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2019-2020学年粤教版语文必修2综合测试卷 WORD版含解析.doc

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1、综合测试卷第卷阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。文学翻译的最高标准是“化”。把作品从一国文字转变成另一国文字,既能不因语文习惯的差异而露出生硬牵强的痕迹,又能保存原有的风味,那就算得入于“化境”。17世纪西方有人赞美这种造诣的翻译,比为原作的“投胎转世”,躯壳换了一个,而精神姿致依然故我。换句话说,译本对原作应该忠实得以至于读起来不像译本,因为作品在原文里决不会读起来像经过翻译似的。但是,一国文字和另一国文字之间必然有距离,译者的理解和文风跟原作品的内容和形式之间也不会没有距离,而且译者的体会和他自己的表达能力之间还时常有距离。

2、从一种文字出发,积寸累尺地渡越那许多距离,安稳到达另一种文字里,这是很艰辛的历程。一路上颠顿风尘,遭遇风险,不免有所遗失或受些损伤。因此,译文总有失真和走样的地方,在意义或口吻上违背或不尽贴合原文。那就是“讹”,西洋谚语所谓“翻译者即反逆者”。中国古人也说翻译的“翻”等于把绣花纺织品的正面翻过去的“翻”,展开了它的反面。彻底和全部的“化”是不可实现的理想,某些方面、某种程度的“讹”又是不能避免的毛病,于是“媒”或“诱”产生了新的意义。翻译本来是要省人家的事,免得他们去学外文、读原作的,却一变而为导诱一些人去学外文、读原作。它挑动了有些人的好奇心,惹得他们对原作无限向往,仿佛让他们尝到一点儿味道

3、,引起了胃口,可是没有解馋过瘾。他们总觉得读翻译像隔雾赏花,不比读原作那么情景真切。这样说来,好译本的作用是消灭自己;它把我们向原作过渡,而我们读到了原作,马上掷开了译本。勇于自信的翻译家也许认为读了他的译本就无需再读原作,但是一般人能够欣赏货真价实的原作以后,常常薄情地抛弃了翻译家辛勤制造的代用品。倒是坏翻译会发生一种消灭原作的效力。拙劣晦涩的译文无形中替作品拒绝读者;他对译本看不下去,就连原作也不想看了。这类翻译不是居间,而是离间,摧灭了读者进一步和原作直接联系的可能性,扫尽读者的兴趣,同时也破坏原作的名誉。林纾的翻译所起的“媒”的作用,已经是文学史上公认的事实。他引导他们去跟原作发生直接

4、关系。能读原文以后,再来看错误的译本,有时不失为一种消遣。有人说,译本愈糟糕愈有趣。我们对照着原本,看翻译者如何异想天开,用胡乱猜测来填补理解上的空白,无中生有,指鹿为马,简直像一位“超现实主义”的诗人。但是,我对林译的兴味绝非想找些岔子,以资笑柄谈助,而林纾译本里不忠实或“讹”的地方也并不完全由于他的助手们语文程度低浅、不够理解原文。一个能写作或自信能写作的人从事文学翻译,难保不像林纾那样的手痒,他根据自己的写作标准,要充当原作者的“诤友”,自以为有点铁成金或以石玫玉的义务和权利,把翻译变成借体寄生的、东鳞西爪的写作。正确认识翻译的性质,严肃执行翻译的任务,能写作的翻译者就会有克己功夫,抑止

5、不适当的写作冲动,也许还会鄙视林纾的经不起引诱。(节选自钱锺书旧文四篇:林纾的翻译,有改动)1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()A翻译的最高标准是“化”,使原作“投胎转世”,躯壳换了一个,却保存了原有的风味。B两种文字之间的距离、译者跟原作者的距离、译者表达能力欠缺等都会使译文走样。C文学翻译的“化境”只是一种理想,由于“讹”无法避免,因而“化境”是无法实现的。D翻译本图省事,却变为导诱一些人去学外文、读原作,与目的相去甚远,费力不讨好。【答案】AB.不是“译者跟原作者”,而是“译者跟原作品”。C.不是“文学翻译的化境”,而是“彻底和全部的化”;再者“文学翻译的化境”是能够

6、实现的。D.翻译的目的是促进文化交流,“与目的相去甚远”之说不当,“费力不讨好”更无从谈起2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)()A作者为了论证文学翻译的“化”和“讹”的关系,援引古今中外论据,辩证而形象。B文章把好的翻译和坏的翻译进行对比论证,通过对比,二者之高下、优劣不言自明。C文章对林纾翻译西方小说的功过得失进行细致深入的分析论证,给后来者提供借鉴。D文章围绕着文学翻译的“化”“讹”“媒”“诱”等几方面展开论述,条理清晰。【答案】C“细致深入的分析论证”与原文不符3根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A优秀的翻译作品,既要忠实原著,保留原先的精神姿致,而又不露生

7、硬牵强的痕迹。B文学翻译的所谓“媒”,就是通过译本作为媒介让读者去阅读原著,促进文化交流。C林译小说的“讹”,不是因为他的助手们语文程度低,而是因为没有抑制写作冲动。D坏的翻译那是糟蹋原著,因为译本的不堪卒读,进而连累原著,居间反而成了离间。【答案】C林译小说的“讹”,与“他的助手们语文程度低”不无关系,只是“不完全由于”(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成46题。丑陋的伤疤郭书平果然不出所料,妻带首次来城的母亲洗澡回来,就好奇地悄悄问他:“你妈肚子上怎么长那么大的疤?”母亲从未提及过此事,他也不得而知无可奉告。晚上哄女儿去和母亲睡,女儿突然大叫起来:“我不!奶奶肚

8、子上有很可怕的疤。”显然,妻已把信息透露给女儿。他狠狠地朝妻瞪了一眼,妻把头扭向一边,假装没看见。母亲的头一点一点地低下去,脸几乎贴着肚皮,似乎想用整张脸把那一大片伤疤盖起来。他大声呵斥女儿:“胡闹!”“别怪孩子,你小时候不也这样吗?”母亲低着头劝解他。他一时语塞,是啊!小时候,别的小伙伴都喜欢贴着娘的肚子取暖,他则远远地躲着那一大片伤疤。那晚,女儿的选择是和家里的狗狗睡。第二天,妻和女儿离开家后,母亲便向他提出回农村老家。父亲刚刚过世,他动员了邻居和族人,好不容易才将母亲劝到城里来。“我知道您生气了,小孩子家的,您别跟她一般见识。”“都活了一大把年纪啦,还有能让我生气的事儿吗?别说是自己的孙

9、女了。”“那您还走啥哩?”“想起你桂枝婶家的母狗快下崽了,我也想要一只小狗养着。”母亲不但没有一点儿生气的样子,脸上还露出这段时间少见的笑容,密密的皱纹像水波一样荡漾开来。“想养狗好啊,咱家有现成的。”“你那狗吃的,穿的,用的,住的,哪一样不比咱农村娃金贵?连洗澡都有那啥洗狗机,我可碰不起。”一个月后,在一个普通的小乡村,一座普通的农房里,一位普通的年迈村妇在院子里席地而坐,皎洁的月光温柔地抚摸着她消瘦的轮廓。“吃大锅饭的那年,家里所有的锅碗瓢勺都被搜走了。刚开始还吃过几顿饱饭,没过多久,打的饭就越来越少了。大锅饭的馍,活像洋火盒,大人俩,小孩一个,三两岁的摸不着后来,集体的大锅饭揭不开锅,连

10、馍也吃不到了,每顿一碗稀汤。我天天饿着肚子,奶水也没了,正在吃奶的娃儿,饿得咬着奶头不放,边咬边嘤嘤地哭,慢慢地连哭的力气都没了。上工时,我偷偷地在开缝的夹衣层里藏一把小米。收工后,我一路小跑赶回家,赶紧找个瓦罐支起来熬粥。我一边熬粥,一边从门缝里紧张地盯着门外。那时候家家户户都不准冒烟,一旦被抓住,就得挨批斗。看到一群人凶巴巴地冲进院子,我吓得浑身发抖,不知道该怎么办才好他们转了一圈又一圈,把家里翻了个底朝天,最后才不甘心地离开。看着他们在大门口拐弯不见了,我才敢掀开衣襟,端下放在肚子上的瓦罐,一股烧煳了的肉味呛得我咳嗽不停”“这件事只有我和那死去的老头子知道,眼看我也没多大活头儿了,就给你

11、说说吧,省得憋在心里难受。”那只刚满月的小狗乖乖地依偎在老人的肚子上,静静地聆听着。4下列对文章的分析和理解,不正确的一项是(3分)( )A文章虽然篇幅不长,但有悬念、有矛盾、有抑扬,情节有起伏,并不平淡。B文章的语言描写极富个性化,人物语言契合人物的身份和性格。妻子的狭隘、女儿的幼稚、“他”的左右为难、母亲的包容坚忍和慈爱都通过语言生动地表现出来。C文章中母亲在说要领养小狗时,不但没生气,还露出了笑容。其实,面对儿媳和孙女的无礼,老人何尝没有生气,只是在儿子面前强作欢颜而已。D文章详写伤疤的来历,既是对母爱的歌颂,也有对那个不堪回首的时代的控诉。【答案】C母亲胸襟博大,对晚辈倾注着全部的爱,

12、并不会真正生气5“丑陋的伤疤”在文中有何作用?请简要分析。(6分)答:_【答案】在结构方面,贯穿全文,起着线索作用:妻子的好奇、排斥,女儿的嫌弃,我的左右为难,都因伤疤而起,最终揭示伤疤的来历。在内容上,伤疤折射出文中各个人物的内心世界,是伟大母爱的见证,深刻地揭示了主题。6文中多次写到狗,运用了什么表现手法,有何效果?(6分)答:_【答案】对比。城里的狗和乡下的狗对比,城里的狗生活条件优越,被人伺候着,享受着与人同等的待遇;乡下的狗生活条件简陋,忠诚地守护着主人。狗和人的境遇的对比:狗在“他”家享受着人的待遇,而母亲却遭到“他”的妻子和女儿的嫌弃。小狗对待母亲的态度与小时的“他”及“他”的孩

13、子们对待母亲的态度的对比。三组对比,反映了当今城市人一种异化的心态,表达了作者对人性冷漠的批判和对人间真情的呼唤。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成79 题。材料一:1月23日,国家新闻出版广电总局和中国作家协会联合发布2017年优秀网络文学原创作品推介名单,复兴之路等24部作品入选。今年的评审工作在“国家规格、政府标尺、大众审美、网络特质”定位的基础之上,更加注重网络文学作品的品质,全面把握思想精深、艺术精湛、制作精良三者之间的关系。据评委会主任、中国作家协会网络文学委员会主任陈崎嵘介绍,今年的申报作品中,现实类题材明显增多,反映人民群众主体生活和当下人们精神心

14、理的作品量多质升。如描写国企改革曲折历程的复兴之路,展现当下都市女性生活的全职妈妈向前冲,直面8 0后情感价值观的糖婚等。“原先那种网络文学不食人间烟火和幻想类作品一家独大的现象有所改变,题材、内容及风格开始出现多元化格局。”20年前,文学与互联网“第一次亲密接触”,网络文学应运而生。随着移动互联网的变革发展,网络文学以强化原创为核心,不断推进影视、游戏、动漫、音乐等多种业态的衍生,极大丰富了公众的精神文化需求。(摘编自张贺2017年优秀网络文学原创作品推介名单公布,申报数量再创新高)材料二 :附:2017年优秀网络文学原创作品推介语(节选):天域苍穹,作者风凌天下。作品以典型的玄幻穿越套路讲

15、述了一个逆天资质、不断突破而成就天域大业的曲折故事。作者设置了空间穿越的进阶模式,时空架构宏大。主角前世今生身份多变、性格鲜明,以不同“人格面具”和多重“金手指”推进故事,制造爽点,让读者产生代入感。语言表达时而幽默谐趣、时而厚重深刻,爱恨情仇故事桥段生动有趣,传递正确的价值观,凸显了玄幻类小说艺术魅力。记者:为什么会选择网络文学这个行业,其中有着怎样的机缘巧合?风凌天下:走上这一行,最重要的原因也是生活所迫。当时腿上受了一点伤,没有工作,家里也没有收入,想着反正也出不去,看了那么多年的小说,要不自己也写写试试。结果没想到一写就写到现在。记者:作为一个有名的网络文学作家,您觉得以这样的身份,应

16、该有怎样的社会担当?风凌天下:什么高大上的目标真的是没有想过,唯一想到的就是我要让我的读者从我的书里看到我一直坚守的东西。比如说忠义、信誉、承诺、友情、爱情、爱国、爱家我不能让我的读者看过我的书之后思想上发生偏差,我需要把最美好的一面传递给他们。这是我现在正在做也是一直做的事情。(摘编自孙梦圆网文大咖风凌天下:我需要把最美好的一面传递给读者)材料三:(来源:CNNIC中国互联网络发展状况统计调查)得益于国内数字内容版权制度的不断完善,网络文学行业在2017年实现进一步发展。下半年,国内两大网络文学平台阅文集团和掌阅科技相继上市,标志着网络文学行业多年来的发展终于得到市场认可。在企业上市的同时,

17、网络文学业务营收也进入全面盈利期。在行业内部,各网络文学平台对于创作者的扶持力度不断加大。在行业外部,听书作为网络文学的衍生业务,在2017年得到迅速发展。(摘编自CNNIC第41次调查报告:网络文学)7下列关于网络文学发展状况调查相关情况的理解,不正确的一项是(3分)()A2017年,我国网络文学快速发展,网络文学用户及手机网络文学用户双双实现规模增长,增长用户均在4000万户左右。B连续两年的数据显示,网络文学及手机网络文学使用率稳中有升,但后者提升幅度略低于前者,这与用户规模发展的情形一致。C网络文学行业的发展不只看用户规模和使用率,也要看网络文学企业的市场表现,以及听书等新型网络文学的

18、发展状况。D对网络文学用户规模的提升,不能只是简单扩大网络用户数量,还要提升文学作品的质量,吸引更多网民成为网络文学读者。【答案】C“听书”不属于网络文学,材料三最后一句“在行业外部,听书作为网络文学的衍生业务”8下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(5分) ()A材料一凸显了政府和行业主管部门对网络文学的监督力度的加强,材料二从网络文学主体的角度表达了从业者的自觉和担当。B2017年优秀网络原创作品推介活动具有规格高、政府主导、大众参与等特征,强调要综合考虑作品的思想性、艺术性和技术性。C天域苍穹传递了正确的价值观,语言风格灵活变化,故事生动,它的入选说明网络文学在题材、内容和风格上

19、呈现多元格局。D风凌天下的创作道路带给我们诸多启示,比如网络文学从业门槛低、专业要求低、创作自由,这样的环境有助于行业的繁荣。【答案】BA.“监督力度的加强”错,应为“引导力度的加强”。C.文中说天域苍穹走的是典型的玄幻穿越套路,并不能说明网络文学在题材、内容和风格上呈现多元格局。D.选项中所列启示有诸多不当,比如“创作自由”“有助于行业的繁荣”等9根据上述材料,简要说明中学生读者在阅读网络文学作品时应关注什么。(6分)答:_【答案】关注阅读目的。不仅满足自己的兴趣爱好,也要通过作品了解现实、体验生活,提升欣赏的品位和能力。关注作品质量。不沉溺于脱离现实的低级趣味的作品,多读思想艺术俱佳的作品

20、,多读有正能量的作品。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成1013题。韩公裔,字子扆,开封人。充康王府内知客。金兵犯京,王出使,公裔从行。渡河,将官刘浩、吴湛私斗,公裔谕之乃解。次磁州,军民戕奉使王云,随王车入州廨,公裔复谕退之。王之将南也,与公裔谋,间道潜师夜起。自是亲爱愈笃。及兵退,张邦昌遣人同王舅韦渊来献传国玺。时渊自称伪官议者又谓邦昌不可信王怒将诛渊公裔曰神器自归天命也王遂受玺命公裔掌之公裔力救渊释其罪。元祐后诏王入承大统,府僚谓金兵尚近,宜屯彭城。公裔言:“国家肇基睢阳,王亦宜于睢阳受命。”时前军已发,将趋彭城,会天大雷电,不能前,

21、王异之,夜半抗声语公裔曰:“明日如睢阳,决矣。”既即帝位,公裔累迁武功大夫。后以事忤黄潜善,适帝幸维扬,公裔丐去,潜善以为避事,遂降三官,送吏部。帝幸越,念其旧劳,召复故官,累迁至广州观察使。公裔给事藩邸三十余年,恩宠优厚,每置酒慈宁宫,必召公裔。会修玉牒,元帅府事多放佚,秦桧以公裔帅府旧人,奏令修书官就质其事。俄除保康军承宣使,桧疑其舍己而求于帝,衔之。右谏议大夫汪勃希桧意,劾罢公裔,遂与外祠,在外居住,而帝眷之不衰。桧死,即复提举佑神观,赐第和宁门西,帝曰:“朕与东朝欲常见卿,故以自近耳。”升华容军节度使,寻致仕。高宗既内禅,尝与孝宗语其忠劳,因诏所居郡善视之。乾道二年卒,年七十五,赠太尉

22、,谥恭荣,官其亲族八人。高宗赐金帛甚厚。(选自宋史韩公裔传有删改)【注】康王:宋高宗赵构。张邦昌:靖康之难后,被金国强立为“伪楚”皇帝。10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A时渊自称伪官/议者又谓邦昌不可信/王怒将诛渊/公裔曰/神器自归天/命也/王遂受玺/命公裔掌之/公裔力救/渊释其罪B时渊自称伪官/议者又谓邦昌不可信/王怒将诛渊/公裔曰/神器自归/天命也/王遂受玺/命公裔掌之/公裔力救渊/释其罪C时渊自称伪官议者/又谓邦昌不可信/王怒将诛渊/公裔曰/神器自归天/命也/王遂受玺/命公裔掌之/公裔力救/渊释其罪D时渊自称伪官/议者又谓邦昌不可/信王怒将诛渊/公裔曰/神器自

23、归/天命也/王遂受玺/命公裔掌之/公裔力救渊/释其罪【答案】B11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )A中国古代人不仅有“名”,而且有“字”。古代男子成人,不便直呼其名,故另取一个与本名含义相关的别名,称为“字”。B南宋设置谏院,谏院下设鼓院,以左、右谏议大夫为长官,掌讽喻规谏。C内禅是一种君位传承制度,在世袭制王朝下,君主将君位禅让给太子,称“内禅”。D谥号是古代帝王、大臣等死后,据其生平事迹评定的称号,如岳武穆(岳飞)、范文正(范仲淹)。【答案】C君主将君位禅让给太子以及君王家族里的人,都称“内禅”12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )

24、A韩公裔善于劝解。他在康王府任职,在出使途中有人争斗,经他劝说才和解;在磁州,军民作乱,影响康王,他又去劝退乱民。B韩公裔忠于职守。康王要继承皇位,有人建议去彭城躲金兵,韩公裔坚持提议去开业基地睢阳,因碰上恶劣天气,康王最终采纳了韩公裔的意见。C韩公裔遭到权贵排挤。因事触犯黄潜善,被降官三级,送往吏部。秦桧让修书官向韩公裔咨询有关事情,被韩拒绝,有人迎合秦桧乘机罢免韩的官职。D韩公裔深得皇帝宠信。他恢复官职后,高宗因要经常见他,就安排他住得近一些;孝宗得知韩公裔的忠心和功劳后,下令优待韩公裔。【答案】C“被韩拒绝”于文无据13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)王之将南也,与公裔

25、谋,间道潜师夜起。(5分)译文:_(2)俄除保康军承宣使,桧疑其舍己而求于帝,衔之。(5分)译文:_【答案】(1)康王将要南行,和韩公裔谋划,从小路在夜间暗中起兵。(2)不久授任韩公裔保康军承宣使,秦桧怀疑韩公裔越过自己向皇帝请求,忌恨韩公裔。【参考译文】韩公裔,字子扆,开封人。担任康王府内知客,金国军队侵犯京城,康王出使,韩公裔随行。渡过黄河,将官刘浩、吴湛私下争斗,韩公裔劝说他们才和解。驻扎在磁州,军民残杀奉命出使的王云,跟随康王的车队进入州署,韩公裔又劝退他们。康王将要南行,和韩公裔谋划,从小路在夜间暗中起兵。从此康王对韩公裔更加亲近看重。等到金兵撤退,张邦昌派人和康王的舅舅韦渊曹来献传

26、国玉玺,当时韦渊自称“伪官”,议论的人又认为张邦昌不能信任,康王生气,要杀韦渊,韩公裔说:“国玺自己回来,是天命。”康王于是接受国玺,命令韩公裔掌管。韩公裔尽力救韦渊,免去他的罪行。元祐皇后诏令康王进京继承帝位,府僚认为金兵还离得近,应驻扎在彭城,韩公裔说:“国家在睢阳创立基业,康王也应在睢阳受命。”当时前军已经出发,将前往彭城,恰好天上雷电大发作,不能前进,康王对此感到惊异,半夜高声对韩公裔说:“明天到睢阳,决定了。”(康王)继承帝位后,韩公裔多次升职担任武功大夫。后来因事触犯黄潜善,正好皇帝是到维扬,韩公裔请求离职,黄潜善认为韩公裔回避事务,于是降官三级,送往吏部。皇帝来到越地,考虑韩公裔

27、以前的功劳,召入朝廷恢复原来的官职,多次升官位至广州观察使。韩公裔在王府供职三十多年,得到的恩惠与宠爱很优厚,皇帝每次在慈宁宫置办酒席,一定召入韩公裔,碰上修撰玉牒,元帅府的事多数散失,秦桧因韩公裔是原来帅府的人,上奏让修书官前去咨询韩公裔有关的事情。不久授任(韩公裔)保康军承宣使,秦桧怀疑韩公裔越过自己向皇帝请求,忌恨韩公裔。右谏议大夫汪勃迎合秦桧的意思,弹劾罢免韩公裔,于是让韩公裔担任地方祠掾官,在外地居住,但皇帝对他宠爱重视不减。秦桧死后,立即恢复掌管佑神观,赏赐府第在和宁门西,皇帝说:“我和太子想常见您,所以安排住得近一些。”升任华容军节度使,不久退休。高宗传位太子后,曾经和孝宗谈到韩

28、公裔的忠诚和功劳,于是朝廷下诏韩公裔所居住的州郡厚待他。乾道二年(1166年)去世,享年七十五岁,赠官太爵,谥号恭荣,给他的亲属八人授官。高宗赏赐的金钱丝帛非常多。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首诗,完成1415题。奉陪郑驸马韦曲(唐)杜甫韦曲花无赖,家家恼煞人。绿樽须尽日,白发好禁春。石角钩衣破,藤梢刺眼新。何时占丛竹,头戴小乌巾。【注】韦曲:唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时,求仕于长安而未得一官。14下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)( )A诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”,两处“无赖”都表达了作者的喜爱之情。B三、四句意谓韦曲的满眼春色,让自感老去的诗人也觉得应

29、尽情饮酒。C五、六句通过“石角钩衣”“藤梢刺眼”的细节极力状写韦曲的夏日景色。D此诗运用了“反言”,如“恼煞人”,实际是对“爱煞人”的反说,有曲折之妙。【答案】C“夏日景色”错误,本诗所写明显是春日景色,并非夏日。15前人引南史注诗中“小乌巾”,“刘岩隐逸不仕,常著缁衣小乌巾。”结合这一注解,谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。(6分)答:_【答案】这两句诗的意思是“不知自己何时才能占据一丛竹林,头戴小乌巾,过着像刘岩一样的隐士生活”。运用典故,通过对韦曲春色描写,表达出作者的喜爱之情,因此产生对归隐山林的隐士生活的向往,曲折含蓄地表达出对久图官场功名而不得的厌倦情绪。(三)名句名篇默写

30、(本题共1小题,6分)16补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)赤壁赋中用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是:_,_。(2)诗经氓中,当女主人公对氓彻底失去信心之后,表现出来的是“清醒”与“刚强”。诗中表现这种性格的两个句子是:,!(3)在论语中孔子用“,”论述了学习和思考的关系。【答案】(1)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(2)反是不思亦已焉哉(3)学而不思则罔思而不学则殆三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成1719题。“主旋律题材的作品越来越好看了”已经成为近年来文化消费市场的共识。究其原因,创作者开始俯下身子,以适应市场需求和自身使命的感召,更加注

31、意题材内涵层面。主旋律题材就是在这样的背景下逐渐由的元素变为作品的灵魂。它带着历史和时代赋予的深邃命题,裹挟着现实主义的磅礴力量,扭转了其近年来过于娱乐化的倾向。多年来,影视作品对如何消弭宏大主题与普通观众之间的距离感这一问题,一直没有得到很好的解决。过分严肃,失却观众缘;过度煽情,对主题来说又会。经过不断尝试,创作者终于发现了一条平衡态度与温度的可行之路,那就是要讲“好故事”,更要“讲好”故事。要讲的“好故事”,就是以小见大的故事。经过精挑细选的“好故事”,(),呈现的是大时代、大格局、大情怀,既能代表一群人的一个时代,又闪耀着的人性微光。相比选择好故事,“讲好”故事更为复杂。完全以纪实影像

32、呈现固然不失为良策,但都采用这种方式未免略显单调。而好的艺术形式则将细节从历史中唤醒,将英雄人物还原成、可见可感的鲜活生命。17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.究其原因,创作者开始俯下身子,以适应市场需求和响应自身使命的感召,更加注意题材内涵层面。B.究其原因,是创作者开始俯下身子,适应了市场需求和自身使命的感召,更加注意题材内涵层面的挖掘。C.究其原因,在市场需求和自身使命的感召下,创作者开始俯下身子,更加注意题材内涵层面。D.究其原因,在市场需求和自身使命的感召下,创作者开始俯下身子,更加注意题材内涵层面的挖掘。【答案】D画线句存在两处语病:一是搭配不当,“

33、适应”与“感召”不能搭配;二是成分残缺,“注意”缺少相应的宾语中心语,可在句末加上“的挖掘”。综合修改,D项最恰当18.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)()A.画龙点睛喧宾夺主无与伦比活灵活现B.锦上添花反客为主无与伦比有血有肉C.画龙点睛反客为主独一无二活灵活现D.锦上添花喧宾夺主独一无二有血有肉【答案】D画龙点睛:比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。锦上添花:比喻使美好的事物更加美好。反客为主:客人反过来成为主人,多用来比喻变被动为主动。喧宾夺主:客人的声音比主人的还要大,比喻客人占了主人的地位或外来的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位。

34、无与伦比:没有能比得上的(多含褒义)。独一无二:没有相同的;没有可以相比的。有血有肉:形容文艺作品描写生动,内容充实。活灵活现:形容描述或模仿的人或事物生动逼真19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()A.通过讲述时代洪流中的个体命运B.切入时代洪流中的个体命运C.以时代洪流中的个体命运为小切口D.小切口地展现时代洪流与个体命运【答案】C根据语境,与“大时代、大格局、大情怀”相对的是“小切口”,排除A、B项;因为小切口展现的是个体命运,以此反映“大”的时代洪流,排除D项20.在下面文字中的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(

35、6分)噪音是妨碍人们正常学习、工作和休息的声音。,如街道上的汽车声、图书馆里的说话声、建筑工地的机器声、邻居电视机过大的声音等,都是噪音。,噪音能导致听力损伤,引起心脑血管伤害,影响睡眠和人的正常心理。因此,我们在治理水污染和大气污染的同时,。【答案】噪音的来源很多噪音对人体健康危害(影响)很大也要大力消除噪音污染21.阅读下面的文字,给这则新闻拟写一个标题。(不超过20字)(5分)网络作为相当一部分青少年课余消遣、精神寄托的首选途径,其中的负面信息对青少年的侵袭尤其难以防范。鼠标的一次误击,随意的一次搜索,都有可能把成人世界中的东西完全展示在孩子面前。网络文化的开放性对于青少年具有极大的诱惑

36、力,而网络的隐蔽性和无约束性所带来的有害信息的泛滥,对青少年的道德成长产生了巨大的冲击,严重影响了他们现实人格的健康发展。于是人们开始高呼“积点网德”,网络道德教育日益引起人们的重视。答:_【答案】网络负面信息对青少年的侵袭难以防范。四、作文(60分)22阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)如切如磋,如琢如磨。(诗经)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(王昌龄)且夫怒者逆德也,兵者凶器也,争者末节也。(主父偃)广其识则天下大。(曾国藩)一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。(鲁迅)各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。(费孝通)读了上面六句话,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。【答案】【写作指导】组合,可以谈注重立身行事、品德修养,保持美好的节操。组合可以谈治学要注重与他人切磋研究,既要开阔视野,博闻强识,又要注重实践、身体力行,深入生活。组合,可以谈人与人、国与国、民族与民族之间相处的原则和方式,要做到求同存异,互相认同欣赏,取长补短,避免争吵与斗争。

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