1、第三课时以学为先 自主生疑一、课文以林黛玉进贾府这一事件为中心，在迎客声中让众多人物登场亮相。人物描写详略得当，虚实并用。试据此填写下面的表格。详写略写实写虚写单独写群体写二、作者为什么选择林黛玉进贾府时介绍这么多人物出场？1、作品中的人物是围绕 这一中心事件，通过黛玉的 来描写，条理井然。2、黛玉进府按照封建贵族家庭的礼规，必定要去 自己的长辈，同辈姊妹也都要 ，作者选择这个机会使作品中的主要人物出场亮相， 而自然。 三、试以王熙凤为例，说说作者用了哪些人物描写方法？表现了人物什么样的特点？鉴赏王熙凤的性格，思考下列文题。1、王熙凤的出场有什么特点？从黛玉的纳罕中可看出什么来？2、从王熙凤的
2、肖像中你能看出什么来?3、贾母是怎样戏谑王熙凤的？说明了什么？4、王熙凤对黛玉说了什么？这又说明了什么？5、王熙凤为黛玉流了眼泪，该如何看待？6、思维提升：王熙凤形象总结：2、自主生疑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点 疑惑内容同伴互助 探究展学一、王熙凤和黛玉相见时，携着黛玉的手，细细打谅，是因为她喜欢黛玉吗？她这样做的目的是什么？二、“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。”对这句话的理解，选出恰当的一项（ ） 王熙凤夸贾母的外孙女比孙女美。 夸贾母的外孙女的同时也夸孙女。 认为林黛管贾母叫奶奶贾母更高兴。 王熙凤转弯抹角地对黛玉母亲表示不满。 王熙凤的意思是称颂老祖宗的福泽深厚。 自己以前没见过真正标致的人儿。 要说风度气派，还是贾母最美。 极力称赞黛玉相貌出众。A.B.C.D.反思：
