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2021-2022学年高一历史岳麓版必修1教学课件:第一单元 第1课 夏商制度与西周封建 .ppt

1、夏商制度与西周封建 姜子牙分封众神夏 朝 疆 域 图 及禹崩,虽授益,益之佐禹日浅,天下未洽(qia),故诸侯皆去益而朝启,曰:“吾君帝禹之子也。”史记夏本纪王位世袭制取代禅让制,家天下取代公天下。材料一 夏有乱政而作禹刑。左传昭公六年 材料二 鲧(禹的父亲)筑城以卫(护)君,造郭(外城)以居人,此城郭之始也。淮南子原道训 材料三 夏代是中国以领土和财产为基础的奴隶制军事制度的发生期。夏代还带着浓厚的原始氏族社会的遗迹,由于以族为单位的血缘团体仍是社会组织的基本细胞,在军事上就体现为仍存在着为数较多的以血族团体为基础的氏族武装。这样夏代军队就由以领土财产为基础的奴隶制国家军队和以血缘团体为基础

2、的族兵两部分组成。夏朝的国家军队是平民兵。平民兵是征发夏族平民而组成的军队。这是当时军事力量的主干。这种平民兵制度,是由军事民主制时期氏族成员战时从戎的惯例发展而来的。材料一二三分别说明夏朝采取了哪些措施来维护其统治?说明了什么?。制定法律建立城郭组建军队说明夏朝出现了凌驾于社会之上的公共权力 材料一 商朝时,国王并不能决对支配各附属国,各附属国基本上是各自为政,有很大的自主权。商朝中央政权对商族地区的管理相当严密,对各附属国的控制力度相对薄弱。商代的国王与后世的君主有着较大的差别,商王事实上是内外服联盟的首领。(1)结合材料一和二共同说明商王能否对有效控制各部落?原因是什么?材料集中反映了内

3、外服制度的实质是什么?具有什么样的特点?材料二“外服制度”和中央与地方关系的不同:二者有类似之处,但又有所不同。臣服于商族的部族,大都是迫于武力征服才承认商王的中心地位。臣服只是在商王强大的军事征服下才结成的一种臣属关系,接受封号,表示对商王承担义务,商王则承认附属国所拥有的土地和臣民。这种臣服关系的维持,是以中央力量的强弱为转移的。殷商一代五次治乱周期的出现,就反映了这种臣服关系的演变。附属国保留了原始的社会结构,有很大的自主权。臣服关系是以商王强大的军事力量为前提的反映了内外服制度是一种松散的联盟关系,具有独立性、分散性和不稳定性。商王控制力有限材料三“国之大事,在祀与戎”,在宗教观占据支

4、配地位的商代社会,商王几乎每事必卜。(2)材料三反映了商超政治制度的什么特点?其作用是什么?充满了神权色彩,商王既是王又是神,既是王朝元首又是群巫之长,通过垄断神权强化王权。1、疆域扩大2、吸取商朝灭亡的教训,加强对地方的控制。为什么要实行分封制?材料一 荀子儒效篇记载:“周公兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”“封建亲戚,以藩屏周”(1)根据材料一说明分封的主体和目的是什么?分封的对象还有谁?请结合教材和材料说明分封制下周王是怎么地域进行分封的?姬姓诸侯是主体。目的是以蕃屏周,拱卫王室。姻亲、功臣、原来附属国、先代遗民等 同姓诸侯在富庶、战略要地,异姓诸侯地域较为偏远、贫瘠。血缘色彩材

5、料二 故周公相王室以尹天下.分鲁公以大路大旗,.殷民六族,.分之土田倍敦,祝宗卜史,备物典策,官司彝器,(2)根据材料二说明分封的内容是什么?土地 人民 物资材料三 受封诸侯在自己领地内拥有世袭统治权,只能世袭不能转让。各诸侯国必须服从周王室的政令,重要官职任免要呈报周王批准。有的诸侯兼任周王的卿士,以示臣服关系。各诸侯国必须对周王承担各种军事义务,如派兵戍守王畿或随王出征;定期朝觐和交纳各种贡赋,包括当地特产、人口与俘虏等,还要经常派劳役为王室服务。材料四 天子适诸侯,日巡狩;巡狩者,巡其所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述其所职也。无非事者。一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师

6、移之。孟子告子(3)结合材料三和材料四说明分封制下,诸侯有哪些权利和义务?他们同周王是什么关系?世袭统治的权力,但不得转让,义务有朝见、纳贡、随同周王作战,拱卫王室等与周王是臣属关系。材料五(4)材料五说明了什么?结合上述材料归纳分封制具有哪些特点?分封制下形成了严格的等级秩序特点:周王为最高统治者。周王与诸侯有明确的权力与义务,二者之间是臣属关系。在分封制下形成了严格的等级秩序。天下共主合作探究:与内外服制度相比分封制有什么进步和弊端 前提:地域上:内容:其他方面都有王畿两种制度都具有浓厚的血缘色彩和神权色彩。内外服分封制国王地位国王权利权利与义务与地方关系等级序列联盟盟主天下共主控制力有限

7、绝对控制力不明确明确臣属关系严格的臣属关系森严的等级序列统治效果得到加强王室的强大进步性:即扩大疆域,巩固天下共主的地位,维护统治。弊端:以周王室的强大为前提,以血缘关系为纽带,诸侯国具有很强的独立性。到春秋战国时期,随着周王室的衰落,血缘关系的疏远,分封制走向奔溃。合作探究:与内外服制度相比分封制有什么进步和弊端4、材料一 立嫡以长不以贤,立子以贵不以长材料二(1)材料一说明宗法制怎么解决土地、财产、权利的继承问题的?嫡长子的身份为何如此显贵?(2)依据材料二说明宗法制下大宗与小宗之间是一种什么关系?(3)宗法制在维系西周统治方面有哪些作用?嫡长子继承 嫡长子是土地、财产的主要继承者.相对的

8、,且既是家族等级又是政治隶属宗法制是分封制的核心依据和血缘纽带,分封制是宗法制的政治表现和外在形式。二者互为表里相辅相成。解决继承问题,防止纷争,凝聚宗族保证贵族享有“世卿世禄”的特权家国紧密结合,强化王权。材料 礼泛指宗法等级制度的各种典章、规则、礼节、仪式;乐指音乐、舞蹈、歌咏等。它是由周公制定的。前者的意义与作用在于使贵贱有等,各安其分;后者的作用在于上下“和同”。不同等级、身份的人要遵循不同的礼乐制度,但可以共同欣赏,使上下“和同”。材料说明了礼乐制度有什么作用?作用:礼乐制度是实行维系了分封制和宗法制下所形成的严格的尊卑等级,也内化成为人们的行为规范,有助于稳定社会秩序没维护统治。分

9、封制、宗法制、礼乐制度的内在联系是什么?分封制宗法制礼乐制度维系工具巩固提升:先秦政治制度的特点有哪些?血缘色彩浓厚,保留大量上古血缘与部落联盟的遗存,将血缘关系与政治权利相结合构建政治体系。权利掌握在少数贵族手中,并未实现权利的高度集中。家天下,家国一体 具有鲜明的等级观念 神权色彩浓厚,不论是内外服制度还是分封制,并未形成权利的高度集中,统治者往往借助神权来强化王权,达到维护统治的目的。课堂练习 汉高祖刘邦想废太子(吕后所生长子,即汉惠帝刘盈)而立戚姬之子如意为新太子。御史大夫周昌说:“臣口不能言,然臣期期知其不可。陛下欲废太子,臣期期不奉诏。”周昌极力反对汉高祖废太子的原因是()A确立皇

10、帝至高无上的权威 B坚守御史大夫谏议之责 C维护传统宗法继承制度 D根除影响汉政权稳定的隐患 左传昭公七年:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。”上述材料反映了西周社会结构的基本特点是()A严格的等级关系 B嫡长子拥有继承特权 C通过垄断神权强化王权 D将血缘纽带和政治关系紧密结合课堂练习课堂小结从第一个王朝夏朝的建立到实行内外服制度的商朝,再到周朝实行的分封制、宗法制、礼乐制度。我们可以看出先秦政治制度以血缘关系为纽带构建权利体系,逐渐形成了森严的等级序列,也开创了家国一体的政治局面,奠定中国古代政治制度的基础,但是权利并未实现高度集中,地方拥有极强的独立性,最终导致了春秋战国时期诸侯割据、战乱频繁的社会局面。后经秦国灭六国而统一,它又如何维系国家统一?维系封建统治呢?请同学们课后预习第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立

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