1、高考资源网（） 您身边的高考专家参考答案与解析1.【答案】C【解析】本题考查细胞膜的结构和功能。细胞膜外表面的糖蛋白的作用是细胞识别，A正确；浆细胞产生的免疫球蛋白(抗体)可特异性的识别抗原，和抗原结合并将抗原消灭，B正确；细胞膜上的载体蛋白和运输物质的结合是特异性的，但是没有体现出细胞识别或信息交流的作用，C错误；垂体分泌的促甲状腺激素可以和甲状腺细胞膜表面的受体发生特异性结合，促进甲状腺细胞分泌甲状腺激素，完成信息交流，D正确。2.【答案】B【解析】本题考查物质进出细胞的方式。植物发生质壁分离，原因在于水分子发生的渗透作用，水分子通过细胞膜的方式为自由扩散，A正确；神经纤维接受刺激时，会使
2、细胞膜上的钠离子通道开放，导致钠离子顺浓度梯度进入细胞，发生钠离子内流，此方式为顺浓度梯度借助钠离子通道的运输，不需要能量，属于协助扩散，B错误；抗原被吞噬后，在细胞内形成一个囊泡，进入溶酶体时要和溶酶体膜发生融合，此过程依赖生物膜的流动性，C正确；胃蛋白酶化学本质为蛋白质，分泌到细胞外的方式为胞吐，D正确。【举一反三】物质出入细胞方式的判断方法(1)结合实例直接进行判断运输方式实例自由扩散水、气体(O2、CO2等)、脂溶性物质(甘油、脂肪酸、性激素、乙醇、乙二醇、苯等)的跨膜运输协助扩散葡萄糖进入红细胞等主动运输无机盐离子、氨基酸、核苷酸等逆浓度梯度进出细胞胞吞、胞吐分泌蛋白的分泌、吞噬细胞
3、吞噬抗原及细胞碎片等(2)根据分子大小以及对载体、能量的需要进行判断(3)根据运输方向判断：逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。3.【答案】B【解析】本题考查同位素标记法的应用，考查细胞分裂、分泌蛋白的合成和分泌、光合作用等相关知识。DNA分子复制是半保留复制，将细胞的一个DNA分子标记后，分裂产生的子一代两个细胞是全部被标记的，单子二代细胞中就有两个被标记，两个没有被标记，因此，A错误；氨基酸是构成蛋白质的基本单位，用3H标记氨基酸，可追踪细胞内分泌蛋白的合成和分泌途径，B正确；病毒营寄生生活，必须寄生在活细胞中才可以存活，因此，将病毒放在含有32P的培养基中培养，无宿主细胞，无法获得被标记
4、的病毒，C错误；光合作用过程中，CO2先和叶绿体中C5发生反应，产生C3，因此用14C标记CO2，14C首先在C3中出现，D错误。4.【答案】A【解析】本题考查现代进化理论相关知识。进化的实质是基因频率的定向改变。物种A演变成了两个物种B和C，出现了生殖隔离，发生了进化。群落内的种间关系使生物通过自然选择而发生适应性进化，物种A和物种B的种间关系发生改变，发生了进化。不断自交基因频率不发生改变，生物不进化。自由交配前A的基因频率为60%，a的为40%，经一代自由交配后A的基因频率仍为60%，a的基因频率仍为40%，种群的基因频率未发生改变，种群没进化。由于迁入，导入基因频率发生改变，生物发生了
5、进化。【易错警示】隔离、物种形成与进化的关系(1)生物进化物种的形成生物进化的实质是种群基因频率的改变，物种形成的标志是生殖隔离的产生。生物发生进化，并不一定形成新物种，但是新物种的形成要经过生物进化，即生物进化是物种形成的基础。(2)物种形成与隔离的关系：物种的形成不一定要经过地理隔离，但必须要经过生殖隔离。5.【答案】D【解析】本题考查有丝分裂和减数分裂相关知识。曲线图的纵坐标表示染色体/DNA，即每条染色体上有1或者2个DNA分子。bc段每条染色体上由1个DNA变为2个DNA分子，说明发生了DNA分子的复制，de段每条染色体上由2个DNA变为1个DNA，说明发生了着丝点分裂，姐妹染色单体
6、分开，有丝分裂和减数分裂均有这些过程发生，因此据图不能确定该细胞正在发生有丝分裂还是减数分裂，A、B正确；减数分裂过程中同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，在着丝点分裂之前，C正确；若代表有丝分裂，b点时染色体数目和体细胞相同，e点发生了着丝点分裂，染色体数目加倍，两点染色体数目不同，D错误。6.【答案】C【解析】本题考查生长素的运输和生长素的生理作用。甲图中，由于重力的作用，生长素可以向下运输(和，不是极性运输)，导致生长素浓度近地侧远地侧，茎部表现为向上弯曲，没有表现出抑制生长；根部近地侧生长素浓度高，但生长速度低于远地侧，说明生长素既可以促进生长，又可以抑制生长，A、B错误；和是生长
7、素的极性运输，从形态下上端向形态学下端运输，极性运输是一种主动运输。在成熟组织中，生长素也可以进行非极性运输，C正确；顶端优势中，侧芽生长素浓度高，表现为抑制生长，应在图乙中横坐标轴的上侧，D错误。25.【答案】【解析】本题考查光合作用和呼吸作用之间的关系。(1)分析曲线图可知，B点时吸收二氧化碳速率逐渐增加，说明此时开始进行光反应。光反应可以给暗反应提供H和ATP。(2) 本曲线图纵坐标表示净光合作用速率，和横轴相交的点表示光合速率=呼吸速率，则在D点之前，光合作用大于呼吸作用，表现为有机物的积累，D点以后，呼吸作用大于光合作用，表现为有机物的消耗，则在D点时，有机物的含量最多。(3) 假定
8、细胞呼吸的速率保持在3不变，则A点时的总光合作用速率为3+3=6,C点时总光合作用速率为6+3=9，即C点制造有机物的速率是A点的1.5倍。(4) 用14C来标记葡萄糖注入到叶肉细胞中，葡萄糖可参与细胞呼吸，产生CO2，然后释放到外界环境中。 因此14C转移的途径为细胞质基质线粒体细胞质基质细胞膜，穿过的膜结构包括线粒体的两层膜(进入线粒体再离开线粒体)和细胞膜，共5层膜结构，即14C至少穿过10层磷脂分子。26.【答案】【解析】本题考查神经调节、体液调节和免疫调节相关知识。(1)效应器指传出神经末梢及其所支配的肌肉和腺体。图中传出神经支配的是胰腺，因此效应器是传出神经末梢和胰腺。分析反射弧可
9、知，神经传导的方向是ABC的，且A、C位于不同的神经元，所以刺激C点时，因兴奋在神经元之间的传递是单向的，神经冲动无法传导至A，A点没有电位改变。(2)胰岛素可以降低血糖浓度，若靶细胞为肝细胞，胰岛素可以促进肝糖原的合成来降低血糖浓度。胰岛素的作用效果又反过来作用于系统本身，这种调节方式为反馈调节。当血糖浓度降低时，机体可促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素来升高血糖浓度。(3)激素发挥作用必须和靶细胞表面的受体结合，若人的胰岛素分泌正常，但出现糖尿病，可能是由于胰岛素的受体不足或缺失导致的。(4)血糖调节中枢是在下丘脑。若针对人体内自己的正常结构和组织产生了免疫反应，这种免疫疾病称之为自身免疫病。2
10、7.【答案】【解析】本题考查种群、群落以及生态系统相关知识。(1)在坡地生态系统中，由于地形的因素导致在不同区域生长着不同生物，这体现的是群落的水平结构。当采用样方法测定种群密度时，取样的关键是随机取样。(2)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，分析图可知，图中缺少的成分是分解者，图中属于次级消费者的有网植株、沙氏变色蜥和小型地面肉食动物。(3)分析食物网可知，沙氏变色蜥所在的食物链有多条，食物链越短，获得的能量越多。沙氏变色蜥在食物网中占第四、五营养级，当处于第四营养级且能量的传递效率为20%，获得的能量最多，图中已知流入第二营养级的能量为a，此时沙氏变色蜥获得
11、的能量为a/25，同理，当处于第五营养级且能量传递效率为10%时，获得的能量最少，此时获得的能量为a/125.流入一个营养级的能量除了流向下一个营养级之外，还可以流向分解者或呼吸消耗，因此b+c+d+ea。(4)生态坡错落有致，给人以美的享受，这体现的是旅游观赏、科学研究和文学创作等非实用意义，属于直接价值。28.【答案】【解析】本题考查遗传规律、伴性遗传以及生物的变异相关知识。(1)由图可知，含有A、a的早期胚胎细胞在发育过程中，部分细胞表达A基因，部分表达a基因，因此由这样的细胞发育而来的猫应为花色。(2)巴氏小体是由染色体高度螺旋化失活而成，因此组成成分应该和染色体一样，化学成分为DNA
12、和蛋白质。形成巴氏小体后基因的复制和转录将会受到影响。(3)在分裂近期，DNA需要进行解旋复制，染色体还是以染色质的形式存在，这个时期不存在巴氏小体。(4)若A、a基因位于常染色体上，因AA和Aa表现型不一致，基因型AaBb与Aabb的个体杂交，后代表现型及比例为(1:2:1)(1:1)=1:2:1:1:2:1。若A、a基因位于性染色体上，因无论雌猫和雄猫都含有成对的体色基因，所以基因应该是位于X、Y染色体的同源区段上，则黑猫的基因型可能为XAXA、XAYA、XAYa、XaYA(雄猫的X、Y染色体不会成为巴氏小体)。若要判断基因是在常染色体上还是性染色体上，可选择黑色雌猫和黄色雄猫进行杂交，观
13、察子代的表现型及比例。若位于常染色体上，亲本为AAaa，子代全部为Aa，表现为花色。若位于性染色体上，亲本为XAXAXaYa，子代为XAXa、XAYa，表现为花色雌性：黑色雄性=1:1. 35.【答案】【解析】本题考查微生物的培养及其应用，以及胡萝卜素的提取等相关知识。(1)酵母菌可以发生无氧呼吸产生酒精，A发酵瓶通气可以抑制无氧呼吸，因此能获得酒精的是装置B。发酵的产物是酒精，可以使用重铬酸钾水溶液进行鉴定。(2)醋酸菌是一种好氧细菌，当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动。当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。(3) 用萃
14、取的方法提取的胡萝卜素只是一种粗提取，除了胡萝卜素外肯定还有杂质，用纸层析法分离有两个色带，选B和C；A和D是标准样品，应该是比较纯，无杂质的。(4)为了保持菌种的纯净需要进行菌种的保藏，临时保藏的菌种一般是接种到试管的固体斜面培养基上，临时保藏的菌种容易被污染或产生变异。所以采用甘油管藏来长期保存。36.【答案】【解析】本题考查胚胎工程。(1)过程指的是卵母细胞的采集，在操作过程中经常采用促性腺激素进行超数排卵处理，目的获得更多的卵母细胞。(2)在进行体外受精之前，需要对精子进行获能处理，将卵母细胞培养至减数第二次分裂中期，这个时期的细胞才具有了受精的能力。将外源基因导入重组细胞或受精卵时，需要用显微注射技术。(3)指的是早期胚胎培养技术，除了需要维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分之外，需要加入动物血清等天然成分。指的是胚胎移植，要想获得更多相同的后代，需要对胚胎进行胚胎分割。(4)经获得幼苗E的过程是动物细胞核移植技术，其性别取决于提供细胞核的个体，即家猫A。 - 12 - 版权所有高考资源网