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广西百色市2020-2021学年高一物理上学期期末教学质量调研测试试题(扫描版).doc

1、高一年级 物理参考答案1D解析:A有效数字是从左边第一个不是0的数字开始的,0.082cm是两位有效数字,故A错误。B0.92cm是两位有效数字,采用的测量工具的最小刻度是1mm,而0.920cm是三位有效数字,采用的测量工具的最小刻度是0.1mm,它们的含义是不同的,故B错误;C多测几次求平均值,可以减小偶然误差,不能减小系统误差,故C错误;D测出一个物体长为123.6cm,最后一位是估读的,而倒数第二位3cm是准确的,所以采用的测量工具的最小刻度是1厘米,故D正确;2C解析:A对于质量很小的物体,如果它的大小和形状对所研究的问题影响不能忽略,就不能看成质点,如原子的质量很小,在研究原子内部

2、结构的时是不能看成质点,故A错误;B参考系的选取是任意,运动的物体也可以用作参考系,故B错误;C“前3秒钟”“最后3秒钟”“第3秒钟”均指一段时间,故都是时间间隔,故C正确。D一段时间内位移为零说明物体初位置与末位置在同一点,物体可能处于静止状态,也可能是运动一段时间后回到原点,故D错误;3B解析:伽利略时代,没有先进的测量手段和工具,为了“减小”重力作用,采用斜面实验,其实就是为了使物体下落时间长些,减小实验误差,故A错误,B正确;根据实验结果,伽利略将实验结论进行合理的外推,得到落体的运动规律,但不能进行直接的计算;CD错误,选:B4D解:AB、在0t1内,质点的斜率不变,即速度保持不变,

3、t1t2内,斜率也未变,故速度保持恒定,只不过在0t1内质点的速度比t1t2的速度要大一些,故AB错误;C、在x-t图象中,斜率的正负代表速度的方向,故在0-t2时间内,速度方向始终与规定的方向相反,即在0t1内,质点速度方向与在t1t2内质点速度方向相同,故C错误;D、在x-t图象中,斜率的绝对值表示速度的大小,则在0t1内,质点速度大小为:,在t1t2内质点速度大小为:,其中t2=2t1,x1=2x2,所以有:,故D正确。故选:D5B解析:A燃气被喷出瞬间,燃气对火箭的反作用力:施力物体是喷出的燃气,受力物体是火箭,使火箭获得的推力,故A错误;B火箭对喷出燃气的作用力与喷出燃气对火箭的作用

4、力是两个物体之间的相互作用,是一对作用力与反作用力,故B正确;C火箭喷出的燃气对火箭的作用力与火箭的重力都作用在火箭上,不是一对作用力与反作用力,故C错误;D火箭能加速上升,说明火箭喷出的燃气对火箭的作用力大于火箭的重力,故D错误。6D解析:下蹲过程中,人先向下做加速运动,后向下做减速运动,所以先处于失重状态后处于超重状态;人从下蹲状态站起来的过程中,先向上做加速运动,后向上做减速运动,最后回到静止状态,人先处于超重状态后处于失重状态,故ABC错误,D正确7A解析:开始时,A、B都处于静止状态,弹簧的压缩量设为x1,此时弹簧受到的弹力为mAg由胡克定律有kx1=mAg 物体B恰好离开地面时,弹

5、簧对B的拉力为mBg,设此时弹簧的伸长量为x2,由胡克定律有kx2=mBg,这一过程中,物体A上移的距离 d=x1+x2联立可解得:d10cm8CD解析:A、路程只有大小没有方向,是标量,故A错误;B、加速度既有大小又有方向,是矢量,故B正确;C、速度既有大小又有方向,是矢量,故C正确;D、位移既有大小又有方向,是矢量,故D正确。9AD解析:物体匀速向下运动过程中, 所受合外力为零,由受力分析可知物体所受摩擦力方向沿斜面向上,大小等于重力沿斜面的分力,故摩擦力方向与运动方向相同,因物块与传送带速度相同,无相对滑动,故摩擦力为静摩擦力,所以AD正确,BC错误。10BC解析:把小车和木块看成一个整

6、体,根据牛顿第二定律得:A木块水平方向只受静摩擦力,根据牛顿第二定律得:,故A错误;B对木块运用牛顿第二定律得:F合=ma,故B正确;C小车受到的摩擦力是木块对它的静摩擦力,根据牛顿第三定律得:,故C正确;D对小车运用牛顿第二定律得:F车合=Ma,故D错误。11(1)CD (2分,选对一项得1分。) (2) 1.5(2分) 2.0 (2分)解析:(1)甲是电磁打点计时器,使用低压交流电源;乙是电火花打点计时器,使用220V交流电源,故A、B错误;两种打点计时器使用的交流电频率都为50Hz,两种打点计时器都每隔0.02s打一个点,故C正确;和电磁打点计时器相比,电火花打点计时器工作时不需要振针跟

7、纸带发生接触,纸带运动时受到的阻力较小,实验误差也较小,D正确;(2)打下C点时纸带的速度大小为:纸带的加速度大小为12(1)D (2分) (2)甲(2分) (3)BC(2分,选对一项得1分。)解析:(1)为验证平行四边形定则,必须作受力图,所以先明确受力点,即标记结点O的位置,其次要作出力的方向并读出力的大小,最后作出力的图示,因此要做好记录,是从力的三要素角度出发,标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向,故ABC错误,D正确。(2)以O点为研究对象,F3的是实际作用效果在OC这条线上,由于误差的存在,F1、F2的合力理论值要与实际值有一定偏差,故甲图符合实际,乙图不符合实际

8、。(3)OA、OB、OC分别表示三个力的大小,由三个力共点力处于平衡,得:A钩码的个数N1=N2=1,N3=3,不可以构成力的三角形,则结点不能处于平衡;B钩码的个数N1=2,N2=4,N3=3,可以构成力的三角形,则结点能处于平衡;C钩码的个数N1=N2=N3=4,可以构成力的三角形,则结点能处于平衡;D钩码的个数N1=6,N2=3,N3=1,不可以构成力的三角形,则结点不能处于平衡;故选:BC。13(1)B (1分) (2)M(1分) (3)小于 (2分) 等于(2分)解析:(1)对小桶和小车组成的系统,根据牛顿第二定律可得mg=(M+m)a,对小车,只有当m远小于M时,小车受到的拉力才等

9、于小桶的重力;(2)由控制变量方法可知:要探究加速度与合外力的关系时,要保持物体的质量不变,即保持M不变。(3)根据牛顿第二定律可得,解得,故斜率,纵截距为,结合图2可知,M甲小于M乙,m甲等于m乙;14解:(1)根据可得: v2 = 2gH (2分) H=3.2m (1分)(2)水滴下落至窗户上边缘的距离为:h1=3.2m - 1.4m =1.8m(1分)由可得:水滴下落至窗户上边缘的时间(2分)水滴下落至窗台的时间为(1分)(另解:由可得:水滴下落至窗台的时间为)水滴经过窗户的时间为(1分)15解:(1)设经过t1,B物体追上A物体,此时有:A的位移: (1分) B的位移:(1分)两物体相

10、遇时:(1分) 代入数据解得:xB=100m (1分) t1=10s (1分)(2)设经过时间t,A、B速度相等,两者距离最大,因B做初速度为零的匀加速直线运动,则B的速度:v = at 且v = v1,可得 (2分)这段过程中,A的位移:(1分)B的位移为(1分)A、B间的最远距离:(1分)答:(1)经过10sB物体才能追上A物体,这时B物体运动的位移是100m;(2)在B物体追上A物体前,经3s两物体相距最远,最远距离为49ma16 (1)对风筝进行受力分析如图所示,将所有的力沿风筝和垂直于风筝平面进行正交分解,则有:FTcosq = mgcos60 (2分)FTsinq+ mgsin60

11、= F (2分)解得:q=60 (1分)(2)由几何知识可得绳子与水平方向的夹角a=30(2分)对小明进行受力分析,在竖直方向上有:FTsin30+N=Mg (2分)解得:N=292.5N (1分)根据牛顿第三定律,人对地面的压力大小292.5N (2分)答:(1)风对风筝的作用力的大小为N (2)小明对地面的压力为292.5N17解:(1)B到C过程水平方向仅受摩擦力作用,设加速度为a2,由图可知:(1分)由牛顿第二定律有:mmgma2 (2分)动摩擦因数为:m=0.5 (1分)(2)A到B过程加速度为a1,有:(1分)Fcos ( mg Fsin )m a1 (2分)恒力F的大小为:F9.1N (1分)(3)设加速运动到B的时间为t1,到B点时速度为vB,所以加速过程有: 减速过程有:代入数据解得:t1=1.4 vB=7m/s (2分)01.4s内物体做匀加速直线运动,位移1.4s1.8s内物体做匀减速直线运动,位移t=1.8s内物体的位移大小为: (2分)答:(1)动摩擦因数为0.5;(2)恒力F的大小9.1N;(3)01.8s内物体位移s的大小为7.3m

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