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2020-2021学年高一历史统编版(2019)必修上册课后精练:第23课 从局部抗战到全面抗战 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第23课从局部抗战到全面抗战基础达标(限时5分钟)1. 1931年,日本关东军司令官菱刈隆在一次会议上说:“唯满蒙之地,与帝国之国防及帝国之生存具有很深的特殊关系,不可以单纯之经济观点视之”,“对满蒙问题作根本性的解决,实乃完成帝国崇高使命之第一步”。为此日本发起()A. 威海卫之战B. “九一八”事变C. 卢沟桥事变D. “八一三”事变2. 1935年,日军不断蚕食华北地区。12月9日,北平各大中学校数千学生举行抗日救国游行,12月底,平津学生联合会组织“南下扩大宣传团”,到工人农民中宣传抗日救亡。学生的爱国运动()A. 成为扭转抗战时局的关键B. 促

2、进了中华民族的新觉醒C. 宣传了共产党的抗战路线D. 巩固了抗日民族统一战线3. 在西安事变中,促使张学良先扣押蒋介石,后来又释放蒋介石的最主要原因是()A. 当时民族矛盾成为中国社会的主要矛盾B. 中共的正确建议和主张C. 张学良与蒋介石恩仇的了结D. 国民政府方面的巨大压力4. 1937年中共中央郑重宣言:“取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责”。该宣言旨在()A. 促成国共合并共同抗战B. 反抗国民党的统治C. 建立抗日民族统一战线D. 和平解决西安事变5. 在一尊国家公祭鼎上有这样的铭文:“侵华日寇,毁吾南京。劫掠黎庶,屠戮苍

3、生。卅万亡灵,饮恨江城。”这段铭文所记载的历史事件是日军进行()A. 南京大屠杀B. “治安强化运动”C. 重庆大轰炸D. 野蛮的经济掠夺素养提升(限时12分钟)6. 1946年5月,远东军事国际法庭在东京正式开庭。日本河本大作在法庭供认:“于(某)夜,派虎石台(奉天以北八公里)守备中队破坏柳条沟的桥梁”,“结果,只破坏柳条沟的一座小桥,然而它却使事变发展扩大。”该“供认”中所说的“事变”,意味着()A. 中华民族的抗日战争由此开始B. 日本实现“征服满蒙”的计划C. 日本发动的全面侵华战争爆发D. 中日民族矛盾上升为主要矛盾7. 1937年7月17日,蒋介石指出:和平掌握在日本人手里。“我们

4、寻求和平,但我们不能不惜一切代价换取和平。我们不想进行战争,但我们可以被迫自卫”。这实际上是()A. 寻求与日本妥协的途径B. 不准备与日本军事对抗C. 宣示了中方的自卫性质D. 确立了抗战的军事策略8. 1937年9月,毛泽东指出:在现阶段共产主义与三民主义“是基本上没有冲突的”,他呼吁国民党“放弃个人和小集团的私见,立即实行符合于三民主义的革命纲领”。毛泽东的主张()A. 体现两党对三民主义认识一致B. 标志新民主主义理论形成C. 维护和巩固抗日民族统一战线D. 抵制了国民党的反共高潮9. 日军侵华过程中,在占领区设立许多制造毒气的工厂或化学武器装配厂;先后一千余次使用了糜烂性毒剂、刺激性

5、毒剂和窒息性毒剂化学弹,杀害了许许多多中国军民。下列反映这方面历史真相的证据中,最具说服力的是()A. 现场遗迹与当时摄制的新闻照片B. 历史专著中的描述C. 侵华日军老兵的回忆录D. 当年受害者的口述材料10. 阅读下列材料,回答问题。材料一1927年4月,田中义一出任日本首相后,提出对华政策纲领,声称:东北三省,与日本“有重大的利害关系”,纲领还表示,日本将采取包括武力在内的一切手段,来维护并进一步扩张其在东北三省的权益。1930年,世界资本主义经济危机波及日本。日本帝国主义进一步加紧实施武装占领中国东北的计划。 金冲及二十世纪中国史纲材料二对于抗日战争何时开始,在中共七大论联合政府的报告

6、中说过:“中国人民的抗日战争,是在曲折的道路上发展起来的。中国人民的抗日战争是从1931年开始的。”显然,自1931年算起,到1945年,中国人民的抗日战争整整是14年,而不是8年。 摘编自中国干部学习网材料三“国之大事,在祀与戎。”二战以后,主要参战国政府大多设立国家级哀悼日。用国家公祭的形式来祭奠死难的国民,增强战争灾难历史的记忆,成为国际惯例。2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。(1)据材料一,概括日本在20世纪30年代加紧侵华的原因。(2)根据材料二和所学知识,说

7、明“中国人民的抗日战争是从1931年开始的”。(3)根据材料三并结合所学,指出我国设立国家公祭日的依据,简述设立国家公祭日的意义。第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第23课从局部抗战到全面抗战基础达标1. B【解析】1931年日本发动了侵略东北的九一八事变,即占领了“满蒙之地”,故选B项。2. B【解析】大规模的学生游行活动使得更多中国人知晓日本帝国主义的野心,了解时局,有利于中华民族的觉醒,故选B项。3. A【解析】华北事变后,中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾,抗日救亡运动高涨,在中共抗日民族统一战线政策的感召下,张学良、杨虎城扣押蒋介石,逼蒋抗日。西安事变后,蒋介石被迫接受“停止内

8、战、联共抗日”的主张,西安事变得到和平解决。由上述分析可见张学良等扣押和释放蒋介石的最主要原因是当时国内社会主要矛盾是中日民族矛盾,故选A。4. C【解析】据材料“1937年中共中央郑重宣言:取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责”可知是第二次国共合作,目的是建立抗日民族统一战线,故选C项。5. A【解析】由材料“侵华日寇,毁吾南京。劫掠黎庶,屠戮苍生。卅万亡灵,饮恨江城”可知为日军对南京地区的侵害和屠杀,是惨绝人寰的南京大屠杀,故选A项。素养提升6. A【解析】“破坏柳条沟的一座小桥,然而它却使事变发展扩大”是指发动九一八事变,侵略中

9、国,故选A项。7. C【解析】“我们不想进行战争,但我们可以被迫自卫”表明了中方的自卫性质,故C项正确。8. C【解析】紧扣时间1937年9月,且抓住“在现阶段共产主义与三民主义是基本上没有冲突的”,可知共产党主张放弃与国民党对抗,携手抗日,故选C项。9. A【解析】研究历史的最有力证据应该是历史遗迹或者是实物等相关一手史料,A项属于一手史料,故A项正确。10. (1)原因:日本侵华政策蓄谋已久;日本为转嫁经济危机。(2)1931年,日本制造九一八事变,随后侵占东北三省。(答出“日本制造九一八事变,开始侵略中国”即可)全国人民开始反对蒋介石的不抵抗政策,要求抵抗日本的侵略;东北人民和部分东北军组织抗日义勇军,抵抗日军侵略;中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队,开展抗日游击战争;中国人民的局部抗战开始了。(3)依据:重视祭祀与战争是中华文化的重要传承;侵华日军制造了惨绝人寰的南京大屠杀;国际惯例;全国人大决议。意义:悼念南京大屠杀中的死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的所有死难同胞;揭露日本侵略者的战争罪行,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难;表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。

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