3、本58页图4.2)与农业的区位因素对比,说明:与农业相比,工业生产对自然条件的依赖不大。承转:区位选择时需要考虑的主导因素各不相同,从而形成不同导向型工业。探究学习:分析不同导向型工业的布局原则、特点及工业部门。承转:同样的工业企业,影响其布局的区位因素是否是完全一致的?同样是钢铁工业的鞍钢和宝钢区位选择的因素相同吗?探究:读课本59页案例1,思考:1.鞍钢和宝钢的地理位置2.从图中可看出,两者在工业生产过程中,所需原料和燃料的来源有很大不同、是哪些因素影响工业区位选择及其发展变化的。3.两企业布局的变化是什么因素在其中起到重要作用?(结合课本60页阅读)点拨:钢铁工业布局从靠近煤田到靠近铁矿

4、,再向市场转变,科学技术起到重要的作用。承转:随着人们环境意识的增强,环境质量已成为重要的工业区位因素。图示分析:课本61页图4.6“污染严重工业的区位选择”方法技巧:污染严重的工厂布局原则(图解)。大气污染的工厂多布局在居民区盛行风的下风地带、垂直于盛行风的郊外或最小风频的上风地带;产生水污染的工厂多布局在城区河流的下游或远离水源地的地区;产生固体废弃物污染的工厂多布局在远离居民区和农田的地带。引导学习:影响工业区位变化的因素除了科学技术、环境外,还有政策和企业决策者的理念和心理因素(乡土情感)。巩固练习:工厂布局题、相关高考题。小结:影响区位选择的区位因素在随着社会发展而变化,我们应以发展的观点来看待。区位的选择应多方面、全方位考虑,因地制宜,合理选择板书设计 4-1工业的区位选择一、工业区位因素1.工业概念2.工业生产过程3.工业区位因素4.不同导向型工业二、工业区位因素的变化1.科学技术 2.环境 3.政策 4.企业决策者的理念和心理因素(乡土情感)教学反思 本节设计由浅入深,采用启发-互动-探究多的教学方式给学生创设分析、练习的机会,同时引导学生获取本节知识内容。充分发挥了学生在教学过程中的主体地位。最后用典型高考题检测学生掌握情况,基本完成了本节课的教学目标。

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