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2020年高考生物(人教版)总复习课件:第九单元 第6讲 生态环境的保护 .ppt

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资源描述

1、第6讲 生态环境的保护 考纲扫描 1.人口增长对环境的影响()。2.全球性的环境问题()。3.生物多样性保护的意义和措施()。基础知识过关 人口增长与全球性环境问题人口增长对生态环境的影响人均耕地自然资源人口增长资源和环境生态农业自然保护区关注全球性生态环境问题水资源全球气候臭氧层荒漠化生物多样性协调人口与环境的关系继续控制_;加大保护_的力度;监控和治理江河湖泊及海域的污染;加强_保护和自然保护区建设;推进生态农业。可持续发展人类的必然选择(1)含义:在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足当代人的需要。它追求的是_的持久而协调的发展。(2)实现措施:保护生物多样性,保护环境和资源,建立起人口、

2、环境、科技和资源消耗之间的_。人口增长资源和环境生物多样性自然、经济、社会协调与平衡保护生物的多样性遗传多样性生物系统多样性易地间接价值潜在价值过关训练1不同环境问题产生的原因(连线)。2判断正误:人口增长与全球性环境问题。(1)人口增长过快,不但消耗大量自然资源,还加剧了对环境的污染,增加了治理的成本和难度。()(2)为协调人口与环境的关系,应继续控制人口增长,加大保护资源和环境的力度,努力推广生态农业。()(3)造成地面紫外线照射增强的直接原因是南极冰川融化。()(4)被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中溶解氧越多。()3生物多样性的价值(连线)。4判断正误:保护生物的多样性

3、。(1)栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因。()(2)过度的人为干扰导致生物多样性降低。()(3)物种多样性较高的生态系统相对稳定。()(4)群落演替过程中的生物多样性逐渐降低。()(5)遗传多样性较低的种群适应环境能力强。()(6)大量引进外来物种,使当地生物群落中的物种更多样化,有利于保护生物多样性。()自 我 校 对1c a e b d2(1)(2)(3)(4)3c a b4(1)(2)(3)(4)(5)(6)核心考点突破 考点一 人口增长与全球性环境问题下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。解读如下:自 我 校 对大量繁殖 氧

4、气 减少 下降 消耗量减少运用种群知识分析人口增长1下列关于人口数量动态的描述中,错误的是()A决定人口数量变化的因素是出生率、死亡率和迁移率B年龄组成是预测未来人口动态的主要依据C人口数量问题既有其自然生理基础,又有其社会制约因素D不同种群出生率差异的原因主要是种群中处于生殖年龄的个体数不同解析 影响人口种群出生率的因素很多,主要包括育龄人口的比例、每个育龄妇女生育子女的个数、疾病等。答案 D2如图表示人与环境关系的三种模式图,下列对“环境容纳量”的理解错误的是()A环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力B随着生产的发展,环境容纳量在不断加大C人口的过度增长会造成资源枯竭,环境容纳量降低D生

5、物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础解析 从题图所示看出,随着生产的发展,人口的过度增长会造成对资源的过度利用,导致新的环境容纳量比原来的环境容纳量小。答案 B水、空气等环境污染3(2015江苏)(多选)研究人员在不同季节对一小型湖泊水体进行采样,调查浮游藻类的数量和种类,结果如下图所示。下列叙述符合生态学原理的是()A温度是影响该水体中藻类种群变化的重要因素B如果该水体发生富营养化,藻的种类会有所增加C夏季可能是该湖泊中浮游动物种类最多的季节D浮游藻类中的氧元素会有 10%20%进入浮游动物解析 由题图可知,在春、夏、秋、冬不同的季节,浮游藻类的种类数不同,说明温度可影响藻类种群的

6、变化。如果该水体发生富营养化,藻类会大量繁殖,导致其数量增多,但其种类一般不会增加,甚至会减少。由题图可知,夏季水体中浮游藻类的种类最多,以浮游藻类为食物的浮游动物的种类可能也会最多。能量沿食物链流动时相邻的两营养级间的传递效率为 10%20%,而不是浮游藻类中氧元素会有 10%20%进入浮游动物。答案 AC4发生雾霾天气时,空气质量和能见度较差。下列有关叙述错误的是()A从生态系统的成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量B从生态系统稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失C从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖D从生态系统的保护分析,雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染

7、解析 从生态系统的成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量,A 项正确;从生态系统稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调节能力降低,但生态系统并未崩溃,B 项错误;从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖,C 项正确;从生态系统的保护分析,雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染,D 项正确。答案 B精要点拨水污染及其净化:酸雨等环境问题5酸雨指 pH 小于 5.6 的大气降水。在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现,楝树的高度比对照组低约 40%,而樟树的高度没有明显差异。结合生态学知识所做的合理推测是()A酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显B酸雨对樟树种群密度的影响比对楝

8、树的大C森林生态系统物种丰(富)度不受酸雨影响D楝树生长的群落中,其他树种都不耐酸雨解析 由实验结果可知,酸雨对楝树高度的影响大于对樟树高度的影响,A 项正确;本实验未研究酸雨对樟树和楝树种群密度的影响,也未研究对森林生态系统物种丰(富)度的影响,以及楝树生长的群落中其他树种对酸雨的耐受能力,故 B、C、D 三项错误。答案 A6下列有关全球性生态环境问题的叙述,正确的是()A引入外来物种是增加当地生物多样性的有效措施之一B规定禁渔区和禁渔期是保护生物多样性的一项重要措施C温室效应是由于地球生物对 CO2的代谢释放量大于吸收量导致的D大量开垦森林和草原是解决非洲人口增长过快造成粮食短缺问题的一个

9、重要措施解析 引入外来物种可能对当地物种造成很大的影响,不利于增加当地生物多样性,A 项错误;规定禁渔区和禁渔期是保护生物多样性的一项重要措施,B 项正确;温室效应是由于化学燃料的大量燃烧所致,C 项错误;森林和草原具有很大的生态价值,不宜大量开垦和利用,D 项错误。答案 B考点二 生物入侵和生物多样性1快速确认生物多样性的三个层次2分析命题热图,明确答题要点下图中图 1 表示生物多样性的三个不同层次,图 2 中甲、乙、丙是关于地雀的进化、发展过程示意图,请分析:注:图 2 中地雀 A 与地雀 B 可以交配产生可育后代,地雀 C与地雀 A、B 之间不能互相交配。(1)图 1 中、依次代表生物多

10、样性的哪些层面?答:_(2)在“蒲公英麻雀蛇”这条食物链中,蒲公英可以作为工业原料,蛇可以作为制药原料。以上可说明生物多样性具有_价值。(3)图 2 中哪些地雀间的差异能体现基因多样性?哪些地雀间的差异能体现物种多样性?请说明判断依据。答:_(4)在上述食物链中,麻雀数目的增多,导致蛇的数目也增多,但蛇增多后,麻雀数目受到抑制。这反映了什么调节机制?同时也说明生物多样性具有何类价值?答:_自 我 校 对1物种 生态系统2(1)反映了同一物种中的差异应为“基因多样性”;反映了不同物种间的差异应为“物种多样性”;反映了生物与无机环境间的关系应为“生态系统多样性”。(2)直接(3)由 A 与 B 可

11、以交配产生可育后代推知,二者未产生生殖隔离,应属于同一物种,其差异能体现基因多样性;由 C 与 A、B 间不能互相交配推知,C 与 A、B 间已产生生殖隔离,故 C 为新物种,则 C 与 A、B 间的差异反映的是物种多样性。(4)负反馈;间接价值。生物多样性的概念、价值及保护1(2015江苏)下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A生态系统多样性是物种多样性的保证B各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值C大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施D混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭解析 生态系统多样性是生物多样性的基础,保护物种多样性和基因多样性都要从保护生态系统

12、多样性出发。各种中药材的药用功能体现了生物多样性的直接价值,间接价值是指其生态功能。国外物种的引进要谨慎,以免造成外来物种入侵,大量引进更不可取,易破坏当地的生态平衡,降低当地的生物多样性。天然林的物种多样性更丰富,抵抗力稳定性较人工林强,不易受到病虫害影响。答案 A2下列对生物多样性的理解正确的是()A生物多样性的丰富程度与自然选择无关B基因多样性较低的种群适应环境能力强C基因突变是形成生物多样性的根本原因D生物多样性只是生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展的结果答案 C生物入侵3自然界中,有些新植物或动物物种的出现会打破原来固有的生态循环系统,有时甚至给当地环境带来压力和灾难,造成生态

13、系统退化。臭名昭著的入侵物种有能和鳄鱼搏斗的缅甸蟒蛇、疯狂繁殖的亚洲鲤鱼、数量惊人的八哥等。下列关于生物入侵的叙述不正确的是()A生物入侵会使原生态系统的生物多样性受到严重威胁B生物入侵会使生态系统的成分和营养结构变复杂,抵抗力稳定性增强C生物入侵会打破生态系统中生物间的制约关系,破坏生态系统的稳态D适当引入外来物种,可增加物种多样性,使当地的生态平衡更加稳定解析 外来物种入侵或引种不当(如引入我国的水葫芦、食人鱼等),则首先会减少当地的物种,从而破坏当地的生物多样性(主要通过食物链的方式造成其他物种消失或者濒危),使生态系统的抵抗力稳定性减弱。答案 B4生物入侵是指由于人类有意或无意地把某种

14、生物带入适宜它栖息和繁衍的地区后,其种群不断扩大,分布区域稳定扩展的现象。例如,紫茎泽兰原产于墨西哥,新中国成立前由缅甸、越南进入我国云南,并由此扩展到广西、贵州等地区,连接成片,成为当地的“害草”。紫茎泽兰“入侵”到一个新环境的初期,可能会()其种群数量在一段时间内呈“J”型增长其种群数量增长不受天敌制约其种群可能会威胁到新环境内的物种多样性其种群会使生态系统的营养结构趋于复杂A BCD答案 C精要点拨外来物种入侵及其危害(1)含义:外来物种入侵就是某物种从它的原产地,通过自然或人为的途径迁移到新的生态环境的过程。(2)外来物种入侵的危害:破坏迁入地生态系统的稳定性或生态平衡;使迁入地生态系

15、统的生物多样性受到严重威胁,即引发生态危机。(3)侵入种引发生态危机的原因:占据生态位。如果迁入地环境条件适宜,侵入种由于缺少天敌的控制,一旦传入,能迅速传播蔓延开来,在短时间内呈现种群的“J”型曲线增长。考点三 生态工程与环境保护生态农业1如图是我国北方某农场生态农业的结构简图,请据图回答下列问题:(1)蚯蚓和苍蝇属于生态系统成分中的_。(2)适当增加该生态系统中农作物、家禽和家畜等生物种类,有利于提高该生态系统的_稳定性。(3)要利用该生态系统供养更多的人,应怎样调整人的食物结构?_。(4)请在方框中绘制该生态系统中由生产者与消费者构成的食物网。(5)从资源化、无害化角度分析,途径、优于的

16、原因是_。(6)沼气池中的能量流向哪些生物类群?_。解析(1)由图示可知,苍蝇和蚯蚓以秸秆为食物来源,属于分解者。(2)增加生物种类,使其营养结构复杂化,有利于提高生态系统的抵抗力稳定性。(3)食物链越长,消耗能量越多,因此增大植物性食物的比例,可减少能量的消耗,因此供养的人就越多。(5)途径、将废物资源化,实现了能量的多级利用,充分利用了能量,又减少了环境污染。(6)沼气可为人类提供燃料,秸秆中的能量流向沼气池中的微生物;沼渣的能量流向农田里的微生物。答案(1)分解者(2)抵抗力(3)增大或提高植物性食物的比例(4)(5)通过多层次分级利用有机废弃物,既充分利用了有机物中的能量,又减少了环境

17、污染(6)人、农田里的微生物和沼气池的分解者生态原理的应用与环境保护2(2017江苏)江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖”理念,实施了一系列生态建设工程,生态效应逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价不合理的是()A使物种多样性程度显著提高B使生物群落的组成更为复杂C使生态系统的类型更为多样D其主要目的是提高生物多样性的直接价值解析 题干信息“生态效应逐渐显现”,说明生物的种类和数量增加,物种多样性程度显著提高,A 项合理;生物的种类和数量增加,导致群落的物种组成更为复杂,B 项合理;生物种类和数量增加,导致生态系统的类型更为多种多样,C 项合理;生物多样性的生态效应属于生物多样性的间接价

18、值,D 项不合理。答案 D3某河流因生活污水的大量排放导致蓝藻大量繁殖、水华频发,人工打捞和投放大量化学杀藻剂是常用的治理方法。近年来,研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的治理方法,收到较好的效果。下列相关叙述中正确的是()A杀藻剂处理会导致蓝藻细胞发生定向变异B此系统中全部的动物和植物构成生物群落C系统中动植物之间进行着能量流动和物质循环D大型挺水植物与蓝藻竞争资源能减轻水华发生解析 生物体发生的变异是不定向的,A 项错误;生物群落包括全部的植物、动物和微生物,B 项错误;物质循环发生在生物群落与无机环境之间,C 项错误;大型挺水植物与蓝藻竞争资源能减轻水华发生

19、,D 项正确。答案 D长短句子强记,关键细节突破1生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次;生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。2就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区或名胜风景区等,是对生物多样性最有效的保护。3.保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用,而不意味着禁止开发和利用。4人类活动超出了环境的承受能力,对人类自身赖以生存的生态系统的结构与功能造成了破坏。高考真题精选 1(2016江苏)为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述错误的是()A加入菌剂可可增加土壤中的物种多样性,提高土

20、壤生态系统的稳定性B该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环C土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度D农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值解析 加入菌剂增加土壤中生物的种类和数量,提高土壤生态系统的稳定性,A 项正确;该菌剂减少了残留农药进入农作物,有利于其他生物的生存,促进土壤中的物质循环,B 项错误;土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度,C 项正确;农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值,D 项正确。答案 B2.(2014江苏)下列关于生物多样性的叙述,错误的是()A

21、生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高B把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段C花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间D农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾解析 捕食者往往捕食个体数量多的物种,为其他物种创造出更多空间,因此捕食者的存在可促进物种多样性的提高;把沼泽地改造成人造林,会使生物种类减少,生物多样性降低;无经济价值的物种可能具有间接价值或潜在价值,保护生物多样性,才能实现可持续发展;保护生物多样性是对生物资源的合理利用和保护,清除农田中的杂草是为了使能量尽可能多地流向对人类有益的农作物。答案 B请做:题组层级快练(三十七)

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