1、山西省吕梁市英杰中学2012届高三第一次月考（生物）一、选择题(共30小题，每小题1.5分，共45分)1下列说法正确的是()A甲型H1N1病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征B草履虫无细胞结构C精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能D细胞是一切生命活动的结构和功能单位2每年的3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是()A高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌并运输到相应部位3下列有关生物的
2、共同特征的叙述，正确的是()A酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循遗传规律B酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA两类核酸分子D乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上4下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是()A蓝藻和酵母菌细胞都含有核糖体B能进行有氧呼吸的细胞不一定含线粒体C细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D细胞分化后，mRNA种类和数量有所不同，遗传物质改变5下列四组生物中，都属于真核生物的一组是()A噬菌体和根霉B细菌和草履虫C蓝藻和酵
3、母菌 D衣藻和变形虫6下列关于原核细胞的叙述，正确的是()A没有细胞器，但有细胞壁B无成形细胞核，但有染色体C能进行转录，翻译过程D进行有丝分裂，遵循遗传规律7下列四种生物中，在细胞结构上与其他三种生物有明显区别的是()A衣藻 B蓝藻C蘑菇 D酵母菌8下列各组物质中，由相同种类元素组成的是()A胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B淀粉、半乳糖、糖原C氨基酸、核苷酸、丙酮酸D性激素、生长激素、胰岛素9如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅拌，病毒也将失去活性 。这说明()A细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C细胞和病毒被搅拌后都失活，可见两者的结构特点一致D细胞
4、和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动10在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是()A能够使人或动、植物患病B没有细胞核，仅有核酸C具有寄生性D由核酸和蛋白质装配进行增殖11除病毒外，生物体都是由细胞构成的，这个事实可以说明()生物界与非生物界的统一性生物界的统一性生物之间有一定的亲缘关系细胞是生物体的结构单位A BC D12所有的原核细胞都具有()A核糖体和线粒体 B细胞膜和叶绿体C内质网和中心体 D细胞膜和核糖体13下列叙述错误的是()ASARS病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质B大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的细胞核C植物细胞内存在核酸、蛋白质、细胞核
5、等物质或结构D蓝藻体内没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素14下列化学元素，在动物细胞内含量较多，而在植物细胞内含量较少的是()ANa、Cl BMg、FeCFe、Cl DFe、Ca15下列关于蓝藻细胞、低等植物细胞和高等植物细胞之间异同的叙述不正确的是()A都能进行光合作用，但蓝藻细胞没有叶绿体B低等植物细胞和蓝藻细胞含有中心体，高等植物细胞不含中心体C都含有核糖体D遗传物质都是DNA16如图为蓝藻细胞模式图，如果用甲基绿进行染色，则显绿色的部位是()A细胞壁 B细胞质C细胞膜 D拟核17淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因，它们的基本组成单位依次是()A葡萄糖、蛋白质、DNAB蔗糖、氨基酸、核糖核
6、苷酸C葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D麦芽糖、多肽、核苷酸18分析一条多肽链E和一条多肽链F得到以下结果(单位：个)元素或基团CHON氨基羧基多肽链E201348625332多肽链F182294555461推测组成两条多肽链的氨基酸数最可能是选项ABCD多肽链E199535051多肽链F18154484919由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，下列叙述正确的是()A若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种C若ATP断裂两个高能磷酸键，脱去两个磷酸基团，可形成b，则a为核糖D若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最
7、多有8种4种核苷酸(b)，原核细胞内既有DNA又有RNA，其体内含有8种核苷酸(b)，故B项错误。20赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，参照图示判断下列被标记部位组合正确的是()A BC D21对组成细胞化合物的描述正确的是()A内分泌腺分泌的各类激素都在内质网的核糖体上合成B淀粉、糖原、纤维素的基本单位都是葡萄糖，不含N、P等元素C越冬植物体内自由水的含量多，是对不良环境的一种适应D质量相同的糖类、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的22下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是()A酶、生长素、抗体B胰岛素、抗体、生长激素C雄性激素、载体、酶23对下列生物特征
8、的叙述，正确的是()酵母菌 乳酸菌硝化细菌 衣藻金鱼藻 烟草花叶病毒A都是原核生物，且都能发生突变B都不含叶绿素，且都是分解者C都是异养生物，且都能进行有氧呼吸D都具有细胞结构，且都有细胞壁24水在生物体内是良好的溶剂，是各种化学反应的介质。下列有关水的说法不正确的是()A在有氧呼吸过程中，水既是反应物又是生成物B人体缺水，血浆渗透压升高，从而引起下丘脑产生渴觉C温度适当升高会使细胞内自由水与结合水比值上升D越冬的植物体内自由水与结合水比值下降25在植物受伤时，一种由18个氨基酸组成的多肽系统素会被释放出来，与受体结合，活化蛋白酶抑制基因，抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，
9、从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。下列关于系统素的描述正确的是()A系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达B内含18个肽键的系统素是一种信号传递分子C系统素遇双缩脲试剂在常温下会产生紫色反应D系统素相当于植物体内的“抗体”，能与外来的“抗原”发生特异性的结合26在低倍显微镜下观察到一细胞之后，欲换用高倍显微镜进一步观察，下列操作步骤中不正确的是()A将要观察的细胞移至视野的中央B将小光圈调整为大光圈C转动转换器，将高倍物镜正对通光孔D先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调整清晰27下列对组成细胞分子的描述，正确的是()A各种分子在不同物种内的结构都是相同的B葡萄糖是蔗糖水解的唯一产物C人
10、体内参与信息传递的分子都是蛋白质D活细胞中蛋白质的相对含量比糖类高28大肠杆菌、玉米、噬菌体、酵母菌都具有的糖是()A纤维素 B淀粉C糖原 D脱氧核糖29生活中经常遇到一些生物学问题，下列认识正确的是()A脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入B精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该及时补充C无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类D人体每天需要量最多的是糖类，所以主食应该是粮食制品30某生物体内能发生如下的反应：淀粉麦芽糖葡萄糖糖原，则下面的说法不正确的是()A此生物一定是动物，因为能合成糖原B淀粉和糖原，都属于多糖C此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖D糖类在生物体内的主要作用是提供能量第
11、卷(非选择题共55分)二、非选择题(本题共6小题，共55分)31(9分)用显微镜观察标本时，一同学在观察酵母菌细胞时发现在视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移回视野中央仔细观察。请根据以上叙述完成问题：(1)中间亮的黑边圆圈是_。(2)换高倍镜观察时应将黑边圆圈移到视野中央，应将标本向_移动，这样做的理由是_。(3)产生这种黑边圆圈的主要原因是_和_。32(9分)据图示回答下列问题：(1)判断以上甲、乙两图，其中属于原核细胞的是_，属于真核细胞的是_。判断依据为_。(2)甲、乙两细胞相似之处为_。由此看出原核细胞与真核细胞具有_性。(3)甲、乙两细胞的不同之处有_。由此可知，两种细胞存
12、在_性。(4)常见的由甲种细胞组成的生物有_，由乙种细胞构成的生物有_。33 (9分)以下A、B、C图分别表示三种不同类型的生物细胞，图D表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图，请回答下列问题：(1)A、B、C中，能够发生图D所示生理活动的细胞是图_。A、B所示细胞和C的主要区别是：A、B_。(2)A、B、C所代表的生物遵循孟德尔遗传规律的是图_，图C中能够发生碱基互补配对的细胞器是_。(3)事实上，图B所示细胞处于_状态，图B所示的细胞不能作为鉴定还原糖的理想实验材料，原因是_。34(10分)在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。
13、请据图分析回答：(1)单体a是_，单体c的结构通式是_。X代表_。(2)人体中，单体b的种类有_种；图中A和C是组成_的主要成分。A主要分布在细胞核中，用_染色剂将口腔上皮细胞染色，可观察到显微镜下的细胞核呈绿色。(3)导致地球上生物多种多样的直接原因是_结构的多样性。(4)人类的白化病基因起源于图中的_过程。(5)反应过程为_，若c的平均分子量为r，通过反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成分子量为e的C，则C分子中肽键的数目是_。35 (9分)下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，、是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：(
14、1)图中X是_，I在小麦种子中主要是指_。(2)图中Z是_，使用甲基绿、派洛宁(吡罗红)混合染液染色，可使呈现_色。(3)图中P的结构通式为_；写出由P形成的结构层次_。(4)和两者都有多样性，两者多样性的关系是前者_后者。(5)构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是_。36 (9分)通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖。当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定。第一步：取3支洁净的相同的试管，分别标号1、2、3；其中3号试管为实验研究试管。第二步：分别向3支试管内加入相应实验液体。1号：加2 mL正常尿液；2号：加_；3号：加_；第三步：向3支试管内分别加入斐林试剂2 mL。振荡试管，使溶液混合均匀，并将这3支试管放入盛有开水的大烧杯中，用酒精灯水浴5065加热2 min左右。第四步：观察并分析实验结果。(1)1号试管现象：_；(2)2号试管现象：_；(3)3号试管若_现象，说明不含葡萄糖；若_现象，说明含有葡萄糖，分析原因可能是_。高考资源网w w 高 考 资源 网