1、2 斯密的政策主张学习目标 思维脉络 1.知道斯密关于增加国民财富的途径的观点。2.了解斯密的分工理论。3.理解斯密的自由贸易与绝对成本学说,认识其科学性和局限性。一 二 一、自由放任与“看不见的手”1.增加国民财富的途径。(1)国民财富的增长,首先取决于劳动生产率的提高,而提高劳动生产率的主要途径是分工。(2)提高资本的利用效率是增加国民财富的又一重要途径,最好的办法是取消政府对经济活动的所有干预,充分发挥市场的作用,让每个人自由地参与市场活动。2.斯密的分工理论。(1)分工能够提高劳动生产率是因为:分工能提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度;分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失;分工
2、有利于机械的发明和使用。(2)斯密认为市场规模越大、市场作用发挥得越充分,就越有利于分工的发展和国民财富的增长。因此,他认为应取消一切限制市场和交换的措施自由放任。一 二 温馨提示斯密意识到市场规模对分工的制约,但他颠倒了分工与交换之间的关系。实际上是分工决定交换,而不是交换决定分工。一 二 3.斯密从自然秩序思想出发,认为利己是人的本性,追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。人们都在追求自身利益,社会利益可以通过“看不见的手”来实现。4.斯密主张限制政府的作用。他认为国家的职能是保卫本国不受侵犯、保护社会成员的财产和人身安全,以及建设和维护公共设施和公共事业三个方面。主动思考在经济活动中
3、,是否可以只让“看不见的手”发挥作用?提示:“看不见的手”即市场,市场存在自发性、盲目性、滞后性,单纯依靠市场调节会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题,因此经济活动中还需要发挥“看得见的手”的作用,即国家的宏观调控。一 二 二、自由贸易与绝对成本学说1.自由贸易是自由放任的重要内容。自由贸易带来的好处,不只限于国内贸易,对外贸易同样可以给参与国带来利益。2.绝对成本学说的内容。生产相同的产品,不同国家的成本是不同的,且各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品,然后通过对外贸易进行交换,在投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处。3.对绝对成本学说的评
4、价。绝对成本学说揭示了国际分工、自由贸易的必要性,具有一定的科学性但也有局限性。从根本上看,这一学说反映了当时英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望。知识点一 知识点二 斯密的自由放任与“看不见的手”理论问题导引“故善者因之,其次利道之,其次教诲之,其次整齐之,最下者与之争。人各任其能,竭其力,以得所欲。故物贱之征贵,贵之征贱,各劝其业,乐其事,若水之趋下,日夜无休时,不召而自来,不求而民出之。岂非道之所符,而自然之验邪?”司马迁史记读了史记中的片段,你可以联想到斯密的哪些经济理论?提示(1)斯密看到了社会分工对提高劳动生产率的意义,意识到了市场规模对分工的制约,但颠倒了分工与交换之间
5、的关系。(2)斯密认为市场是只“看不见的手”,应发挥市场的作用,自由竞争,但忽视了市场的弱点和缺陷。知识点一 知识点二 名师精讲1.斯密的社会分工理论。(1)内容:斯密认为增加社会财富的途径首先是扩大分工。分工能够提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度;分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失;分工有利于机械的发明和使用。斯密认为应取消一切限制市场和交换的措施,自由放任。而要实现这两个目标必须反对政府干预,充分发挥市场的作用,实行经济自由。(2)评价:斯密意识到了市场规模对分工的制约,这是非常可贵的,但他颠倒了分工与交换的关系。实际上是分工决定交换,而不是交换决定分工。知识点一 知识点二 2.
6、斯密的“看不见的手”理论。(1)内容:斯密从自然秩序思想出发,认为利己是人的本性,追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。人们都在追求自身的利益,社会利益的实现依靠一只“看不见的手”在发挥作用。这只“看不见的手”就是市场,其发挥作用的机制是自由竞争。(2)评价:斯密看到了市场能在瞬息万变的经济活动中及时、灵敏地传递供求信息,引导资本的投向,从而强调市场的作用,这对摆脱封建势力的束缚,促进资本主义经济的发展具有积极作用。他未认识到市场存在自发性、盲目性、滞后性,市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题,这又反映了他的理论的局限性。知识点一 知识点二 典例提升斯密认为通过分工和提高资本
7、利用率增加国民财富的最好、最有效的方法是()A.提高劳动生产率B.自由放任,充分发挥市场的作用C.政府干预经济D.开展对外贸易审 题 审设问:本题的知识限定是斯密增加国民财富的理论。审材料:分工和提高资本利用率可以增加国民财富,如何更好地进行分工和提 高资本利用率是问题指向。定选项:斯密认为“自由放任,充分发挥市场的作用”才是通过上述途径促进国 民财富增长的最好、最有效的方法。A 项不符合题意,C 项是斯密极力反对 的主张,D 项仅是发挥市场作用的一个方面。答案:B知识点一 知识点二 斯密的绝对成本学说问题导引“每一个精明的家长都会遵循以下的准则,从不在家生产那些比购买的还贵的产品。裁缝不会试
8、图自己做鞋,而是从鞋匠那里买鞋。”“在每个私人家庭行为中是精明的事情,在一个大国的行为中不会是荒唐的。如果外国能以比我们自己制造还便宜的商品供应给我们,那么,我们最好就用我们具有某些优势的行业中生产出来的部分产品向他们购买。”亚当斯密我们应如何理解斯密的上述理论?提示(1)生产相同的产品,不同国家的成本是不同的,且各国有各国的优势。(2)将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品,然后通过对外贸易进行交换,在投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处。知识点一 知识点二 名师精讲1.内容:生产相同的产品,不同国家的成本是不同的,且各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成
9、本上具有绝对优势的商品,然后通过对外贸易进行交换,在投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处。2.评价:(1)科学性:绝对成本学说认为通过对外贸易,贸易参与国均可从中获得更多利益。这一学说揭示了国际分工、自由贸易的必要性,具有一定的科学性。(2)局限性:一方面,绝对成本学说的成立是建立在两个假设条件的基础上的:一是各国都具有绝对优势,二是某一种社会资源都被用来生产某一种商品。而事实上,并不是所有国家都有自己的绝对优势,各国的绝对优势也不是固定不变的,而且国际分工的形成是与政治因素、历史条件密切相关的。另一方面,绝对成本学说具有明显的阶级局限性,从根本上看,它反映了当时英国资产阶级通过对外贸
10、易进行对外扩张的迫切愿望。知识点一 知识点二 典例提升假如甲国在生产石油方面具有绝对优势,乙国在生产粮食方面有绝对优势,现在两国参与国际分工,甲国把全部社会资源用于生产石油,乙国把全部社会资源用于生产粮食,在两国所拥有的社会资源相同的情况下,两国发生对外贸易。根据斯密的观点,可能带来的结果是()A.两国均可从中获得更多的利益B.甲国获利,乙国亏本C.乙国获利,甲国亏本D.两国都不能获得利益知识点一 知识点二 审 题 审设问:本题考查对斯密自由贸易及绝对成本学说的理解能力,设问指向是自 由贸易的影响。审材料:材料列举了两国贸易的前提条件,要求分析在该条件下可能出现的结 果。定选项:根据斯密的自由
11、贸易理论,结合材料的前提条件,自由贸易对贸易参与 国均有好处,故选 A 项。答案:A1 2 3 4 5 6一、选择题1.斯密认为提高资本利用效率的最好、最有效的方法是()A.提高劳动生产率B.自由放任,充分发挥市场的作用C.政府干预经济D.开展对外贸易解析:斯密认为取消政府对经济活动的所有干预,充分发挥市场的作用,让每个人自由地参与市场活动,是提高资本利用效率的最好方法,B项符合题意。A、D 两项不符合题意。C 项观点错误。答案:B1 2 3 4 5 62.斯密认为自然秩序是从人的本性产生而又符合人的本性的秩序,并把是否符合人性作为区分“人为秩序”和“自然秩序”的根本标志。他认为()A.人的本
12、性是利己的B.人是自然界的一部分C.人的生产活动具有社会性D.人的生活秩序具有社会性解析:斯密主张人的本性是利己的,这实际上是对人的本性的一种曲解。答案:A1 2 3 4 5 63.漫画守夜人体现了斯密的哪些观点和主张()守夜人极力主张限制政府的作用 绝对成本学说 强调政府干预经济 充分发挥市场的作用A.B.C.D.解析:漫画反映了斯密的政策主张是限制政府的作用,充分发挥市场的作用,正确;虽然是斯密的理论,但与漫画寓意不符;不是斯密的观点。答案:D1 2 3 4 5 64.下列对斯密的绝对成本学说的评价正确的是()主张一国应专门生产和出口在成本上具有绝对优势的商品 事实上,并不是所有国家都有自
13、己的绝对优势 揭示了国际分工、自由贸易的必要性,在一定程度上具有科学性 反映了当时英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望A.B.C.D.解析:是斯密的绝对成本说的核心观点而不是对其评价,不符合设问要求。答案:B1 2 3 4 5 65.亚当斯密认为经济学要研究如何增加国民财富。他认为增加国民财富的途径包括()提高劳动生产率 提高资本的利用效率 加强国家对经济的干预 贱买贵卖积累金银A.B.C.D.答案:A1 2 3 4 5 6二、非选择题6.斯密在国富论中说:“英法之间实行自由贸易,对法国的确有利,但不能由此断言自由贸易必将对英国不利,如果法国的葡萄酒和麻布分别比葡萄牙的葡萄酒、德意志
14、的麻布更物美价廉,那么英国理所当然要从法国进口这两种商品。如果把在英国国内价值 10万英镑的烟草输送到法国后,可以换回在英国国内价值11万英镑的法国葡萄酒,那么贸易的结果,是使英国的资本增加 1 万英镑。”(1)上述材料反映了斯密的什么理论?(2)请简要评析上述理论。1 2 3 4 5 6解析:本题考查运用基础知识分析问题的能力。第(1)问,材料主要是通过两国产品成本的比较说明自由贸易的必要性,反映的是斯密的自由贸易和绝对成本学说;第(2)问,从正反两个方面对该理论进行评价,既要分析其科学性,又要说明其阶级局限性。答案:(1)上述材料反映了斯密的自由贸易和绝对成本学说。(2)这一学说揭示了国际分工、自由贸易的必要性,具有一定的科学性,但也有局限性。事实上,并不是所有国家都有自己的绝对优势,各国的绝对优势也不是固定不变的,而且国际分工的形成是与政治因素、历史条件密切相关的。从根本上说,这一学说反映了当时英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望,体现了这一学说的阶级局限性。